tag:blogger.com,1999:blog-45237222264490415222024-03-13T04:51:48.702-07:00Razonamiento Verbal AceroxRAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-83682301175922606812016-10-25T07:16:00.004-07:002017-08-06T10:03:36.018-07:00TÉCNICAS NARRATIVAS<div class="WordSection1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: #f9cb9c; color: #cccccc; font-family: Calligraffitti; font-size: 30px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0px; position: relative; text-align: start;">
COMENTARIO DE TEXTO: DE INVIERNO, Rubén Darío</h3>
<div class="post-header" style="background-color: #f9cb9c; color: #999999; font-family: "Homemade Apple"; font-size: 13.5px; line-height: 1.6; margin: 0px 0px 1.5em; text-align: start;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-9086820833044454681" itemprop="description articleBody" style="background-color: #f9cb9c; color: #cccccc; font-family: "Homemade Apple"; font-size: 14.85px; line-height: 1.4; position: relative; text-align: start; width: 478px;">
<br /><h3 style="margin: 0px; position: relative; text-align: right;">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;">COMENTARIO DE TEXTO - 4</span></h3>
<h2 style="color: white; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 18px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0.5em 0px; position: relative;">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: xx-small;"><i>DE INVIERNO</i></span></h2>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: lime; background-image: initial; background-origin: initial;">En invernales horas</span>, <u>mirad</u> a <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: cyan; background-image: initial; background-origin: initial;">Carolina</span>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">Medi<b>o</b></span> <b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">a</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">pelotonada</span>, <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">descans<b>a</b></span> <b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">e</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">n el sill<u>ón</u></span>,</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">envuelta con</span> s<b>u</b> <b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">a</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">brigo de marta cibelina</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">y <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: silver; background-image: initial; background-origin: initial;">no lejos</span> d<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">el fuego que brill<b>a</b> <b>e</b>n el sal<u>ón</u></span>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">El fin<b>o</b> <b>a</b>ngora blanco</span> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">junt<b>o</b> <b>a e</b>lla se reclina</span>,</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">rozando con s<b>u</b> <b>h</b>ocico</span> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">la falda d<b>e</b> <b>A</b>lenç<u>ón</u></span>,</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: silver; background-image: initial; background-origin: initial;">no lejos</span> de <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">las jarras de porcelana china</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">que medi<b>o</b> <b>o</b>cult<b>a</b> <b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">u</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">n biombo de seda del Jap<u>ón</u></span>.</span></div>
<div class="MsoFooter">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Con sus <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: yellow; background-image: initial; background-origin: initial;">sutiles</span> filtros <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: magenta; background-image: initial; background-origin: initial;">l<b>a</b> <b>i</b>nvad<b>e</b> <b>u</b>n dulce sueño</span>;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><b>entro</b>, <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: red; background-image: initial; background-origin: initial;">sin hacer ruido</span>; <b>dejo</b> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: lime; background-image: initial; background-origin: initial;">mi abrigo gris</span>;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><b>voy a besar</b> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: cyan; background-image: initial; background-origin: initial;">su rostro, rosad<b>o</b> <b>y</b> <b>h</b>alagüeño</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: cyan; background-image: initial; background-origin: initial;">com<b>o</b> <b>u</b>na rosa roja que fuera flor de lis</span>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Abre los ojos; mírame <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: cyan; background-image: initial; background-origin: initial;">con su mirar risueño</span>,</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #444444; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: lime; background-image: initial; background-origin: initial;">y</span></b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: lime; background-image: initial; background-origin: initial;"> <b>e</b>n tanto</span> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: lime; background-image: initial; background-origin: initial;">cae la nieve del cielo de Par<u>ís</u></span>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #134f5c; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">1.- <u>Lee el poema de Rubén Darío De invierno</u></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #134f5c;">2.- </span><u><span style="color: #134f5c;">¿Qué se describe en el poema? Enumera los elementos seleccionados.</span><o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Se describe el ambiente cálido, confortable, elegante, refinado y delicado de un salón en el que una mujer, <i>Carolina</i>, está esperando a un hombre, quizás sea su amante.</span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">El poeta nos invita o exhorta a mirar (<i>mirad</i>) y a detener la mirada sobre cada objeto y detalle.</span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <u>Ambiente cálido</u> por <i>el fuego que brilla</i> / por la ternura del<i> gato angora</i> que está <i>junto a ella</i>, <i>rozando con su hocico</i> su falda / por el beso (<i>voy a besar</i>) que el hombre o amante le da a Carolina al entrar en el salón.</span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <u>Ambiente confortable</u> por el <i>sillón</i> y <i>el fuego que brilla en el salón</i>, donde la mujer <i>descansa, medio apelotonada, envuelta con un abrigo</i>,<i>invadida por un dulce sueño. </i>Hasta el gato parece envuelto por esta sensación de confort y descanso, pues se encuentra<i> reclinado, junto a ella </i>(luego se supone que también <i>en el sillón</i>).</span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <u>Ambiente elegante, refinado y delicado</u> descrito a través del origen (angora / china / del Japón) o materia de los objetos (<i>de porcelana</i> /<i>de seda </i>), la raza y color del gato (<i>fino angora blanco</i>) y las prendas elegantes, refinadas (y seguro que caras también) de la mujer (<i>abrigo de marta cibelina</i> / <i>la falda de Alençón</i>).</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-size: 10pt;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Aunque no viene descrito de manera específica, se puede ver o, al menos, intuir aquel <b>rechazo del presente, propio del modernismo,</b>con su consiguiente<b> anhelo de evasión de la realidad</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"><b>La realidad </b>sería aquello que se encuentra fuera del salón, es decir en la calle, <b>bajo <i>el cielo de París</i></b>. Esta <b>realidad</b> y este <b>presente</b> están expresados a través de la <b>sensación de frío</b> <i>(horas invernales)</i> y, hasta se podría decir, a través de <b>la nieve que cae</b> sin que nada se pueda hacer para impedirlo. La idea de <b>melancolía</b> (otro rasgo del modernismo) se deduce por lo <b><i>gris</i></b> que debe de estar ese <b><i>cielo de París</i></b> en invierno. </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79;">Pues bien, para <b>evadirse de esa realidad </b>y<b> huir de la melancolía,</b> el poeta se ha construido un <b>salón acogedor, elegante y cálido.</b> Algo así<b>como un refugio</b> donde <b>no</b> sólo no <b>cabe ni la nieve ni entra el frío</b>, sino <b>donde todo es</b> <b>fino, sutil, delicado, bello y tierno</b> <i>(fino / blanco / de porcelana / de seda / sutiles / rosado y halagüeño / flor de lis / risueño)</i> . El poeta expresa su <b>evasión</b> mediante el entrar (<b><i>entro</i></b>) en aquel salón-refugio, <b>dejando su abrigo gris </b>- y aquí estamos -<b>quitándose de encima</b> aquella prenda (la realidad) que le <b>cubría</b><b>fuera</b>, al igual que el <b>cielo cubre la ciudad de París</b>. Habiendo<b>entrado</b> en ese refugio en el que se encuentran esas cosas y sensaciones que no ofrece la realidad de fuera, el poeta va, eso sí, <b><i>sin hacer ruido,</i></b> para no interrumpir ni el sueño de carolina ni aquella serenidad del lugar - <b><i>va</i></b><i> <b>a</b></i><b> <i>besar el rostro rosado</i></b> <b><i>y halagüeño</i></b> (o sea, todo lo opuesto a lo gris, melancólico y aburrido de la realidad) de aquella <b>mujer</b> que, se entiende, viene a personificar <b>el erotismo </b>(<i>medio apelotonada<b> </b>/ en un sillón / no lejos del fuego / la falda de Alençon</i>, tejido transparente por ser un tipo de encaje) y<b> la sensualidad</b> (<i>halagüeño</i> = atractivo, suave) que son otros dos rasgos de la literatura modernista.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Ahora, no me ha quedado muy claro qué ha querido expresar Darío con<b><i>esa rosa roja que fuera flor de lis</i></b>. <b>¿Se refiere a la boca de la mujer?</b> <b>¿Se trata de una metáfora?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">¿Y a qué viene esa <b>flor de lis</b>, símbolo de pureza y blanco virginal? ¿Es Carolina como una amante enamorada y apasionada (<i>rosa roja</i>) y que, de alguna manera, le recuerda al poeta la inocencia y la pureza del primer amor (<i>flor de lis</i>)?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;">Y finalmente, ¿sería mucho rizar el pelo pensar que el poeta (el amante), <b>como imitando</b> <b>al <i>fino angora blanco</i></b><i> </i>( = el amante que, al dejar su abrigo, ha dejado de ser gris), <b><i>junto a ella se reclina</i>,<i>rozando con su hocico</i></b> - pues la besa -<i> <b>la falda de Alençón</b></i>...?</span><span style="font-size: xx-small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #134f5c; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">3.- <u>Indica qué aspectos de la composición reflejan el exotismo.</u></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>marta cibelina</i>: ese animal vive en Rusia, Mongolia y Siberia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>angora</i>: raza de gato procedente de Turquía.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>porcelana china.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>seda del Japón.</i></span><span style="font-size: xx-small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #134f5c;">4.- </span><u><span style="color: #134f5c;">Localiza los elementos sensoriales aludidos en el poema <i>De invierno.</i></span><o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><u>Sensaciones visuales</u>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> mirad</i> (vista).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> el fuego que brilla</i> (sensación de luminosidad).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> el fino angora blanco</i> (elegancia, exotismo, belleza y blancura).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>la falda de Alençon</i> (delicadeza y finura propia de los encajes).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> el sillón, las jarras y un biombo</i> son elementos decorativos de ese salón en el que se entiende que hay una chimenea.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> mi abrigo gris</i> (un abrigo ordinario y en contraste con el abrigo de marta cibelina). Me parece que el color del abrigo remite al <i>cielo de París</i>, seguramente gris (más aún si es invierno).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>su rostro rosado</i> (más que un color, el tono rosado puede ser signo de buena salud y de juventud).</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>como una rosa roja</i> (símbolo del amor en la literatura, la cultura popular y en floristería). También simboliza la pasión.<span style="font-size: xx-small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>flor de lis</i>: la flor de lis (de lirio) pertenece al escudo monárquico de Francia (ver película de los 3 Mosqueteros en la que se marcaba a los traidores con un hierro candente cuyo motivo era una flor de lis). En este sentido, la flor de lis podría simbolizar la nobleza. En sentido religioso, también podría simbolizar la pureza (flor de lis en la mano de algunas imágenes de santos o de la Virgen).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>cae la nieve</i> à no resulta nada difícil imaginar la nieve cayendo.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>el cielo de París </i>(seguramente tan gris como el abrigo del hombre o amante).</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><u>Sensaciones táctiles</u>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>de marta cibelina</i> (suavidad del pelaje).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>el fino angora blanco</i> (suavidad, delicadeza).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>rozando con su hocico </i>(delicadeza y ternura).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>las jarras de porcelana</i> evocan la fragilidad.<span style="font-size: xx-small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>el biombo de seda</i> (también la suavidad à "suave como la seda").</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><u>Sensaciones auditivas</u>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>sin hacer ruido</i> (cuidado por no romper la sensación de serenidad y no despertar a la mujer).</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><u>Sensaciones de seguridad y de bienestar</u>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> Medio apelotonada</i>, <i>descansa en el sillón</i> (comodidad y descanso en la comodidad de un sillón).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">#<i> envuelta con su abrigo de marta cibelina</i> (sensación de seguridad y de protección al mismo tiempo que una sensación de calor sugerida por el abrigo de marta). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># <i>no lejos del fuego</i> (el fuego desprende luz ya <i>que brilla</i>, pero se puede percibir que la mujer también sintiera su calor por encontrarse<i>no lejos</i> del fuego).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"># la<i> invade un dulce sueño</i> (sensación de despreocupación y de abandonarse al descanso).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"># <i>su mirar risueño</i> quizás sirva para indicar satisfacción, contento y felicidad. Pues rima con <i>dulce sueño</i> y <i>halagüeño</i> que remiten a la misma idea o sensación de serenidad y dulzura.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #134f5c; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">5.- <u>Realiza un análisis métrico y di de qué tipo de poema se trata.</u></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; border: none; width: 653px;"><tbody>
<tr><td style="border: 0.5pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 129.5pt;" valign="top" width="173"><div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-size: 9pt;"><span style="color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><u>Estrofa 1</u> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-size: 9pt;"><span style="color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">A - 14 <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;">B - 14 </span><span style="font-size: xx-small;">(15 - 2 sinal) + 1 aguda</span><span style="font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;">A - 14 </span><span style="font-size: xx-small;">(15 - 1 sinalefa)</span><span style="font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;">B - 14</span><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: xx-small;">(14 - sinal) + 1 aguda</span><span style="font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border: 0.5pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 9pt;"><u>Estrofa 2</u></span><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 9pt;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 9pt;">A - 14 </span><span style="font-size: xx-small;">(17 - 3 sinalefas)</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 12px;">B - </span><span style="font-size: 9pt;">14 </span><span style="font-size: xx-small;">(15 - 2 sinal) + 1 aguda</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: xx-small;"> </span><span style="font-size: 9pt;">A - 14</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 9pt;">B - 14 </span><span style="font-size: xx-small;">(15 - 2 sinal) + 1 aguda</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-size: 9pt;"><span style="color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border: 0.5pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 108pt;" valign="top" width="144"><div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-size: 12px;"><span style="color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></span></div>
</td><td style="border: 0.5pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoFooter">
<br /></div>
<div class="MsoFooter">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;"><u>Estrofa 3</u> </span><span style="font-size: 12px;"><u>Estrofa 4</u> </span><span style="font-size: 9pt;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;">C - 14 </span><span style="font-size: xx-small;">(16 - 2 sinalefas) </span><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 12px;">D - 13 </span><span style="font-size: xx-small;">(14 - 1 sinalefa)</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;">D - 13 </span><span style="font-size: xx-small;">(14 - 1 sinalefa) </span><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 12px;">C - 15</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: 9pt;">C - 13 (</span><span style="font-size: xx-small;">15 - 2 sinalefas) </span><span style="font-size: 9pt;"> </span><span style="font-size: 9pt;">D - 14 </span><span style="font-size: xx-small;">(15 - 1 sinal) + 1 aguda</span></span></div>
<br /><div class="MsoFooter">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoFooter">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #a64d79;">Tenemos dos estrofas de 4 versos alejandrinos cada una y de estructura A-B-A-B, y dos estrofas de 3 versos cada una y de estructura C-D-C y D-C-D, respectivamente.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="color: #0b5394;">6.- <u>¿Qué verso se utiliza habitualmente en este modelo? ¿Cuál emplea Darío?</u></span></span></div>
</div>
<span style="background-color: #fff2cc; color: #cccccc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: start;"> </span><o:p style="color: #cccccc; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: start;"></o:p><span style="color: #a64d79; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: start;">Habitualmente se utiliza el verso endecasílabo (11 sílabas), pero Darío emplea aquí el alejandrino (14 sílabas).</span><br />
<b><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 14.0pt;">TÉCNICAS
NARRATIVAS<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 11.0pt;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span>
<br />
<div class="WordSection2">
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<b><u><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">CONCEPTO</span></u></b><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">: Las técnicas
narrativas o, recursos narrativos, son modos ordenados que utiliza el escritor,
para atraer al lector hacia la realidad, que está dentro de una historia
contada.<br />
<br />
<b><u>CLASES</u></b> <br />
<b>1. COLLAGE:</b> Es una técnica
narrativa, que produce obras o novelas gráficas, ya que dentro de ellas,
encontramos dibujos, mapas, cartas, tal y como se aprecian en la realidad,
formando una totalidad original.<br />
<i>Ejemplo</i>:<br />
Antoine Saint Exupéry - <i>El Principito</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="background: black; font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><span style="color: yellow;">Dilucidando</span></span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">: En este ejemplo
se mezclan las imágenes y el texto para explicar mejor la intención
comunicativa del narrador.<br />
<br />
<b>2. LA PERSPECTIVA ABSOLUTA</b>: A través
de esta técnica narrativa, un personaje relata la historia en primera persona,
como si fuera una autobiografía.<br />
Ejemplo:<br />
<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">“Mi
madre no sabía leer ni escribir; mi padre sí, y tan orgulloso estaba de ello
que se lo echaba en cara cada lunes y cada martes, y con frecuencia, y aunque
no viniera a cuento, solía llamarla ignorante, ofensa gravísima para mi madre, que
se ponía como un basilisco”.</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"> Camilo José Cela – <i>La familia de Pascual Duarte</i>.<br />
<br />
<b>3. LA PERSPECTIVA MÚLTIPLE: </b>Con esta
técnica, distintos personajes cuentan el mismo hecho desde sus diversos puntos
de vista.<br />
Ejemplo:<br />
<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">“
Todavía llevaban pantalón corto ese año aún no fumábamos, entre todos los
deportes preferían el fútbol, y estábamos aprendiendo a correr olas, a
zambullirnos desde el segundo trampolín del Terrazas, y eran traviesos,
lampiños, curiosos, muy añiles y voraces. Ese año cuando Cuéllar entró al
colegio Champagnat…”</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">
Mario Vargas Llosa – <i>Los cachorros.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="background: black; font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><span style="color: yellow;">Dilucidando</span></span><i><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">: </span></i><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">En este ejemplo observamos que se
mezclan la 1ª y 3ª persona indistintamente.<br />
<br />
<b>4. MONÓLOGO INTERIOR:</b> Es el discurso
no pronunciado, que expresa el pensamiento íntimo, que se realiza en la mente
del personaje frente a una situación, o hecho, y que no lo habla, sino que el
personaje asume la responsabilidad de presentarlo conservando una organización
sintáctica, y una secuencia lógica de las oraciones.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">"Era
machaza: la hacían volar a patadones y ella volvía a la carga, ladrando y
mostrando sus dientes, unos dientes chiquitos de perrita muy joven. Ahora ya
está crecida, debe tener más de tres años, ya está vieja para ser perra, los
animales no viven mucho, sobre todo si son chuscos y comen poco. No recuerdo
haber visto que la Malpapeada coma mucho. Algunas veces le tiro cáscaras, ésos
son su mejores banquetes [...]No sé a quién se le ocurrió ponerle Malpapeada. Nunca
se sabe de dónde salen los apodos. Cuando empezaron a decirme Boa me reía y
después me calenté y a todos les preguntaba quién inventó eso y todos decían
Fulano..." </span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">Mario
Vargas Llosa - <i>La Ciudad y los perros</i>.<br />
<br />
<b>5. SOLILOQUIO</b>: Es una variedad del
monólogo interior, que plantea como un autoanálisis o confesión en voz alta del
personaje, en relación con una realidad, utilizando una serie de
argumentaciones.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
“¡Morir... quedar dormidos... Dormir... tal vez soñar! -¡Ay! allí hay Dormir...
tal vez soñar! -¡Ay! allí hay algo que detiene al mejor. Cuando del que detiene
al mejor. Cuando del mundo no percibamos ni un rumor, ¡qué no percibamos ni un
rumor, ¡qué sueños vendrán en ese sueño de la muerte!...”<br />
<i>Calderón de la Barca - La vida es sueño</i>.<br />
Soliloquio de Segismundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><br />
<b>6. FLUJO DE LA CONCIENCIA O CORRIENTE DE
LA CONCIENCIA:</b> El relato transcribe el fluir de la conciencia de un
personaje, procurando registrar fielmente su evolución. El discurso, por lo
tanto, no se desenvuelve conforme a una coherencia lógica, sino que presenta el
desorden en la exposición, dando a conocer recuerdos, ideas, el presente,
circunstancias o frases sin terminar, como se producen al interior del
pensamiento.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">“Tengo
que encargarme de ese anuncio después del funeral. ¿Escribí Ballsbridge en el
sobre que usé para disimular cuando ella me descubrió escribiéndole a Marta?
Espero que no esté tirado en la oficina de cartas sin reclamo. Estaría mejor
afeitado. Barba que ya sale gris. Esa es la primera señal cuando los pelos se
vuelven grises y viene el malhumor. Hilos de plata entre el gris. Me pregunto
cómo tiene el tino de declararse a una muchacha. Vamos, vivamos en el
cementerio… Podría emocionarla al principio. Cortejar la muerte...” </span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">James Joyce - <i>Ulises</i>.<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<b><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">7. LA INTERACTIVIDAD LECTORAL
(PARTICIPACIÓN DEL LECTOR):</span></b><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"> El autor, diseña dos o más estrategias de lectura
distinta, que son presentadas a modo de un conjunto de reglas, ítems o
recomendaciones, para ser leídos de varias formas. Además, permite las
propuestas de los lectores de acuerdo a su creatividad.<br />
Ejemplo:<br />
<b>TABLERO DE DIRECCIÓN</b>: A su manera
este libro es muchos libros, pero sobre todo es dos libros. El primero se deja
leer en la forma corriente, y termina en el capítulo 56, al pie del cual hay
tres vistosas estrellitas que equivalen a la palabra Fin. Por consiguiente, el
lector prescindirá sin remordimientos de lo que sigue. El segundo se deja leer
empezando por el capítulo 73 y siguiendo luego en el orden que se indica al pie
de cada capítulo. En caso de confusión u olvido, bastará consultar la lista
siguiente:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">73
- 1 - 2 - 116 - 3 - 84 - 4 - 71 - 5 - 81 - 74 - 6 - 7 - 8 - 93 - 68 - 9 - 104 -
10 - 65 - 11 - 136 – 12 - 106 - 13 - 115 - 14 - 114 - 117 - 15 - 120 - 16 - 137
- 17 - 97 - 18 - 153 - 19 - 90 - 20 - 126 – 21 - 79 - 22 - 62 - 23 - 124 - 128
- 24 - 134 - 25 - 141 - 60 - 26 - 109 - 27 - 28 - 130 - 151 - 152 – 143 - 100 -
76 - 101 - 144 - 92 - 103 - 108 - 64 - 155 - 123 -145 - 122 - 112 - 154 - 85 -
150 - 95 – 146 - 29 - 107 - 113 - 30 - 57 - 70 - 147 - 31 - 32 - 132 - 61 - 33
- 67 - 83 - 142 - 34 - 87 - 105 - 96 – 94 91 - 82 - 99 - 35 - 121 - 36 - 37 -
98 - 38 - 39 - 86 - 78 - 40 - 59 - 41 - 148 - 42 - 75 - 43 – 125 - 44 - 102 -
45 - 80 - 46 - 47 - 110 - 48 - 111 - 49 - 118 - 50 - 119 - 51 - 69 - 52 - 89 -
53 - 66 - 149 – 54 - 129 - 139 - 133 - 40 - 138 - 127 - 56 - 135 - 63 - 88 - 72
- 77 - 131 - 58 – 131.<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><br />
Con el objeto de facilitar la rápida ubicación de los capítulos, la numeración
se va repitiendo en lo alto de las páginas correspondientes a cada uno de
ellos.<br />
Julio Córtazar - <i>Rayuela</i>.<br />
<br />
<i><span style="background: black; mso-shading-themecolor: text1;"><span style="color: yellow;">Dilucidando</span></span></i>: En este ejemplo se expone una manera para leer
la novela Rayuela.<br />
<br />
<b>8. NEOLOGISMO</b>: Es la creación léxica
particular, que sólo vive, mayormente, dentro de un corpus textual, y que
responde, básicamente, a las necesidades expresivas del autor, quien hace uso
del valor designativo de las palabras, para recrear o justificar un ente,
objeto, ser, lugar, situación o el mismo relato.<br />
Ejemplo:<br />
Historia<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">Un cronopio pequeñito
buscaba la llave de la puerta de la calle en la mesa de luz, la mesa de luz en dormitorio,
el dormitorio en la casa, la casa en la calle. Aquí se detenía el cronopio,
pues para salir a la calle precisaba la llave de la puerta.</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><br />
Julio Cortázar - <i>Historias de Cronopios y
de Famas</i> (1962).<br />
<br />
<br />
<b>9. IN MEDIAS RES. (EN LATÍN, HACIA LA
MITAD DE LAS COSAS):</b> Es una técnica literaria especialmente usada al
iniciar una narración, que comienza en mitad de la historia y en pleno asunto,
o en plena acción. Es decir, en el momento más emotivo, más elevado, más
peligroso, más fantasioso para que el lector se entusiasme con la obra y
prosiga su lectura.<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">Ejemplos:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">“El
día 11 de noviembre de 1997, Veronika decidió que había llegado, por fin, el
momento de matarse. Limpió cuidadosamente su cuarto alquilado en un convento de
monjas, apagó la calefacción, se cepilló los dientes y se acostó….”</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><br />
Paulo Coelho - <i>Veronika decide morir</i>.<br />
<br />
<b><i>Dilucidando</i></b>:
Este ejemplo es el inicio de Veronika decide morir.<br />
<br />
<b>10. TRASLOQUE</b>: Son cambios
constantes de tiempo, o saltos de tiempo, del pasado al presente, y del futuro
al pasado, o del presente al pasado, o al futuro.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">“1:18
El nacimiento de Jesucristo fue así: Estando desposada María su madre con José,
antes que se juntasen, se halló que había concebido del Espíritu Santo.<br />
1:19 José su marido, como era justo, y no quería infamarla, quiso dejarla
secretamente.<br />
1:20 Y pensando él en esto, he aquí un ángel del Señor le apareció en sueños y
le dijo: José, hijo de David, no temas recibir a María tu mujer, porque lo que
en ella es engendrado, del Espíritu Santo es.<br />
1:21 Y dará a luz un hijo, y llamarás su nombre JESÚS, porque él salvará a su
pueblo de sus pecados.<br />
1:22 Todo esto aconteció para que se cumpliese lo dicho por el Señor por medio
del profeta, cuando dijo:<br />
1:23 He aquí, una virgen concebirá y dará a luz un hijo,<br />
Y llamarás su nombre Emanuel,<br />
que traducido es: Dios con nosotros.<br />
1:24 Y despertando José del sueño, hizo como el ángel del Señor le había
mandado, y recibió a su mujer.<br />
1:25 Pero no la conoció hasta que dio a luz a su hijo primogénito; y le puso
por nombre JESÚS.”<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><br />
(Nuevo Testamento – Evangelio de <i>San
Mateo</i>. 1:18-25)<br />
Dios - <i>La Biblia</i>.<br />
<br />
<b>11. FLASH BACK. (ANALEPSIS O
RETROSPECTIVO MOMENTÁNEO):</b> Es repentino y rápido. Es una vuelta rápida al
pasado, en medio de una situación narrativa.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">"Procuré
llevar el pequeño carro de mis recuerdos hacia las varas de oro, en el huerto,
o a las ramas de tonos verdes, resplandecientes en el fondo de las charcas. (A
una charca en particular, sobre la que brillaba un enjambre de mosquitos,
verdes también, junto a la que oía cómo me buscaban, sin contestar a sus
llamadas, porque aquel día fue la abuela a buscarme vi el polvo que levantaba
el coche en la lejana carretera, para llevarme con ella a la isla.)"<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">Ana
María Matute - <i>Primera memoria</i>.<br />
<br />
<b>12. FLASHFORWARD. (PROLEPSIS O
ANTICIPACIÓN):</b> Es una técnica narrativa, que se produce cuando la narración
principal se adelanta en el tiempo, y cuenta sucesos que aún no han ocurrido
realmente, es decir, se narra un acontecimiento futuro.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">"Victoria
Guzmán, por su parte, fue terminante en la respuesta de que ni ella ni su hija
sabían que a Santiago Nasar lo estaban esperando para matarlo. Pero en el curso
de sus años admitió que ambas lo sabía cuándo él entró en la cocina para tomar
el café. Se lo había dicho una mujer que pasó después de las cinco a pedir un poco
de leche por caridad, y les reveló además los motivos y el lugar donde lo
estaban esperando."<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">Gabriel
García Márquez - <i>Crónica de una muerte
anunciada</i>.<br />
<br />
<b>13. RACCONTO. (RETROSPECTIVO PROLONGADO
O NARRACIÓN PREACTIVA):</b> Son saltos de tiempo hacia un momento largo del
pasado de la narración que se relata enteramente, incluso con detalles
significativos. Pueden durar todo un capítulo o fragmento largo.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
“Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano
Buendía habría de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a
conocer el hielo.”<br />
Gabriel García Márquez - <i>Cien años de soledad</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;"><br />
<b>14. HISTORIAS PARALELAS</b>: A través de
esta técnica, se presenta la historia de dos o más personajes realizando
acciones diferentes en sitios diferentes con una cronología muy similar. Así,
el lector debe cambiar de localización, punto de vista, e incluso es posible
que cambie de argumento. Sin embargo, las historias en conjunto pueden estar
relacionadas por un eje temático en común.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
Esta novela cuenta las vidas paralelas de Flora Tristán (1803-1844) </span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">y
de su nieto Paul Gauguin (1848-1903). Ambas historias fluyen naturales y
meticulosas, convirtiendo al lector en un espectador agradecido. El periplo de
Flora Tristán, menos conocido que el de su célebre nieto, deviene en un
riquísimo panorama de la Europa de las utopías socialistas.<br />
Flora Tristán se rebeló contra su propio matrimonio, una atrocidad que la llevó
a condenar la institución entera; convirtió su vida privada en el combustible
de la lucha pacífica por los derechos de los condenados, terminando por ser una
admirable precursora tanto del feminismo como del socialismo moderno.<br />
En cambio, el recorrido del pintor Paul Gauguin, es narrado desde su cómoda
vida como agente de bolsa hasta su muerte romántica en las Islas Marquesas de
los Mares del Sur.<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">Mario
Vargas Llosa - <i>El Paraíso en la otra
esquina.<br />
</i><br />
<b>15. LOS VASOS COMUNICANTES</b>: Este
procedimiento tiene como fin que dos o más historias contadas simultáneamente
se influyan la una a la otra, complementándose y modificándose.<br />
Ejemplo:<br />
Mario Vargas Llosa – <i>Conversación en la
catedral</i>.<br />
<br />
<b>16. LAS CAJAS CHINAS</b>: Es contar una
historia como una sucesión de historias que se contienen unas a otras:
principales y derivadas, como realidades primarias y realidades secundarias.<br />
Ejemplo:<br />
Boccacio <i>– El Decameron</i>.<br />
Jorge Luis Borges – <i>Ficciones</i>.<br />
Apuleyo - <i>El asno de oro</i>.<br />
Anónimo - <i>Las mil y una noches</i>.<br />
Miguel de Cervantes Saavedra – <i>El Quijote
de la Mancha</i>.<br />
<br />
<b>17. ICEBERG. (SEGÚN ERNEST HEMINGWAY):</b>
Este principio o teoría sugiere que la punta del iceberg que se ve es solamente
una parte de todo lo que se esconde bajo el agua. Ernest Hemingway, describía
este proceso mediante un símil: "siempre intento escribir de acuerdo con
el principio del iceberg", decía. "Hay nueve décimos [del bloque de
hielo] bajo el agua por cada parte que se ve de él. Uno puede eliminar
cualquier cosa que sepa y eso sólo fortalecerá el iceberg".<br />
<br />
Ejemplo:<br />
</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 6.0pt;">El
Viejo y el Mar podría haber tenido más de mil páginas, y dar cuenta de cada
personaje, cómo vivían, cómo habían nacido,... No cuento ninguna de las
historias que conozco sobre la aldea de pescadores. Pero este conocimiento es
lo que constituye la parte sumergida del iceberg", </span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">concluía
Hemingway.<br />
Ernest Hemingway - <i>Un gato bajo la
lluvia.</i><br />
Ernest Hemingway - <i>Asesinos</i>.<br />
<br />
<i>Dilucidando</i>: También esto se ha
llamado el dato escondido o caja china, con diferentes entradas y salidas del
cuento.<br />
<br />
<b>18. EL DATO ESCONDIDO. (SEGÚN MARIO
VARGAS LLOSA):</b> Este método consiste en narrar por omisión o mediante
emisiones significativas, en silenciar temporal o definitivamente ciertos datos
de la historia para dar más relieve o fuerza narrativa a esos mismos datos que
han sido momentánea o totalmente suprimidos.<br />
<br />
Tenemos dos tipos:<br />
<br />
A<b>. DATO ESCONDIDO ELÍPTICO</b>: El dato
es totalmente omitido de la historia.<br />
Ejemplo:<br />
Cuando despertó, el dinosaurio todavía
estaba allí.<br />
Augusto Monterroso - <i>El dinosaurio</i>.<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">B. <b>DATO ESCONDIDO EN HIPERBATON</b>: El dato
provisionalmente esta suprimido, está solo descolocado, ha sido arrancado del
lugar que le correspondía, pero luego es revelado a fin de que la revelación
modifique retrospectivamente la historia.<br />
<br />
Ejemplo:<br />
Abraham Valdelomar - <i>La virgen de cera.</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: #FFF2CC; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: accent4; mso-background-themetint: 51;">
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 7.0pt;">Publicado
por Mario Huanambal en <a href="http://arealetras.blogspot.pe/2010/09/tecnicas-narrativas.html" title="permanent link"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">11:05</span></a> <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 5.0pt;">Recuperado el 30 de febrero de
2014 de http://arealetras.blogspot.pe/2010/09/tecnicas-narrativas.ht<o:p></o:p></span></div>
</div>
<span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 5.0pt;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" /></span>RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-39878212252610598212016-04-12T13:47:00.001-07:002016-09-18T14:57:22.267-07:00HORACIO QUIROGA-MONOGRAFIAS-ib-el párrafo<div class="date-posts" style="color: #222222; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 16.8px;">
<div class="post-outer">
<div class="post hentry uncustomized-post-template" itemprop="blogPost" itemscope="itemscope" itemtype="http://schema.org/BlogPosting" style="margin: 0px 0px 25px; min-height: 0px; position: relative;">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">ANTÓNIMOS</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">CEPU INVIERNO 2017-II</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">1. ASTENIA </span></b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 5.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a) Salida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b) Venia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c) Escarnio<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">d)--Volición</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e) Licor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="tab-stops: 7.1pt 14.2pt; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">2. ECLOSIÓN </span></b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 5.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a) Refrán<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b) Extinguido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c) Acertijo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d) --<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">Desaparición</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e) Sagaz<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">3. CANDIDEZ<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a) Indefenso<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">b)---Astucia</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c) Reparar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d) Ladino<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e) Indigno<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">4. LENIDAD <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a) Fiero<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">b)---Severidad</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c) Drástico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d) Torvo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e) Riguroso<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">5. EFÍMERO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Exuberante<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Fugaz<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Excluido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Perspicaz<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">e) ---Perpetuo</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt;">6.ARROSTRAR
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Entregar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Insinuar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) ---Ceder</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Lapidar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Desistido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">7. PROSCRITO <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Zafio<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Vulgar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) ---Repatriado</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Supino<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Honesto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">8. MEFÍTICO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Alegría<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">b) ---Salutífero</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Pena<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Indiferencia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Estoicismo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">9. LOZANO </span></b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 4.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Poblado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Fresco<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Feliz<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Triste<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">e) ---Marchito</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">10. LACERIA <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Mejora<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Repente <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Lazos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">d) ---Riqueza</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Ciencia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">11. VERAZ <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Docto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Censurado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Agorero<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Falacia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
---<span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">Mendaz</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">12. ARRIAR<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Levantar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Flamear <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) ---Izar</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Opaco<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Sucio<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">13. SALUBRE <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Letargo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Dulce<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) ---Nocivo</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Pútrido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Enfermedad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">14. REPUTACIÓN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Celeridad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Obstrucción<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
regeneración<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">d) ---difamación</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
remodelación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">15. REFUTAR<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Computar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">b) ---Admitir</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Opugnar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Liberar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Aberrar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">16. VENDIMIAR<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">a)---Sembrar</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Regalar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Entregar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Pisotear<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Fecundar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">17. FILANTROPÍA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Aspereza<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Garantía<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">c)
Incorrección<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">d)--- Misantropía</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Descortesía<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">18. REGURGITAR <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Lisonjear<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Despertar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) ---Engullir</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
<span style="background: lime; mso-highlight: lime;">Soporizar</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Introducir<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">19. CÁBALA <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
Perder<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
Renuente<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) ---Certeza</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
Creyente<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">e)
Altruista<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">20. CHIRIPA <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">a)
fortuna<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">b)
racha </span><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 4.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-highlight: yellow;">c) --desgracia</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 8.5pt;">d)
vernáculo<o:p></o:p></span></div>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background: url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders3/icon_arrow.gif") 10px 0.5em no-repeat rgb(238, 238, 204); border-color: rgb(187, 187, 187); border-style: dotted; border-width: 0px 1px 1px; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 17.0235px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; padding: 2px 14px 2px 29px;">
<span style="background-color: transparent; color: #222222; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 8.5pt;">e)
impropio</span></h3>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background: url("https://resources.blogblog.com/blogblog/data/rounders3/icon_arrow.gif") 10px 0.5em no-repeat rgb(238, 238, 204); border-color: rgb(187, 187, 187); border-style: dotted; border-width: 0px 1px 1px; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 17.0235px; font-stretch: normal; line-height: normal; margin: 0px; padding: 2px 14px 2px 29px;">
PRINCE </h3>
<div class="post-header" style="background-color: #eeeecc; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12.61px; line-height: 18.915px;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-4646079109627372651" itemprop="description articleBody" style="background-color: #eeeecc; border-color: rgb(187, 187, 187) rgb(187, 187, 187) rgb(238, 238, 204); border-style: dotted; border-width: 0px 1px; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12.61px; line-height: 18.915px; margin: 0px 0px 0.75em; padding: 10px 14px 1px 29px;">
El Circo por el pueblo está invadido,<br />
y allí, causando admiración y pena,<br />
Prince , el león de esplendida melena,<br />
se revuelca en su jaula enfurecido.<br />
<br />
Mira a la turba con el cuello erguido,<br />
y al sentirse amarrado a una cadena,<br />
hunde la garra en la candente arena<br />
y grita "¡LIBERTAD! con un rugido.<br />
<br />
Como esa fiera indómita y altiva,<br />
conozco yo de inmortal renombre<br />
que también ruge porque está cautiva.<br />
<br />
No es Prince , no, su soberano nombre;<br />
no está en el Senegal su patria magna;<br />
Su patria es el Perú.</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-4646079109627372651" itemprop="description articleBody" style="background-color: #eeeecc; border-color: rgb(187, 187, 187) rgb(187, 187, 187) rgb(238, 238, 204); border-style: dotted; border-width: 0px 1px; color: #333333; font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 12.61px; line-height: 18.915px; margin: 0px 0px 0.75em; padding: 10px 14px 1px 29px;">
FEDERICO BARRETO</div>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; font-size: 22px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative;">
<span style="background-color: #eeeecc; color: #333333; font-family: "trebuchet ms" , "verdana" , "arial" , sans-serif; font-size: 12.61px; line-height: 18.915px;">Su nombre es Tacna.</span>HORACIO QUIROGA Y SU CUENTÍSTICA</h3>
<div class="post-header" style="background-color: white; font-size: 10.8px; line-height: 1.6; margin: 0px 0px 1.5em;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-8066574529440692504" itemprop="description articleBody" style="line-height: 1.4; position: relative; width: 610px;">
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYDASLWyA8MFs0OsCOeN-S39HpkLbIQXSV1w21FjtxxsF3dLXGdT3beGYB39NN4_MeH1IUck5_vaT2xLhE1AXtc4ctI7bg_bxGyqMt-zJr_W6-suZ-UY-5klPGAhK1wQx5yT3jRO22c8lE/s1600/PORTADA.jpg" imageanchor="1" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="162" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYDASLWyA8MFs0OsCOeN-S39HpkLbIQXSV1w21FjtxxsF3dLXGdT3beGYB39NN4_MeH1IUck5_vaT2xLhE1AXtc4ctI7bg_bxGyqMt-zJr_W6-suZ-UY-5klPGAhK1wQx5yT3jRO22c8lE/s200/PORTADA.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<span style="color: red;">BIOGRAFÍA</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Horacio Silvestre Quiroga Forteza (Salto, Uruguay, 31 de diciembre de 1878 – Buenos Aires, Argentina, 19 de febrero de 1937), cuentista, dramaturgo y poeta uruguayo. Fue el maestro del cuento latinoamericano, de prosa vívida, naturalista y modernista. Sus relatos breves, que a menudo retratan a la naturaleza como enemiga del ser humano bajo rasgos temibles y horrorosos, le valieron ser comparado con el estadounidense Edgar Allan Poe.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
La vida de Quiroga, marcada por la tragedia, los accidentes de caza y los suicidios, culminó por decisión propia, cuando bebió un vaso de cianuro en el Hospital de Clínicas de la ciudad de Buenos Aires a los 58 años de edad, tras enterarse de que padecía de cáncer gástrico.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Horacio Quiroga fue el sexto hijo del matrimonio de Prudencio Quiroga y Pastora Forteza. En el momento de su nacimiento, su padre había sido, por dieciocho años, el Vice-Cónsul argentino en Salto. Antes de cumplir dos meses y medio, el 14 de marzo de 1879 su padre murió al dispararse accidentalmente con una escopeta que llevaba en la mano.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Hizo sus estudios en la capital uruguaya hasta terminar el colegio secundario. Simultáneamente también trabajaba, estudiaba y colaboraba con las publicaciones La Revista y La Reforma. En 1899 fundó la Revista de Salto. Después del suicidio de su padrastro, que presenció, Horacio decidió invertir la herencia recibida en un viaje a París.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Al volver a su país, Quiroga reunió a sus amigos y fundó con ellos una especie de laboratorio literario experimental donde todos ellos probarían nuevas formas de expresarse y preconizarían los objetivos modernistas. La alegría que le provocó la aparición de su primer libro (Los arrecifes de coral, poemas, cuentos y prosa lírica, publicado en Buenos Aires en 1901, dedicado a Lugones) se vio trágicamente opacada —una vez más— por las muertes de dos de sus hermanos, Prudencio y Pastora, víctimas de la fiebre tifoidea en el Chaco.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
El funesto año de 1901 guardaba aún otra espantosa sorpresa para el escritor: su amigo Federico Ferrando, que había recibido malas críticas del periodista montevideano Germán Papini Zas, comunicó a Quiroga que deseaba batirse a duelo con aquél. Horacio, preocupado por la seguridad de Ferrando, se ofreció a revisar y limpiar el revólver que iba a ser utilizado en la disputa. Inesperadamente, mientras inspeccionaba el arma, se le escapó un tiro que impactó en la boca de Federico, matándolo instantáneamente. Llegada al lugar la policía, Quiroga fue detenido, sometido a interrogatorio y posteriormente trasladado a una cárcel correccional. Al comprobarse la naturaleza accidental y desafortunada del homicidio, el escritor fue liberado tras cuatro días de reclusión.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBZb2OQU8dyH00GbzjrnU2Ix_65MNGsr5ClsKB3_RNtVbVSVEky6jSfCPu4hUAmH72fY9VRUhFOX-rK8pb0T1oDpRn5pdOYYKgPvQUcR92SoXQp2oeKzQrdUG1vIxwOe-4et5UBLD_i5u7/s1600/cara+de+qiioroga.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #888888; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="193" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBZb2OQU8dyH00GbzjrnU2Ix_65MNGsr5ClsKB3_RNtVbVSVEky6jSfCPu4hUAmH72fY9VRUhFOX-rK8pb0T1oDpRn5pdOYYKgPvQUcR92SoXQp2oeKzQrdUG1vIxwOe-4et5UBLD_i5u7/s200/cara+de+qiioroga.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
La pena y la culpa por la muerte de su querido compañero llevaron a Quiroga a a abandonar el Uruguay para pasar a la Argentina. Allí fue designado profesor de castellano en el Colegio Británico de Buenos Aires en marzo de 1903. La profunda impresión que le causó la jungla misionera marcaría su vida para siempre: seis meses después Quiroga invirtió el último dinero que le quedaba de su herencia en comprar unos campos algodoneros en el Chaco, ubicados a siete kilómetros de Resistencia, a orillas del Río Saladito.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Al regresar a Buenos Aires luego de su fallida experiencia en el Chaco, Quiroga abrazó la narración breve con pasión y energía. Fue así como en 1904 publicó el notable libro de relatos El crimen de otro, fuertemente influido por el estilo de Edgar Allan Poe. En 1906 Quiroga decidió volver a su amada selva. Aprovechando las facilidades que el gobierno ofrecía para la explotación de las tierras, compró una chacra y comenzó a hacer los preparativos destinados a vivir allí, mientras enseñaba Castellano y Literatura. Enamorado de una de sus alumnas —la adolescente Ana María Cires—, le dedicó su primera novela, titulada Historia de un amor turbio. Quiroga insistió en la relación frente a la oposición de los padres de la alumna obteniendo por fin el permiso para casarse y llevarla a vivir a la selva con él.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Entre 1912 y 1915 el escritor, que ya tenía experiencia como algodonero y yerbatero, emprendió una denodada búsqueda de salidas económicas mediante la explotación de los recursos naturales de sus tierras. Destiló naranjas, fabricó carbón, elaboró resinas y muchas otras actividades similares, pero sólo cosechó fracasos monetarios.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Mientras tanto, criaba ganado, domesticaba animales salvajes, cazaba y pescaba con profusión. La literatura siguió siendo, en esta etapa, el norte de su vida: la revista Fray Mocho de Buenos Aires publicó numerosos cuentos de Quiroga, muchos de ellos ambientados en la selva y poblados de personajes tan naturalistas que parecen reales.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Pero la esposa de Quiroga no estaba contenta: no lograba adaptarse a la vida selvática y pedía a su esposo, una y otra vez, que regresaran a Buenos Aires o, si él quería quedarse, que le permitiera volver sola. Ante la cerrada negativa del literato a ambas posibilidades, e inmersa en una gravísima crisis depresiva, Ana María sumó una nueva tragedia en la vida de Quiroga, suicidándose con veneno en 1915 después de una violenta pelea con el escritor. Sufrió una espantosa agonía de ocho días, muriendo luego entre horribles sufrimientos y dejando a Horacio y a los niños sumidos en la más oscura desesperación.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Tras el suicidio de su esposa, Quiroga se trasladó con sus hijos a Buenos Aires, donde recibió un cargo de Secretario Contador en el Consulado General uruguayo en esa ciudad, tras arduas gestiones de unos amigos orientales que deseaban ayudarlo.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
A lo largo del año 1917 trabajó en muchos relatos que iban siendo publicados en prestigiosas revistas "P.B.T." y "Pulgarcito". La mayoría de ellos fueron recopilados por Quiroga en varios libros, el primero de los cuales fue Cuentos de amor de locura y de muerte. La redacción del libro lo consolidó como el verdadero maestro latinoamericano del relato breve.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Al año siguiente se estableció en un pequeño departamento de la calle Agüero, al tiempo que apareció su celebrado Cuentos de la selva, colección de relatos infantiles protagonizados por animales y ambientados en la selva misionera. Quiroga dedicó este libro a sus hijos, que lo acompañaron durante ese período de pobreza en el húmedo sótano de dos pequeñas habitaciones y cocina-comedor.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
El importantísimo diario argentino La Nación comenzó también a publicar sus relatos, que a estas alturas gozaban ya de una impresionante popularidad. Colaboró también en La Novela Semanal. Entre 1922 y 1924, Quiroga participó como secretario de una embajada cultural a Brasil (cuya Academia de Letras lo distinguió especialmente) y, de regreso, vio publicado su nuevo libro: El desierto (cuentos).</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Poco después, Horacio regresó a Misiones. Nuevamente enamorado, esta vez era de una joven de 17 años, Ana María Palacio, intentó convencer a los padres de que la dejasen ir a vivir con él a la selva. La negativa de éstos y el consiguiente fracaso amoroso inspiró el tema de su segunda novela, Pasado amor, publicada en 1929.. Finalmente, cansados ya del pretendiente, los padres de la joven la llevaron lejos y Quiroga se vio obligado a renunciar a su amor.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Para 1927, Horacio había decidido criar y domesticar animales salvajes, mientras publicaba su nuevo libro de cuentos, quizá el mejor, Los desterrados. Pero el enamoradizo artista había fijado ya los ojos en la que sería su último y definitivo amor: María Elena Bravo, compañera de escuela de su hija Eglé, que sucumbió a sus reclamos y se casó con él en el curso de ese mismo año sin haber cumplido 20 años.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
A partir de 1932 Quiroga se radicó por última vez en Misiones, en lo que sería su retiro definitivo, con su esposa y su tercera hija. Los celos dominaban a Quiroga, quien pensó que en medio de la selva podría vivir tranquilo con su mujer y la hija de su segundo matrimonio.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
En el año 1935, Quiroga comenzó a experimentar molestos síntomas, aparentemente vinculados con una prostatitis u otra enfermedad prostática. Las gestiones de sus amigos dieron frutos al año siguiente, concediéndosele una jubilación. Al intensificarse los dolores y dificultades para orinar, su esposa logró convencerlo de trasladarse a Posadas, ciudad en la cual los médicos le diagnosticaron hipertrofia de próstata.</div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
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<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Pero los problemas familiares de Quiroga continuarían: su esposa e hija lo abandonaron definitivamente, dejándolo —solo y enfermo— en la selva. Ellas volvieron a Buenos Aires, y el ánimo del escritor decayó completamente ante esta grave pérdida.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Cuando el estado de la enfermedad prostática hizo que no pudiese aguantar más, Horacio viajó a Buenos Aires para que los médicos tratasen sus padecimientos. Internado en el prestigioso Hospital de Clínicas de Buenos Aires a principios de 1937, una cirugía exploratoria reveló que sufría de un caso avanzado de cáncer de próstata, intratable e inoperable. María Elena, entristecida, estuvo a su lado en los últimos momentos, así como gran parte de su numeroso grupo de amigos.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
Por la tarde del 18 de febrero, una junta de médicos explicó al literato la gravedad de su estado. Desesperado por los sufrimientos presentes y por venir, y comprendiendo que su vida había acabado, el soberbio Horacio Quiroga se anticiparía al cáncer y abreviaría su dolor. En la madrugada del 19 de febrero de 1937, bebió un vaso de cianuro que lo mató pocos minutos después entre espantosos dolores.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<span style="color: red;">QUIROGA Y EL CUENTO MODERNO</span></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
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<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
La técnica narrativa y la cuentística que aprendió Horacio Quiroga, se sustenta en la objetividad de la ciencia y en la aparición de CINE como invento moderno que introduce nuevas formas de expresión narrativa. Por eso, la invención del cine jugó un papel importante en la modernización de la narrativa, donde Quiroga introduce esas técnicas cinematográficas en sus relatos, y con esto contribuye con la modernización del cuento latinoamericano, encontrando nuevas formas de expresión que fundan desde ya el cuento moderno de Latinoamérica. Esto lo coloca entonces en las puertas de la vanguardia que, con Jorge Luis Borges a la cabeza, serán la expresión de una nueva generación de escritores modernos y que tendrán su máxima fama e internacionalización con los escritores del "Boom" literario de los "60.</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<span style="color: red;">EL DECÁLOGO DEL PERFECTO CUENTISTA</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
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<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<blockquote style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
<div style="text-align: justify;">
I. Cree en el maestro –Poe, Maupassant, Kipling, Chéjov- como en Dios mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
II. Cree que tu arte es una cima inaccesible. No sueñes en dominarla. Cuando puedas hacerlo lo conseguirás, sin saberlo tú mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
III. Resiste cuanto puedas a la imitación, pero imita si el influjo es demasiado fuerte. Más que cualquiera otra cosa, el desarrollo de la personalidad es una larga paciencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
IV. Ten fe ciega, no en tu capacidad para el triunfo, sino en el ardor con que lo deseas. Ama a tu arte como a tu novia, dándole todo tu corazón.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
V. No empieces sin saber desde la primera palabra adónde vas. En un cuento bien logrado las tres primeras líneas tienen casi la misma importancia que las tres últimas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
VI. Si quieres expresar con exactitud esta circunstancia: "Desde el río soplaba un viento frío", no hay en lengua humana más palabras que las apuntadas para expresarla. Una vez dueño de las palabras no te preocupes de observar si son consonantes o asonantes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
VII. No adjetives sin necesidad. Inútiles serán cuantas colas adhieras a un sustantivo débil. Si hallas el que es preciso, él, solo, tendrá un color incomparable. Pero hay que hallarlo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
VIII. Toma los personajes de la mano y llévalos firmemente hasta el final, sin ver otra cosa que el camino que les trazaste. No te distraigas viendo tú lo que ellos no pueden o no les importa ver. No abuses del lector. Un cuento es una novela depurada de ripios. Ten esto por una verdad absoluta aunque no lo sea.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
IX. No escribas bajo el imperio de la emoción. Déjala y evócala luego. Si eres capaz entonces de revivirla tal cual fue, has llegado en arte a la mitad del camino.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
X. No pienses en los amigos al escribir, ni en la impresión que hará tu historia. Cuenta como si el relato no tuviera interés más que para el pequeño ambiente de tus personajes, de los que pudiste haber sido uno. No de otro modo se obtiene la vida en el cuento.</div>
</blockquote>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<span style="color: red;">SELECCIÓN DE CUENTOS</span></div>
<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEits2OebK2hcme1tBod1N3evcMi97aNDSFDu0hvao9DibVbOgRcMXaUoyyhbdwPF-Y4PpGSKPMQWiEiblbraMOfH8g8YMC03CMAorhrm6lJwWTU1S3cH5yai2cdCWe1oHZ-VdavXD74tRjC/s1600/cuentos+para+ni%C3%B1os.jpg" imageanchor="1" style="color: #888888; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEits2OebK2hcme1tBod1N3evcMi97aNDSFDu0hvao9DibVbOgRcMXaUoyyhbdwPF-Y4PpGSKPMQWiEiblbraMOfH8g8YMC03CMAorhrm6lJwWTU1S3cH5yai2cdCWe1oHZ-VdavXD74tRjC/s1600/cuentos+para+ni%C3%B1os.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" /></a></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<br />
<span style="color: purple;">EL HIJO</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<blockquote style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
<div style="text-align: justify;">
Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calma que puede deparar la estación. La naturaleza, plenamente abierta, se siente satisfecha de sí.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4-azAWNptrfv6IN1YFrD6eJWXMlB_yyZcVYCptNl7GIfU7KgjJmqT422uiJvjLH2czKpAOcms2q1TeVcA5Vy8XyeGBrcUsUzCJ0fSlS0FJ_jt8c09kOjaPkoiAq2RyZI39bj18QwzCgyF/s1600/cuentos+selva.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; color: #888888; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="200" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4-azAWNptrfv6IN1YFrD6eJWXMlB_yyZcVYCptNl7GIfU7KgjJmqT422uiJvjLH2czKpAOcms2q1TeVcA5Vy8XyeGBrcUsUzCJ0fSlS0FJ_jt8c09kOjaPkoiAq2RyZI39bj18QwzCgyF/s200/cuentos+selva.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="135" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Ten cuidado, chiquito -dice a su hijo, abreviando en esa frase todas las observaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Si, papá -responde la criatura mientras coge la escopeta y carga de cartuchos los bolsillos de su camisa, que cierra con cuidado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Vuelve a la hora de almorzar -observa aún el padre.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Sí, papá -repite el chico.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Equilibra la escopeta en la mano, sonríe a su padre, lo besa en la cabeza y parte. Su padre lo sigue un rato con los ojos y vuelve a su quehacer de ese día, feliz con la alegría de su pequeño.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sabe que su hijo es educado desde su más tierna infancia en el hábito y la precaución del peligro, puede manejar un fusil y cazar no importa qué. Aunque es muy alto para su edad, no tiene sino trece años. Y parecía tener menos, a juzgar por la pureza de sus ojos azules, frescos aún de sorpresa infantil. No necesita el padre levantar los ojos de su quehacer para seguir con la mente la marcha de su hijo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ha cruzado la picada roja y se encamina rectamente al monte a través del abra de espartillo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para cazar en el monte -caza de pelo- se requiere más paciencia de la que su cachorro puede rendir. Después de atravesar esa isla de monte, su hijo costeará la linde de cactus hasta el bañado, en procura de palomas, tucanes o tal cual casal de garzas, como las que su amigo Juan ha descubierto días anteriores. Sólo ahora, el padre esboza una sonrisa al recuerdo de la pasión cinegética de las dos criaturas. Cazan sólo a veces un yacútoro, un surucuá -menos aún- y regresan triunfales, Juan a su rancho con el fusil de nueve milímetros que él le ha regalado, y su hijo a la meseta con la gran escopeta Saint-Étienne, calibre 16, cuádruple cierre y pólvora blanca.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Él fue lo mismo. A los trece años hubiera dado la vida por poseer una escopeta. Su hijo, de aquella edad, la posee ahora y el padre sonríe...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No es fácil, sin embargo, para un padre viudo, sin otra fe ni esperanza que la vida de su hijo, educarlo como lo ha hecho él, libre en su corto radio de acción, seguro de sus pequeños pies y manos desde que tenía cuatro años, consciente de la inmensidad de ciertos peligros y de la escasez de sus propias fuerzas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ese padre ha debido luchar fuertemente contra lo que él considera su egoísmo. ¡Tan fácilmente una criatura calcula mal, sienta un pie en el vacío y se pierde un hijo!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El peligro subsiste siempre para el hombre en cualquier edad; pero su amenaza amengua si desde pequeño se acostumbra a no contar sino con sus propias fuerzas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De este modo ha educado el padre a su hijo. Y para conseguirlo ha debido resistir no sólo a su corazón, sino a sus tormentos morales; porque ese padre, de estómago y vista débiles, sufre desde hace un tiempo de alucinaciones.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ha visto, concretados en dolorosísima ilusión, recuerdos de una felicidad que no debía surgir más de la nada en que se recluyó. La imagen de su propio hijo no ha escapado a este tormento. Lo ha visto una vez rodar envuelto en sangre cuando el chico percutía en la morsa del taller una bala de parabellum, siendo así que lo que hacía era limar la hebilla de su cinturón de caza.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Horrible caso... Pero hoy, con el ardiente y vital día de verano, cuyo amor a su hijo parece haber heredado, el padre se siente feliz, tranquilo y seguro del porvenir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En ese instante, no muy lejos, suena un estampido.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-La Saint-Étienne... -piensa el padre al reconocer la detonación. Dos palomas de menos en el monte...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sin prestar más atención al nimio acontecimiento, el hombre se abstrae de nuevo en su tarea.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El sol, ya muy alto, continúa ascendiendo. Adónde quiera que se mire -piedras, tierra, árboles-, el aire enrarecido como en un horno, vibra con el calor. Un profundo zumbido que llena el ser entero e impregna el ámbito hasta donde la vista alcanza, concentra a esa hora toda la vida tropical.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El padre echa una ojeada a su muñeca: las doce. Y levanta los ojos al monte. Su hijo debía estar ya de vuelta. En la mutua confianza que depositan el uno en el otro -el padre de sienes plateadas y la criatura de trece años-, no se engañan jamás. Cuando su hijo responde: "Sí, papá", hará lo que dice. Dijo que volvería antes de las doce, y el padre ha sonreído al verlo partir. Y no ha vuelto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El hombre torna a su quehacer, esforzándose en concentrar la atención en su tarea. ¿Es tan fácil, tan fácil perder la noción de la hora dentro del monte, y sentarse un rato en el suelo mientras se descansa inmóvil?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El tiempo ha pasado; son las doce y media. El padre sale de su taller, y al apoyar la mano en el banco de mecánica sube del fondo de su memoria el estallido de una bala de parabellum, e instantáneamente, por primera vez en las tres transcurridas, piensa que tras el estampido de la Saint-Étienne no ha oído nada más. No ha oído rodar el pedregullo bajo un paso conocido. Su hijo no ha vuelto y la naturaleza se halla detenida a la vera del bosque, esperándolo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Oh! no son suficientes un carácter templado y una ciega confianza en la educación de un hijo para ahuyentar el espectro de la fatalidad que un padre de vista enferma ve alzarse desde la línea del monte. Distracción, olvido, demora fortuita: ninguno de estos nimios motivos que pueden retardar la llegada de su hijo halla cabida en aquel corazón.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Un tiro, un solo tiro ha sonado, y hace mucho. Tras él, el padre no ha oído un ruido, no ha visto un pájaro, no ha cruzado el abra una sola persona a anunciarle que al cruzar un alambrado, una gran desgracia...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La cabeza al aire y sin machete, el padre va. Corta el abra de espartillo, entra en el monte, costea la línea de cactus sin hallar el menor rastro de su hijo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero la naturaleza prosigue detenida. Y cuando el padre ha recorrido las sendas de caza conocidas y ha explorado el bañado en vano, adquiere la seguridad de que cada paso que da en adelante lo lleva, fatal e inexorablemente, al cadáver de su hijo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ni un reproche que hacerse, es lamentable. Sólo la realidad fría, terrible y consumada: ha muerto su hijo al cruzar un... ¡Pero dónde, en qué parte! ¡Hay tantos alambrados allí, y es tan, tan sucio el monte! ¡Oh, muy sucio! Por poco que no se tenga cuidado al cruzar los hilos con la escopeta en la mano...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El padre sofoca un grito. Ha visto levantarse en el aire... ¡Oh, no es su hijo, no! Y vuelve a otro lado, y a otro y a otro...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nada se ganaría con ver el color de su tez y la angustia de sus ojos. Ese hombre aún no ha llamado a su hijo. Aunque su corazón clama par él a gritos, su boca continúa muda. Sabe bien que el solo acto de pronunciar su nombre, de llamarlo en voz alta, será la confesión de su muerte.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Chiquito! -se le escapa de pronto. Y si la voz de un hombre de carácter es capaz de llorar, tapémonos de misericordia los oídos ante la angustia que clama en aquella voz.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nadie ni nada ha respondido. Por las picadas rojas de sol, envejecido en diez años, va el padre buscando a su hijo que acaba de morir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Hijito mío..! ¡Chiquito mío..! -clama en un diminutivo que se alza del fondo de sus entrañas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ya antes, en plena dicha y paz, ese padre ha sufrido la alucinación de su hijo rodando con la frente abierta por una bala al cromo níquel. Ahora, en cada rincón sombrío del bosque, ve centellos de alambre; y al pie de un poste, con la escopeta descargada al lado, ve a su...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Chiquito...! ¡Mi hijo!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKyJM0lu0arkaqov2kubT4_96ti-VQ3WVgHcuKEoPegIGughULCU-Qy-dVMFIUI6psoNKXhUoOaDRE0xYgQj0OIpoiuqGCB39CPtBHcyDq7mzU-6VgQFCZxComI791JKwac1k1N9Jw0Gat/s1600/amor+locura+y+muerte.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; color: #888888; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="200" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKyJM0lu0arkaqov2kubT4_96ti-VQ3WVgHcuKEoPegIGughULCU-Qy-dVMFIUI6psoNKXhUoOaDRE0xYgQj0OIpoiuqGCB39CPtBHcyDq7mzU-6VgQFCZxComI791JKwac1k1N9Jw0Gat/s200/amor+locura+y+muerte.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="137" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las fuerzas que permiten entregar un pobre padre alucinado a la más atroz pesadilla tienen también un límite. Y el nuestro siente que las suyas se le escapan, cuando ve bruscamente desembocar de un pique lateral a su hijo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A un chico de trece años bástale ver desde cincuenta metros la expresión de su padre sin machete dentro del monte para apresurar el paso con los ojos húmedos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Chiquito... -murmura el hombre. Y, exhausto, se deja caer sentado en la arena albeante, rodeando con los brazos las piernas de su hijo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La criatura, así ceñida, queda de pie; y como comprende el dolor de su padre, le acaricia despacio la cabeza:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Pobre papá...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En fin, el tiempo ha pasado. Ya van a ser las tres...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Juntos ahora, padre e hijo emprenden el regreso a la casa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¿Cómo no te fijaste en el sol para saber la hora...? -murmura aún el primero.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Me fijé, papá... Pero cuando iba a volver vi las garzas de Juan y las seguí...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Lo que me has hecho pasar, chiquito!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Piapiá... -murmura también el chico.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Después de un largo silencio:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Y las garzas, ¿las mataste? -pregunta el padre.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-No.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nimio detalle, después de todo. Bajo el cielo y el aire candentes, a la descubierta por el abra de espartillo, el hombre vuelve a casa con su hijo, sobre cuyos hombros, casi del alto de los suyos, lleva pasado su feliz brazo de padre. Regresa empapado de sudor, y aunque quebrantado de cuerpo y alma, sonríe de felicidad.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sonríe de alucinada felicidad... Pues ese padre va solo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A nadie ha encontrado, y su brazo se apoya en el vacío. Porque tras él, al pie de un poste y con las piernas en alto, enredadas en el alambre de púa, su hijo bienamado yace al sol, muerto desde las diez de la mañana.</div>
</blockquote>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<span style="color: purple;">EL HOMBRE MUERTO</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<blockquote style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2hyphenhyphen47Ujzca5HIWc61h4nL2pzgatp5w8_on5znPSsNKSQxPnmv9s0p_DCrQMhgFdE41v4JBFoahz-w8olXcJRKLlYJBQlbH9QiuvNS5ynHBQ0NNHS9oJxrihFSjnnEBzA3HJFfNfTMj1FB/s1600/cuentos+selva.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #888888; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="200" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2hyphenhyphen47Ujzca5HIWc61h4nL2pzgatp5w8_on5znPSsNKSQxPnmv9s0p_DCrQMhgFdE41v4JBFoahz-w8olXcJRKLlYJBQlbH9QiuvNS5ynHBQ0NNHS9oJxrihFSjnnEBzA3HJFfNfTMj1FB/s200/cuentos+selva.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="135" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
El hombre y su machete acababan de limpiar la quinta calle del bananal. Faltábanles aún dos calles; pero como en éstas abundaban las chircas y malvas silvestres, la tarea que tenían por delante era muy poca cosa. El hombre echó, en consecuencia, una mirada satisfecha a los arbustos rozados y cruzó el alambrado para tenderse un rato en la gramilla. Mas al bajar el alambre de púa y pasar el cuerpo, su pie izquierdo resbaló sobre un trozo de corteza desprendida del poste, a tiempo que el machete se le escapaba de la mano. Mientras caía, el hombre tuvo la impresión sumamente lejana de no ver el machete de plano en el suelo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ya estaba tendido en la gramilla, acostado sobre el lado derecho, tal como él quería. La boca, que acababa de abrírsele en toda su extensión, acababa también de cerrarse. Estaba como hubiera deseado estar, las rodillas dobladas y la mano izquierda sobre el pecho. Sólo que tras el antebrazo, e inmediatamente por debajo del cinto, surgían de su camisa el puño y la mitad de la hoja del machete, pero el resto no se veía.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El hombre intentó mover la cabeza en vano. Echó una mirada de reojo a la empuñadura del machete, húmeda aún del sudor de su mano. Apreció mentalmente la extensión y la trayectoria del machete dentro de su vientre, y adquirió fría, matemática e inexorable, la seguridad de que acababa de llegar al término de su existencia. La muerte. En el transcurso de la vida se piensa muchas veces en que un día, tras años, meses, semanas y días preparatorios, llegaremos a nuestro turno al umbral de la muerte. Es la ley fatal, aceptada y prevista; tanto, que solemos dejarnos llevar placenteramente por la imaginación a ese momento, supremo entre todos, en que lanzamos el último suspiro. Pero entre el instante actual y esa postrera expiración, ¡qué de sueños, trastornos, esperanzas y dramas presumimos en nuestra vida! ¡Qué nos reserva aún esta existencia llena de vigor, antes de su eliminación del escenario humano! Es éste el consuelo, el placer y la razón de nuestras divagaciones mortuorias: ¡Tan lejos está la muerte, y tan imprevisto lo que debemos vivir aún! ¿Aún...?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No han pasado dos segundos: el sol está exactamente a la misma altura; las sombras no han avanzado un milímetro. Bruscamente, acaban de resolverse para el hombre tendido las divagaciones a largo plazo: se está muriendo. Muerto. Puede considerarse muerto en su cómoda postura. Pero el hombre abre los ojos y mira. ¿Qué tiempo ha pasado? ¿Qué cataclismo ha sobrevivido en el mundo? ¿Qué trastorno de la naturaleza trasuda el horrible acontecimiento?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Va a morir. Fría, fatal e ineludiblemente, va a morir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El hombre resiste -¡es tan imprevisto ese horror!- y piensa: es una pesadilla; ¡esto es! ¿Qué ha cambiado? Nada. Y mira: ¿no es acaso ese el bananal? ¿No viene todas las mañanas a limpiarlo? ¿Quién lo conoce como él? Ve perfectamente el bananal, muy raleado, y las anchas hojas desnudas al sol. Allí están, muy cerca, deshilachadas por el viento. Pero ahora no se mueven... Es la calma del mediodía; pero deben ser las doce. Por entre los bananos, allá arriba, el hombre ve desde el duro suelo el techo rojo de su casa. A la izquierda entrevé el monte y la capuera de canelas. No alcanza a ver más, pero sabe muy bien que a sus espaldas está el camino al puerto nuevo; y que en la dirección de su cabeza, allá abajo, yace en el fondo del valle el Paraná dormido como un lago. Todo, todo exactamente como siempre; el sol de fuego, el aire vibrante y solitario, los bananos inmóviles, el alambrado de postes muy gruesos y altos que pronto tendrá que cambiar...</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Muerto! ¿pero es posible? ¿no es éste uno de los tantos días en que ha salido al amanecer de su casa con el machete en la mano? ¿No está allí mismo con el machete en la mano? ¿No está allí mismo, a cuatro metros de él, su caballo, su malacara, oliendo parsimoniosamente el alambre de púa? ¡Pero sí! Alguien silba. No puede ver, porque está de espaldas al camino; mas siente resonar en el puentecito los pasos del caballo... Es el muchacho que pasa todas las mañanas hacia el puerto nuevo, a las once y media. Y siempre silbando... Desde el poste descascarado que toca casi con las botas, hasta el cerco vivo de monte que separa el bananal del camino, hay quince metros largos. Lo sabe perfectamente bien, porque él mismo, al levantar el alambrado, midió la distancia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¿Qué pasa, entonces? ¿Es ése o no un natural mediodía de los tantos en Misiones, en su monte, en su potrero, en el bananal ralo? ¡Sin duda! Gramilla corta, conos de hormigas, silencio, sol a plomo... Nada, nada ha cambiado. Sólo él es distinto. Desde hace dos minutos su persona, su personalidad viviente, nada tiene ya que ver ni con el potrero, que formó él mismo a azada, durante cinco meses consecutivos, ni con el bananal, obras de sus solas manos. Ni con su familia. Ha sido arrancado bruscamente, naturalmente, por obra de una cáscara lustrosa y un machete en el vientre. Hace dos minutos: Se muere.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El hombre muy fatigado y tendido en la gramilla sobre el costado derecho, se resiste siempre a admitir un fenómeno de esa trascendencia, ante el aspecto normal y monótono de cuanto mira. Sabe bien la hora: las once y media... El muchacho de todos los días acaba de pasar el puente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Pero no es posible que haya resbalado...! El mango de su machete (pronto deberá cambiarlo por otro; tiene ya poco vuelo) estaba perfectamente oprimido entre su mano izquierda y el alambre de púa. Tras diez años de bosque, él sabe muy bien cómo se maneja un machete de monte. Está solamente muy fatigado del trabajo de esa mañana, y descansa un rato como de costumbre. ¿La prueba...? ¡Pero esa gramilla que entra ahora por la comisura de su boca la plantó él mismo en panes de tierra distantes un metro uno de otro! ¡Ya ése es su bananal; y ése es su malacara, resoplando cauteloso ante las púas del alambre! Lo ve perfectamente; sabe que no se atreve a doblar la esquina del alambrado, porque él está echado casi al pie del poste. Lo distingue muy bien; y ve los hilos oscuros de sudor que arrancan de la cruz y del anca. El sol cae a plomo, y la calma es muy grande, pues ni un fleco de los bananos se mueve. Todos los días, como ése, ha visto las mismas cosas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
...Muy fatigado, pero descansa solo. Deben de haber pasado ya varios minutos... Y a las doce menos cuarto, desde allá arriba, desde el chalet de techo rojo, se desprenderán hacia el bananal su mujer y sus dos hijos, a buscarlo para almorzar. Oye siempre, antes que las demás, la voz de su chico menor que quiere soltarse de la mano de su madre: ¡Piapiá! ¡Piapiá!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih2jto-IGYVuXgBI6CcvGTBk2wNh35Po-ckeVvaee4aVvgZcgPzVf3tzo5Om13KIqGQD_Vk2P_LifuFh5cWUmypKWM_eBYzQg8NwfitGPUSOOoxMFMDy-zcT34gl9tZyo__CddNk2af1en/s1600/libro+horacio.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #888888; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih2jto-IGYVuXgBI6CcvGTBk2wNh35Po-ckeVvaee4aVvgZcgPzVf3tzo5Om13KIqGQD_Vk2P_LifuFh5cWUmypKWM_eBYzQg8NwfitGPUSOOoxMFMDy-zcT34gl9tZyo__CddNk2af1en/s1600/libro+horacio.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
¿No es eso...? ¡Claro, oye! Ya es la hora. Oye efectivamente la voz de su hijo... ¡Qué pesadilla...! ¡Pero es uno de los tantos días, trivial como todos, claro está! Luz excesiva, sombras amarillentas, calor silencioso de horno sobre la carne, que hace sudar al malacara inmóvil ante el bananal prohibido.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
...Muy cansado, mucho, pero nada más. ¡Cuántas veces, a mediodía como ahora, ha cruzado volviendo a casa ese potrero, que era capuera cuando él llegó, y antes había sido monte virgen! Volvía entonces, muy fatigado también, con su machete pendiente de la mano izquierda, a lentos pasos. Puede aún alejarse con la mente, si quiere; puede si quiere abandonar un instante su cuerpo y ver desde el tejamar por él construido, el trivial paisaje de siempre: el pedregullo volcánico con gramas rígidas; el bananal y su arena roja: el alambrado empequeñecido en la pendiente, que se acoda hacia el camino. Y más lejos aún ver el potrero, obra sola de sus manos. Y al pie de un poste descascarado, echado sobre el costado derecho y las piernas recogidas, exactamente como todos los días, puede verse a él mismo, como un pequeño bulto asoleado sobre la gramilla -descansando, porque está muy cansado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero el caballo rayado de sudor, e inmóvil de cautela ante el esquinado del alambrado, ve también al hombre en el suelo y no se atreve a costear el bananal como desearía. Ante las voces que ya están próximas -¡Piapiá!- vuelve un largo, largo rato las orejas inmóviles al bulto: y tranquilizado al fin, se decide a pasar entre el poste y el hombre tendido que ya ha descansado.</div>
</blockquote>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<span style="color: purple;">LA INSOLACIÓN</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: justify;">
<br /></div>
<blockquote style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
<div style="text-align: justify;">
El cachorro Old salió por la puerta y atravesó el patio con paso recto y perezoso. Se detuvo en la linde del pasto, estiró al monte, entrecerrando los ojos, la nariz vibrátil, y se sentó tranquilo. Veía la monótona llanura del Chaco, con sus alternativas de campo y monte, monte y campo, sin más color que el crema del pasto y el negro del monte. Éste cerraba el horizonte, a doscientos metros, por tres lados de la chacra. Hacia el Oeste el campo se ensanchaba y extendía en abra, pero que la ineludible línea sombría enmarcaba a lo lejos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A esa hora temprana, el confín, ofuscante de luz a mediodía, adquiría reposada nitidez. No había una nube ni un soplo de viento. Bajo la calma del cielo plateado el campo emanaba tónica frescura que traía al alma pensativa, ante la certeza de otro día de seca, melancolías de mejor compensado trabajo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Milk, el padre del cachorro, cruzó a la vez el patio y se sentó al lado de aquél, con perezoso quejido de bienestar. Ambos permanecían inmóviles, pues aún no había moscas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Old, que miraba hacía rato a la vera del monte, observó:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-La mañana es fresca.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Milk siguió la mirada del cachorro y quedó con la vista fija, parpadeando distraído. Después de un rato dijo:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-En aquel árbol hay dos halcones.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Volvieron la vista indiferente a un buey que pasaba y continuaron mirando por costumbre las cosas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Entretanto, el Oriente comenzaba a empurpurarse en abanico, y el horizonte había perdido ya su matinal precisión. Milk cruzó las patas delanteras y al hacerlo sintió un leve dolor. Miró sus dedos sin moverse, decidiéndose por fin a olfatearlos. El día anterior se había sacado un pique, y en recuerdo de lo que había sufrido lamió extensamente el dedo enfermo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-No podía caminar -exclamó en conclusión.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Old no comprendió a qué se refería. Milk agregó:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Hay muchos piques.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta vez el cachorro comprendió. Y repuso por su cuenta, después de largo rato:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Hay muchos piques.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Uno y otro callaron de nuevo, convencidos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVJduXtkzsJADsCG4hH51mwVJVCxQPIhdOxOHNryaVWY-S8-o2BYAqFq6odhfbeNQnMeshRzpgL92Mu9n6rAHv3Q7u88KUsGHnXzbmOlR0ajh6SqskfyzaAsKx4Sa07gKUaUqwznLASWiK/s1600/deriva.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; color: #888888; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="158" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVJduXtkzsJADsCG4hH51mwVJVCxQPIhdOxOHNryaVWY-S8-o2BYAqFq6odhfbeNQnMeshRzpgL92Mu9n6rAHv3Q7u88KUsGHnXzbmOlR0ajh6SqskfyzaAsKx4Sa07gKUaUqwznLASWiK/s200/deriva.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
El sol salió, y en el primer baño de su luz, las pavas del monte lanzaron al aire puro el tumultuoso trompeteo de su charanga. Los perros, dorados al sol oblicuo, entornaron los ojos, dulcificando su molicie en beato pestañeo. Poco a poco la pareja aumentó con la llegada de los otros compañeros: Dick, el taciturno preferido; Prince, cuyo labio superior, partido por un coatí, dejaba ver los dientes, e Isondú, de nombre indígena. Los cinco foxterriers, tendidos y beatos de bienestar, durmieron.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Al cabo de una hora irguieron la cabeza; por el lado opuesto del bizarro rancho de dos pisos -el inferior de barro y el alto de madera, con corredores y baranda de chalet-, habían sentido los pasos de su dueño, que bajaba la escalera. Míster Jones, la toalla al hombro, se detuvo un momento en la esquina del rancho y miró el sol, alto ya. Tenía aún la mirada muerta y el labio pendiente tras su solitaria velada de whisky, más prolongada que las habituales.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Mientras se lavaba, los perros se acercaron y le olfatearon las botas, meneando con pereza el rabo. Como las fieras amaestradas, los perros conocen el menor indicio de borrachera en su amo. Alejáronse con lentitud a echarse de nuevo al sol. Pero el calor creciente les hizo presto abandonar aquél por la sombra de los corredores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El día avanzaba igual a los precedentes de todo ese mes: seco, límpido, con catorce horas de sol calcinante que parecía mantener el cielo en fusión, y que en un instante resquebrajaba la tierra mojada en costras blanquecinas. Míster Jones fue a la chacra, miró el trabajo del día anterior y retornó al rancho. En toda esa mañana no hizo nada. Almorzó y subió a dormir la siesta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los peones volvieron a las dos a la carpición, no obstante la hora de fuego, pues los yuyos no dejaban el algodonal. Tras ellos fueron los perros, muy amigos del cultivo desde el invierno pasado, cuando aprendieron a disputar a los halcones los gusanos blancos que levantaba el arado. Cada perro se echó bajo un algodonero, acompañando con su jadeo los golpes sordos de la azada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Entretanto el calor crecía. En el paisaje silencioso y encegueciente de sol, el aire vibraba a todos lados, dañando la vista. La tierra removida exhalaba vaho de horno, que los peones soportaban sobre la cabeza, envuelta hasta las orejas en el flotante pañuelo, con el mutismo de sus trabajos de chacra. Los perros cambiaban a cada rato de planta, en procura de más fresca sombra. Tendíanse a lo largo, pero la fatiga los obligaba a sentarse sobre las patas traseras, para respirar mejor.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Reverberaba ahora adelante de ellos un pequeño páramo de greda que ni siquiera se había intentado arar. Allí, el cachorro vio de pronto a Míster Jones que lo miraba fijamente, sentado sobre un tronco. Old se puso en pie meneando el rabo. Los otros levantáronse también, pero erizados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Es el patrón -dijo el cachorro, sorprendido de la actitud de aquéllos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-No, no es él -replicó Dick.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los cuatro perros estaban apiñados gruñendo sordamente, sin apartar los ojos de míster Jones, que continuaba inmóvil, mirándolos. El cachorro, incrédulo, fue a avanzar, pero Prince le mostró los dientes:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-No es él, es la Muerte.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El cachorro se erizó de miedo y retrocedió al grupo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¿Es el patrón muerto? -preguntó ansiosamente. Los otros, sin responderle, rompieron a ladrar con furia, siempre en actitud temerosa. Pero míster Jones se desvanecía ya en el aire ondulante.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Al oír los ladridos, los peones habían levantado la vista, sin distinguir nada. Giraron la cabeza para ver si había entrado algún caballo en la chacra, y se doblaron de nuevo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los foxterriers volvieron al paso al rancho. El cachorro, erizado aún, se adelantaba y retrocedía con cortos trotes nerviosos, y supo de la experiencia de sus compañeros que cuando una cosa va a morir, aparece antes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¿Y cómo saben que ése que vimos no era el patrón vivo? -preguntó.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Porque no era él -le respondieron displicentes.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Luego la Muerte, y con ella el cambio de dueño, las miserias, las patadas, estaba sobre ellos! Pasaron el resto de la tarde al lado de su patrón, sombríos y alerta. Al menor ruido gruñían, sin saber hacia dónde.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por fin el sol se hundió tras el negro palmar del arroyo, y en la calma de la noche plateada los perros se estacionaron alrededor del rancho, en cuyo piso alto míster Jones recomenzaba su velada de whisky. A media noche oyeron sus pasos, luego la caída de las botas en el piso de tablas, y la luz se apagó. Los perros, entonces, sintieron más el próximo cambio de dueño, y solos al pie de la casa dormida, comenzaron a llorar. Lloraban en coro, volcando sus sollozos convulsivos y secos, como masticados, en un aullido de desolación, que la voz cazadora de Prince sostenía, mientras los otros tomaban el sollozo de nuevo. El cachorro sólo podía ladrar. La noche avanzaba, y los cuatro perros de edad, agrupados a la luz de la luna, el hocico extendido e hinchado de lamentos -bien alimentados y acariciados por el dueño que iban a perder-, continuaban llorando a lo alto su doméstica miseria.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A la mañana siguiente míster Jones fue él mismo a buscar las mulas y las unció a la carpidora, trabajando hasta las nueve. No estaba satisfecho, sin embargo. Fuera de que la tierra no había sido nunca bien rastreada, las cuchillas no tenían filo, y con el paso rápido de las mulas, la carpidora saltaba. Volvió con ésta y afiló sus rejas; pero un tornillo en que ya al comprar la máquina había notado una falla, se rompió al armarla. Mandó un peón al obraje próximo, recomendándole cuidara del caballo, un buen animal, pero asoleado. Alzó la cabeza al sol fundente de mediodía, e insistió en que no galopara ni un momento. Almorzó en seguida y subió. Los perros, que en la mañana no habían dejado un segundo a su patrón, se quedaron en los corredores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La siesta pesaba, agobiada de luz y silencio. Todo el contorno estaba brumoso por las quemazones. Alrededor del rancho la tierra blanquizca del patio, deslumbraba por el sol a plomo, parecía deformarse en trémulo hervor, que adormecía los ojos parpadeantes de los foxterriers.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-No ha aparecido más -dijo Milk.</div>
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<br /></div>
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<div style="text-align: justify;">
Old, al oír aparecido, levantó vivamente las orejas. Incitado por la evocación el cachorro se puso en pie y ladró, buscando a qué. Al rato calló, entregándose con sus compañeros a su defensiva cacería de moscas.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-No vino más -agregó Isondú.</div>
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<br /></div>
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-Había una lagartija bajo el raigón -recordó por primera vez Prince.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Una gallina, el pico abierto y las alas apartadas del cuerpo, cruzó el patio incandescente con su pesado trote de calor. Prince la siguió perezosamente con la vista y saltó de golpe.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Viene otra vez! -gritó.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por el norte del patio avanzaba solo el caballo en que había ido el peón. Los perros se arquearon sobre las patas, ladrando con furia a la Muerte, que se acercaba. El caballo caminaba con la cabeza baja, aparentemente indeciso sobre el rumbo que debía seguir. Al pasar frente al rancho dio unos cuantos pasos en dirección al pozo, y se desvaneció progresivamente en la cruda luz.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Míster Jones bajó; no tenía sueño. Disponíase a proseguir el montaje de la carpidora, cuando vio llegar inesperadamente al peón a caballo. A pesar de su orden, tenía que haber galopado para volver a esa hora. Apenas libre y concluida su misión, el pobre caballo, en cuyos ijares era imposible contar los latidos, tembló agachando la cabeza, y cayó de costado. Míster Jones mandó a la chacra, todavía de sombrero y rebenque, al peón para no echarlo si continuaba oyendo sus jesuísticas disculpas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero los perros estaban contentos. La Muerte, que buscaba a su patrón, se había conformado con el caballo. Sentíanse alegres, libres de preocupación, y en consecuencia disponíanse a ir a la chacra tras el peón, cuando oyeron a míster Jones que le gritaba pidiéndole el tornillo. No había tornillo: el almacén estaba cerrado, el encargado dormía, etc. Míster Jones, sin replicar, descolgó su casco y salió él mismo en busca del utensilio. Resistía el sol como un peón, y el paseo era maravilloso contra su mal humor.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los perros salieron con él, pero se detuvieron a la sombra del primer algarrobo; hacía demasiado calor. Desde allí, firmes en las patas, el ceño contraído y atento, veían alejarse a su patrón. Al fin el temor a la soledad pudo más, y con agobiado trote siguieron tras él.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Míster Jones obtuvo su tornillo y volvió. Para acortar distancia, desde luego, evitando la polvorienta curva del camino, marchó en línea recta a su chacra. Llegó al riacho y se internó en el pajonal, el diluviano pajonal del Saladito, que ha crecido, secado y retoñado desde que hay paja en el mundo, sin conocer fuego. Las matas, arqueadas en bóveda a la altura del pecho, se entrelazan en bloques macizos. La tarea de cruzarlo, sería ya con día fresco, era muy dura a esa hora. Míster Jones lo atravesó, sin embargo, braceando entre la paja restallante y polvorienta por el barro que dejaban las crecientes, ahogado de fatiga y acres vahos de nitrato.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Salió por fin y se detuvo en la linde; pero era imposible permanecer quieto bajo ese sol y ese cansancio. Marchó de nuevo. Al calor quemante que crecía sin cesar desde tres días atrás, agregábase ahora el sofocamiento del tiempo descompuesto. El cielo estaba blanco y no se sentía un soplo de viento. El aire faltaba, con angustia cardíaca, que no permitía concluir la respiración.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Míster Jones adquirió el convencimiento de que había traspasado su límite de resistencia. Desde hacía rato le golpeaba en los oídos el latido de las carótidas. Sentíase en el aire, como si de dentro de la cabeza le empujaran el cráneo hacia arriba. Se mareaba mirando el pasto. Apresuró la marcha para acabar con eso de una vez... Y de pronto volvió en sí y se halló en distinto paraje: había caminado media cuadra sin darse cuenta de nada. Miró atrás, y la cabeza se le fue en un nuevo vértigo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Entretanto, los perros seguían tras él, trotando con toda la lengua afuera. A veces, asfixiados, deteníanse en la sombra de un espartillo; se sentaban, precipitando su jadeo, para volver en seguida al tormento del sol. A1 fin, como la casa estaba ya próxima, apuraron el trote.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fue en ese momento cuando Old, que iba adelante, vio tras el alambrado de la chacra a míster Jones, vestido de blanco, que caminaba hacia ellos. El cachorro, con súbito recuerdo, volvió la cabeza a su patrón, y confrontó.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡La Muerte, la Muerte! -aulló.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los otros lo habían visto también, y ladraban erizados, y por un instante creyeron que se iba a equivocar; pero al llegar a cien metros se detuvo, miró el grupo con sus ojos celestes, y marchó adelante.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Que no camine ligero el patrón! -exclamó Prince.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-¡Va a tropezar con él! -aullaron todos.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En efecto, el otro, tras breve hesitación, había avanzado, pero no directamente sobre ellos como antes, sino en línea oblicua y en apariencia errónea, pero que debía llevarlo justo al encuentro de míster Jones. Los perros comprendieron que esta vez todo concluía, porque su patrón continuaba caminando a igual paso como un autómata, sin darse cuenta de nada. El otro llegaba ya. Los perros hundieron el rabo y corrieron de costado, aullando. Pasó un segundo y el encuentro se produjo. Míster Jones se detuvo, giró sobre sí mismo y se desplomó.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los peones, que lo vieron caer, lo llevaron a prisa al rancho, pero fue inútil toda el agua; murió sin volver en sí. Míster Moore, su hermano materno, fue allá desde Buenos Aires, estuvo una hora en la chacra, y en cuatro días liquidó todo, volviéndose en seguida al Sur. Los indios se repartieron los perros, que vivieron en adelante flacos y sarnosos, e iban todas las noches con hambriento sigilo a robar espigas de maíz en las chacras ajenas.</div>
</blockquote>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px; text-align: center;">
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<div class="separator" style="background-color: white; clear: both; font-size: 13.2px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPYPw6csGiseibpaswccff8gNK3eEtGUzU-hHQeQlwBkaOzZeJDry4piXmpm2TMbiQiKIE5RQYMBd1-JhZJrtZVWzK7mOknVbhZ30E8Pn5pi5ZWtUBLFfL8vNotBR-UynORi71X1c8UUaK/s1600/libros+en+biblioteca.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #888888; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img border="0" height="132" px="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPYPw6csGiseibpaswccff8gNK3eEtGUzU-hHQeQlwBkaOzZeJDry4piXmpm2TMbiQiKIE5RQYMBd1-JhZJrtZVWzK7mOknVbhZ30E8Pn5pi5ZWtUBLFfL8vNotBR-UynORi71X1c8UUaK/s200/libros+en+biblioteca.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="200" /></a><span style="color: red;">FUENTES CONSULTADAS</span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
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<div style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
• Augusto Asencios Príncipe</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
Horacio Quiroga, pionero y fundador del cuento moderno latinoamericano</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
<a href="http://www.monografias.com/trabajos76/horacio-quiroga-pionero-cuento" style="color: #888888; text-decoration: none;">http://www.monografias.com/trabajos76/horacio-quiroga-pionero-cuento</a>- latinoamericano/horacio-quiroga-pionero-cuento-latinoamericano.shtml</div>
<div style="background-color: white; font-size: 13.2px;">
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<header class="entry-header" style="background-color: black; color: #eeeeee; font-family: Roboto, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 32px;"><h1 class="entry-title" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; clear: both; font-family: 'Gloria Hallelujah', Arial, Helvetica, sans-serif; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 0.3em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: small;">EJEMPLOS DE MONOGRAFÍAS</span></h1>
</header><br />
<div class="entry-content" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #eeeeee; font-family: Roboto, Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 32px; margin: 1.6em 0px 0px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: black;">F</span><span style="background-color: #3d85c6;">ÍSICA</span></strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_physi_eee_1305_1b_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_physi_eee_1305_1b_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_physi_eee_1305_1c_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_physi_eee_1305_1c_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_physi_eer_1005_1_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_physi_eer_1005_1_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_physi_eer_1211_1_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_physi_eer_1211_1_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_physi_eee_1305_1a_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_physi_eee_1305_1a_s</a></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: #3d85c6; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">HISTORIA</strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_3_histx_eee_1305_1a_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_3_histx_eee_1305_1a_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_3_histx_eee_1305_1b_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_3_histx_eee_1305_1b_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_3_histx_eer_1005_1a_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_3_histx_eer_1005_1a_s</a></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: #3d85c6; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">MATEMÁTICAS</strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_5_gen5d_eee_1305_1b_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_5_gen5d_eee_1305_1b_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_5_gen5d_eee_1305_1c_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_5_gen5d_eee_1305_1c_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_5_gen5d_eer_0905_1_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_5_gen5d_eer_0905_1_s</a></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: #3d85c6; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">LENGUA Y LITERATURA</strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_1_a1spa_eee_1305_1a_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_1_a1spa_eee_1305_1a_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_1_a1spa_eee_1305_1b_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_1_a1spa_eee_1305_1b_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_1_a1spa_eee_1305_1c_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_1_a1spa_eee_1305_1c_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_1_a1spa_eer_1305_1_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_1_a1spa_eer_1305_1_s</a></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: #3d85c6; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">BIOLOGÍA</strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_0_biolo_eer_0905_1_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_0_biolo_eer_0905_1_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_biolo_eee_1305_1a_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_biolo_eee_1305_1a_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_4_biolo_eee_1305_1b_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_4_biolo_eee_1305_1b_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d0bioloeer03051s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d0bioloeer03051s</a></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: #3d85c6; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> DANZA</strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/guc3ada-de-la-asignatura-de-danza.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">GUÍA DE LA ASIGNATURA DE DANZA</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_6_dance_eee_1305_1a_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_6_dance_eee_1305_1a_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_6_dance_eee_1305_1b_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_6_dance_eee_1305_1b_s</a></li>
<li style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/occ_d_6_dance_eee_1305_1c_s.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">OCC_d_6_dance_eee_1305_1c_s</a></li>
</ul>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1.6em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: #3d85c6; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">FILOSOFÍA</strong></div>
<ul style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1.6em 3em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/ejemplo-monografc3ada-filosofia-bien-valorada.pdf" style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">EJEMPLO MONOGRAFÍA FILOSOFIA BIEN VALORADA</a></li>
<li style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsecretodelalengua.files.wordpress.com/2014/10/ejemplo-monografc3ada-filosofia-medio-valorada.pdf" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: #3d85c6; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">EJEMPLO MONOGRAFÍA FILOSOFIA M</span><span style="background-color: black; border: 0px; color: white; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">EDIO VALORADA</span></a></li>
</ul>
<div>
<span style="font-size: 20px;"><br /></span></div>
<div>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 24px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative; text-align: center;">
EL PÁRRAFO</h3>
<div class="post-header" style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 12.6px; line-height: 1.6; margin: 0px 0px 1.5em;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-8935013828797247651" itemprop="description articleBody" style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15.4px; line-height: 1.4; position: relative; width: 520px;">
Etimológicamente proviene del término griego paragraphos. La RAE lo define como “cada de una de las divisiones de un escrito señalados por la letra mayúscula al principio de reglón y punto y aparte al final del trozo de escritura”.<br />
Conceptualmente el párrafo es una estructura de varias oraciones que van unidas para transmitir un mensaje. Está formado por una idea central o asunto fundamental. Las oraciones que amplían el asunto se denominan oraciones de apoyo. Se considera como la más extensa unidad de información que puede recibir la mente de un lector sin un cambio de dirección.<br />
Se suele definir el párrafo como un conjunto de frases relacionadas que desarrollan un único tema. Es una unidad intermedia, superior a la oración e inferior al apartado o al texto, con valor gráfico y significativo. Tiene valor gráfico porque empieza con mayúscula y termina con punto y aparte. Tiene unidad significativa porque trata exclusivamente un tema, subtema o algún aspecto particular en relación con el resto del texto.<br />
<br />
ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIuLl9hxXlGYDoXcAZHeiXUbDiPxf1AY3sDpNJ-DfxxgJRqCrB1dYJHw8-Cn0FwoBy63SYwE5fhXevqEuv95DSPI6B6vsVZyvBW50ibYyvH2-gbIeHRaYfZCWv6eFMj1UBbfJotrvMPkg/s1600/estructura1.bmp" style="color: #888888; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5555881026341610594" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIuLl9hxXlGYDoXcAZHeiXUbDiPxf1AY3sDpNJ-DfxxgJRqCrB1dYJHw8-Cn0FwoBy63SYwE5fhXevqEuv95DSPI6B6vsVZyvBW50ibYyvH2-gbIeHRaYfZCWv6eFMj1UBbfJotrvMPkg/s320/estructura1.bmp" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 252px; margin: 0px auto 10px; padding: 5px; position: relative; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
<br />
Estructura externa<br />
<br />
* Se distingue visualmente en la página.<br />
* Empieza en una línea nueva, con sangría a la izquierda y mayúscula.<br />
* Termina con punto y aparte.<br />
* Su extensión depende de las preferencias del escritor y en cierta forma del tipo de discurso. Es recomendable redactar párrafos (en textos no-ficticios) que no excedan de ocho oraciones.<br />
<br />
Estructura interna<br />
<br />
* El párrafo contiene ideas que están enlazadas entre si y se establece una jerarquía entre ellas. Todo fundamentado en una base denominada oración central.<br />
* La oración central (idea principal) es la idea más general de párrafo, en cierta forma es el resumen de todas las demás oraciones.<br />
* La oración central es complementada por las oraciones de apoyo u oraciones secundarias (ideas secundarias), las cuales amplían, concretan, explican o expresan diferentes aspectos acerca de la oración principal.<br />
* La oración principal puede ubicarse al principio, en el medio o al final del párrafo.<br />
<br />
REPRESENTACIÓN GRÁFICA<br />
Los párrafos pueden presentarse gráficamente de diferentes formas, de las que destacamos tres:<br />
a) Párrafo ordinario: empieza siempre con sangría y la última línea puede ser corta o larga (y ocupar todo el espacio en blanco). Es la forma más utilizada en textos manuscritos, como los exámenes escritos:<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGiPJMIudjXnkIvuEt-_LRwbqRkLso62bJo3PSAA0R8DJKgDMNF3df5t6WYffSuOxaaZxV2-ogmfxmOED9XtA1c3KcnKAEduCCLFz7gOVd35OuJMCSGtDVb5kz1xRKBopXyq2gF6XsGv4/s1600/P%25C3%2581RRAFO+ORDINARIO.bmp" style="color: #888888; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5555878919399688018" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGiPJMIudjXnkIvuEt-_LRwbqRkLso62bJo3PSAA0R8DJKgDMNF3df5t6WYffSuOxaaZxV2-ogmfxmOED9XtA1c3KcnKAEduCCLFz7gOVd35OuJMCSGtDVb5kz1xRKBopXyq2gF6XsGv4/s320/P%25C3%2581RRAFO+ORDINARIO.bmp" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; padding: 5px; position: relative; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
b) Párrafo alemán o moderno: ninguna línea lleva sangría, y la última ha de ser necesariamente corta, a no ser que los párrafos lleven blanco de separación, ya que, de no hacerse así, la división en párrafos desaparecería al no quedar claro el punto y aparte si las líneas finales llenan todo el espacio.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAjTKgNzuvMcBC0ePuRMzq8llekwP8pY3b70LxOw7mK1y45lqnqA_BtjmRw8iw6J04B5d-8V8cZYeh-zP1wZ4EqDk48wo8QOQGNm_BXIVrh1RaZCrxi_msoRwDViYnIy-pUWqLPyE8rIA/s1600/P%25C3%2581RRAFO+ALEM%25C3%2581N.bmp" style="color: #888888; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5555883025699499314" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAjTKgNzuvMcBC0ePuRMzq8llekwP8pY3b70LxOw7mK1y45lqnqA_BtjmRw8iw6J04B5d-8V8cZYeh-zP1wZ4EqDk48wo8QOQGNm_BXIVrh1RaZCrxi_msoRwDViYnIy-pUWqLPyE8rIA/s320/P%25C3%2581RRAFO+ALEM%25C3%2581N.bmp" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; padding: 5px; position: relative; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
c) Párrafo francés: es la disposición inversa del párrafo ordinario; es decir, se sangran todas las líneas menos la primera; la última puede ser larga o corta. Se usa en diccionarios, índices, bibliografías, cuadros, apartados, etc. No suele usarse en un texto ordinario:<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQjWqCI6b4YgoILE26PMka5vRlzxPPjO1t5Dl2VHwueIO_8hv5_vOzfCAl5k4OyWSqsNtFgHmCjmUcRq-Z0SJmT08MfnyJ28dZN2STFy1Qh__VI51UlH5RZst_O9neXzuSZBsOQ4-BIO4/s1600/P%25C3%2581RRAFO+FRANC%25C3%2589S.bmp" style="color: #888888; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5555883925110124034" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQjWqCI6b4YgoILE26PMka5vRlzxPPjO1t5Dl2VHwueIO_8hv5_vOzfCAl5k4OyWSqsNtFgHmCjmUcRq-Z0SJmT08MfnyJ28dZN2STFy1Qh__VI51UlH5RZst_O9neXzuSZBsOQ4-BIO4/s320/P%25C3%2581RRAFO+FRANC%25C3%2589S.bmp" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; padding: 5px; position: relative; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
TIPOS DE PÁRRAFOS<br />
<br />
* Narrativos: Llamado también cronológico. Está formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es típico de una noticia, la crónica o el cuento en el que se expongan hechos en orden cronológico. Pueden emplear conectores temporales como: después, luego, hace un mes, para comenzar, a continuación, finalmente, pero la exposición de la secuencia de hechos depende más a menudo de su posición en el texto.<br />
* Descriptivos: se presenta a través de las palabras la capacidad censo-motora de un ser humano. Un párrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A través de un párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras más detalle el autor los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor será la imagen del lector-receptor sobre lo descrito.<br />
* Argumentativos: tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.<br />
* Expositivos: sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando. Estos suelen ser más extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se esté explicando.<br />
* De comparación o contraste: Consiste en comparar objetos ó ideas con el propósito de diferenciar ó decir sus semejanzas. Algunas expresiones de este párrafo son: "con respecto a" ó "a diferencia de".<br />
* De enumeración: Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más importante a lo menos importante.<br />
<br />
ELEMENTOS DEL PÁRRAFO<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3IMKpDXS5OIHrRcWKBxiBEXEuUcNhpiFLKtbQgvLhjpu-0lCs1H_c-BbbSUPq3TExd43FtIgy3jSQnyQUNSdqj0ZciM6ZPM81IJoMktrhKnW9dAExrYjj6PPqxSfC1X_bEwf2NNMpCik/s1600/ESTRUCTURA+DEL+P%25C3%2581RRAFO.bmp" style="color: #888888; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5555885567283776818" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3IMKpDXS5OIHrRcWKBxiBEXEuUcNhpiFLKtbQgvLhjpu-0lCs1H_c-BbbSUPq3TExd43FtIgy3jSQnyQUNSdqj0ZciM6ZPM81IJoMktrhKnW9dAExrYjj6PPqxSfC1X_bEwf2NNMpCik/s320/ESTRUCTURA+DEL+P%25C3%2581RRAFO.bmp" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; padding: 5px; position: relative; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<br />
IDEAS DEL TEXTO<br />
El párrafo está formado por una o varias oraciones las cuales reciben el nombre de:<br />
1.-Oración principal: que puede ser distinguida fácilmente, ya que enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás. Es posible decir entonces que la oración principal posee un sentido esencial del párrafo. Ésta puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando está implícita, ésta no aparece por escrito en el párrafo y es necesario deducirla. En cambio, la explícita si la encontramos escrita y podemos encontrarla al principio, en el medio o al final del párrafo.<br />
2.-Oraciones secundarias o modificadoras: Pueden ser de dos tipos: de coordinación y de subordinación. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante conjunciones y posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que sólo adquieren sentido en función de otra.<br />
3.-Unidad y coherencia: consiste en la referencia común de cada una de sus partes es decir, que la oración principal como las secundarias se refieren a un solo hecho. La coherencia es la organización apropiada de las oraciones de tal forma que el contenido del párrafo sea lógico y claro.<br />
En la literatura de ficción, el párrafo es algo más abstracto y depende su configuración de la técnica del escritor y de las características de la acción en la narración.</div>
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RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-48933193364682006142015-12-28T04:37:00.005-08:002015-12-29T07:30:25.257-08:00VIDEOS DE HISTORIA PREUNIVERSITARIO<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span style="color: white; font-size: xx-small; text-align: start;"></span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">VIDEOS DE HISTORIA</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">HISTORIA: PROSPERIDAD FALAZ</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/PJVg01Sje34/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/PJVg01Sje34?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">HISTORIA: ONCENIO DE LEGUÍA</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/RQgkRhXiY24/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/RQgkRhXiY24?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">HISTORIA: LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/b_UtSwX1MJw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/b_UtSwX1MJw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white;"> </span> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large; text-align: start;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">HISTORIA: SEGUNDO GOBIERNO DE BELAUNDE</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hI7uAY-dWpA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hI7uAY-dWpA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">EJERCICIOS RESUELTOS 1</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aptCjcIn7dQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aptCjcIn7dQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">EJERCICIOS RESUELTOS 2</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Xl7K2jO3WNg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Xl7K2jO3WNg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white;"><br />
</span> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">HISTORIA PREUNIVERSITARIO 02</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 1: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA</span><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/1zaIxeB2Tec/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/1zaIxeB2Tec?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 2: EL POBLAMIENTO AMERICANO PERIODO LÍTICO Y ARCAICO.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DV7SLyN33mo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/DV7SLyN33mo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 3: MESOPOTAMIA, EGIPTO, CHINA.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/lvKe0MlcWKE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/lvKe0MlcWKE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 4: El Formativo Andino(Chavin, Paracas, Nazca, Moche, Tiahuanaco)</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/RouEWrKrMb4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/RouEWrKrMb4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><div style="font-weight: normal;"><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 5: GRECIA</span></div></div><div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/psIJDNzmlBo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/psIJDNzmlBo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div></div></h1><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 6: SEGUNDO DESARROLLO REGIONAL</span><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XmLWH9FEOzw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/XmLWH9FEOzw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 7: Roma, invasión Bárbara e Imperio Carolingio</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aPk2nUannKo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aPk2nUannKo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 8: Invasión de América y resistencia andina</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: #38761d; color: white;"><br />
</span> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/YrkVnJCDkjo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/YrkVnJCDkjo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 9: Imperio Bizantino y el Feudalismo Parte 1</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/-RFuK2FMsFE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-RFuK2FMsFE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 9 1 Imperio Bizantino y El Feudalismo parte 1 Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 9: Imperio Bizantino y el Feudalismo Parte 2</span></span><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 9 1 Imperio Bizantino y El Feudalismo parte 1 Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"> </span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6B11FMIs9Jk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/6B11FMIs9Jk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 10 Las Reformas borbonicas y Corrientes Libertadoras Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 10: Las Borbónicas y Corrientes Libertadoras.</span> </span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zj5sIKhlp6A/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zj5sIKhlp6A?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 11: Renacimiento, Reforma y Contrarreforma.</span> </span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/I3RmDA82yCk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/I3RmDA82yCk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 12: La Independencia, Primer Militarismo, Civilismo. </span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/U3Afrn3xQ1c/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/U3Afrn3xQ1c?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 13: La ilustración, Era Napoleónica, era revolución Industrial, revolución Francesa.</span> </span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/GgkFi8w2nr0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/GgkFi8w2nr0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 14: Guerra del Salitre, Segundo Militarismo, república Aristocrática.</span> </span></h1><div><div style="text-align: center;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><br />
</span></div></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/L4OaKRm7FDI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/L4OaKRm7FDI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 15: "da Rev. Industrial, I. Colonial, era Guerra Mundial, Rev. Rusa, Crisis del 29, Fascismo.</span> </span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/3zRSCQgiU1M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/3zRSCQgiU1M?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 15: Segunda Revolución Industrial 2da parte.</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/iriakVgWHuo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iriakVgWHuo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d;"><span style="color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d;"><span style="color: white;">CLASE 15: Revolución rusa y otros. 2da parte.</span></span> </span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/P3CMOGSXs1Y/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/P3CMOGSXs1Y?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 16: Oncenio, 3er Militarismo, Primavera democrática, Ochenio.</span> </span></h1><div><div style="text-align: center;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><br />
</span></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/UbGfs2DBHUw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/UbGfs2DBHUw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;">CLASE 17: Guerra fría, Rev. China, Rev. Cubana, Reunificación alemana, Desintegración de la URSS.</span></span></h1><div><div style="text-align: center;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span style="background-color: #6aa84f;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 16 Oncenio, 3er Militarismo, Primavera Democrática, Ochenio Pre San Marcos"></span></span></h1><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0gE6FcV5RaM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/0gE6FcV5RaM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><br />
</span></div><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: xx-small; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white; font-size: large;"><br />
</span></span></h1><h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;"><span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><span style="background-color: #38761d; color: white;">CLASE 18: Gobierno de las FF.AA, Belaunde, Alan García, Fujimorato, Paniagua.</span> </span></h1><div><div style="text-align: center;"><span class="watch-title " dir="ltr" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #ffd966; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-size: large; margin: 0px; padding: 0px;" title="Historia 11 Renacimiento, Reforma y Contrareforma Pre San Marcos"><br />
</span></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: white; font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/me8C5ldb2SY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/me8C5ldb2SY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: cyan; font-size: large;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="background-color: cyan; font-size: large;">ACADEMIA -ACEROX</span></div>RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-9637832742392139552015-12-27T14:00:00.001-08:002015-12-27T14:03:04.004-08:00VIDEOS DE LENGUAJE<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">TODO SOBRE LENGUAJE</span></div>
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 1 Introducción, Comunicación Pre San Marcos"><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 1: La Comunicación </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Sk_gZBW8l2w/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Sk_gZBW8l2w?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 8 La Semantica Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 3: Gramática y Fonología</span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dw3z4lAtDCw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/dw3z4lAtDCw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 8 La Semantica Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 4: Fonemas, acento y concurrencia vocálica</span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hfj188_inUs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hfj188_inUs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 8 La Semantica Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 5: La Escritura</span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/22kkKoiTFMs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/22kkKoiTFMs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 8 La Semantica Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 7: La Morfología</span></div>
</span></h1>
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 7 La Morfología Pre San Marcos"> </span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/SgKlwksTVBk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/SgKlwksTVBk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 8 La Semantica Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 8: La Semántica </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0t5IL7mRddk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/0t5IL7mRddk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 12 La Preposición Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 09: Sintaxis - pronombres</span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/LoiHpZ-b5QE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/LoiHpZ-b5QE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 12 La Preposición Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 10: Adjetivo y ejercicios </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WcnmSQFvhhU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WcnmSQFvhhU?feature=player_embedded" width="320"></iframe><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dV8YR5L4je4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/dV8YR5L4je4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 12 La Preposición Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 11: Práctica de ejercicios (oración)</span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/iq3lmoa-Nzs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iq3lmoa-Nzs?feature=player_embedded" width="320"></iframe><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/vzhSu9DsSAo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/vzhSu9DsSAo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 12 La Preposición Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 12: La Preposición </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9bcc4nMPglU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/9bcc4nMPglU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 13 El Adverbio y la Conjunción Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 13: El Adverbio y la Conjunción </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Q6tT3XWm3kA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Q6tT3XWm3kA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 14 La Oración Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 14: La Oración </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6K8QLNl7L7M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/6K8QLNl7L7M?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 15 La Clasificación de las oraciones Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 15: La Clasificación de las oraciones </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/wO1JD6EZJnA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/wO1JD6EZJnA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 16 Oración Compuesta Subordinación Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 16: Oración Compuesta Subordinación </span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/NPeV48G40I4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/NPeV48G40I4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 17 La Oración Compuesta Subordinación Adjetiva Pre San Marcos"><br /><div style="text-align: center;">
<span style="background-color: transparent;">CLASE 17: La Oración Compuesta Subordinación Adjetiva</span></div>
</span></h1>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zqMZ1o8Ncdg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/zqMZ1o8Ncdg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
</h1>
<h1 class="yt watch-title-container" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #222222; display: table-cell; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: normal; margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; vertical-align: top; width: 609.6px; word-wrap: break-word;">
<span class="watch-title " dir="ltr" id="eow-title" style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;" title="Lenguaje 3 Gramática y Fonología Pre San Marcos"><br /></span></h1>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-81494668352044757342015-12-27T13:11:00.002-08:002015-12-29T06:45:57.956-08:00VIDEOS DE LITERATURA PREUNIVERSITARIO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 01: TEORÍA LITERARIA, FIG. LITERARIAS</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Y LITERATURA GRIEGA</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/RPntl4qwEnY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/RPntl4qwEnY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 04: LITERATURA GRIEGA</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ESQUILO, SÓFOCLES(EDIPO REY)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WjdsUQ7tMpk/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/WjdsUQ7tMpk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 04: LITERATURA MEDIEVAL</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/HAvIo7mxG0c/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/HAvIo7mxG0c?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 05: LITERATURA UNIVERSAL </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ROMANTICISMO, REALISMO Y LITERATURA DEL SIGLO XX</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/A8QjqAi9oM0/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/A8QjqAi9oM0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 05: LITERATURA MEDIEVAL ESPAÑOLA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_-oJ5shW-PY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/_-oJ5shW-PY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 07: LITERATURA ESPAÑOLA </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
SEGUNDA PARTE DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/jKJP5q8WIYY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/jKJP5q8WIYY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 08: LITERATURA ESPAÑOLA SIGLO XVIII Y XIX<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/o9EWK73X11s/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/o9EWK73X11s?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 09: LITERATURA ESPAÑOLA GENERACIÓN DEL 98 Y 27<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/sbJMnXH0LUo/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/sbJMnXH0LUo?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 10: LITERATURA HISPANOAMERICANA<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/r-5fXF-tESY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/r-5fXF-tESY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 12: LITERATURA PERUANA<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/p9pmt4FSU9Y/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/p9pmt4FSU9Y?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 14: ROMANTICISMO PERUANO<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9GSD_6GEiWg/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/9GSD_6GEiWg?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 15: POSTMODERNISMO<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/yPT-irkoP9k/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/yPT-irkoP9k?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 16: VANGUARDISMO<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_pkF-rn-Twk/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/_pkF-rn-Twk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 17: INDIGENISMO PERUANO<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Vudhmr0IPPM/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Vudhmr0IPPM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CLASE 18: NARRATIVA PERUANA EN EL SIGLO XX<br /><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/TcuitfotUKM/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/TcuitfotUKM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-45037824519098954232015-12-27T12:59:00.002-08:002015-12-27T12:59:35.240-08:00SINÓNIMOS<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Sinónimos</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-4826361047360842936" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div style="text-align: justify;">
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-align: center; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #e06666;">Teoría de Sinónimos</span></b></h2>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTxVI04SdyJ8Y6jgWDEKY7vvZ9g3bbwnAAS9yKlKCqxYz9T8aPT3Ywh3igAUfqLmlENs-Z5XHVUdnEo9SgJ-pYwN558HSsTPzQcctTQjupZY5ENeqZnijS-sEHFkOeY4zyzPB6g8oPrf4/s1600/sin%C3%B3nimos1.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTxVI04SdyJ8Y6jgWDEKY7vvZ9g3bbwnAAS9yKlKCqxYz9T8aPT3Ywh3igAUfqLmlENs-Z5XHVUdnEo9SgJ-pYwN558HSsTPzQcctTQjupZY5ENeqZnijS-sEHFkOeY4zyzPB6g8oPrf4/s1600/sin%C3%B3nimos1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="213" /></a></div>
El cambio es un fenómeno constante en el desarrollo histórico y social del hombre, que se evidencia, incluso, en el lenguaje que utilizamos. En épocas pasados, la cantidad de vocablos empleados en la expresión cotidiana era más limitada. El advenimiento de nuevos sucesos, el surgimiento de nuevas realidades y el despliegue de la actividad científica y artística, hicieron que la cantidad de palabras empleadas en la comunicación se incrementara, pues había necesidad de designar a las nuevas realidades con nuevos nombres. Como el mundo se tomaba cada vez más variado y complejo, el hombre necesitaba, más que antes, hacer un uso apropiado y preciso del lenguaje para expresar adecuadamente sus pensamientos, sentimientos e impresiones. Actualmente, para transmitir un buen mensaje, debemos elegir de entre varias palabras de significados parecidos, aquellas que nos permitan comunicarnos con mayor precisión. Es ésta la razón de ser de los términos que denominamos sinónimos.</div>
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En conclusión, las palabras son las herramientas indispensables de todo hablante. Por consiguiente, estudiarlas, conocerlas y usarlas adecuadamente hacen posible ejercer con inteligencia el acto comunicativo: así como un ebanista talla la madera con maestría, gracias a su creatividad y a la gran variedad de herramientas especificas de las que dispone, de modo similar, el hablante elabora con precisión y corrección frases coherentes, gracias a la diversidad de vocablos que conoce y emplea, es decir, gracias a la riqueza de su léxico. De ahí la importancia del estudio y la aplicación de los sinónimos, tema que a continuación desarrollaremos con mayor detenimiento.</div>
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<br /><span style="color: #e06666;"><b>Ejercicios Resueltos de Sinónimos:</b></span><br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-1.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJFjnabuoNl3LF6lNDfgMBxMYUgiO9yfxoB95Xgv9Wh26QKSv6p4QRGucCYosy3NHMT7Gz9RJ6edj_xCvCxcyBZSPfMcpXgyYUOfMrgGKuiPChhrnBZqfnc6trAZShuBEP4wCoPuWU_CI/s1600/sin%25C3%25B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-2.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSI7VrYy7Py4sQA4y2YOWipuLas77TwiHZJTEv-JBoObf-Z5NAgbDurxQun6_X0jNt5RMaEKQ1_71wHmBTkClPSEwjhcOpXZcu1yv61cF2pMOztEDZJIALWSdxKIGXkSM1vpY5Z1RkLPg/s1600/sin%25C3%25B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-3.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcOny6YGe568bIzZaiXxLeP0CDLv63bVzKtNYbs7jCqCYBwmmv6WD3qIfmZ-TC0WWqyrIY1v1d0I8N45H09OOI1_wuzu9cpxcU-b6YovC4ao6gE9ZSV9xyGPUVCrVDWfj7z0frowB7yqI/s1600/sin%25C3%25B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-4.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicw1w62DW2AGIEFOGgbJGNhESRpJ9Eyee2cF-OXrikzos06ZoSavw8PNgr9rCcuS2wNjbyNkLjZvgI1z5od6OSXEUtOC4vDbpSNNETALm8Z8MmvNP2MUCm4wf_uEqUgC1sKSZuqzXGkIo/s1600/sin%25C3%25B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-5.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFWAZiWTsabv8WeVu82XW52_TQ3Xb8L2uaGvsfAA8ZrIpfYaIVWnT2w_Nj7DmanUK4Ziw02ehn-zlSi3qwIljxxnEBYIXoawv8LTHOy8LwEqwsNxChXAtp5Kan85-t5vHW5vmlGBp3QSY/s1600/sin%25C3%25B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-6.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH1CzOakgIKQgrhoQ7kPhMyNteD-VTPH9TnAoXbmsxXuik7po23_IBuG-LRmH0cshdtoHFoe2YszGrDo0brQAz2d1Ax4_xaWEJuQuumYdrWu5sEQX67o6MtHuOsi5YqZGQkRzPhDQJxH8/s1600/sin%C3%B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/sinonimos-ejercicios-resueltos-n-7.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdT5Z7BMa_Ql72EQr9ncfpbu1RGsVzbYIv_ZpJ5xu8CuSqlJTST07ZGQMbMdzyCs1kmh8UkebjgL6PTDW4sUfocNPgrXB8soo46noFh4LRiHa9Gv4PM7rtTl9xDaQUupUHoX47tgk8uzI/s1600/sin%C3%B3nimos2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/sinonimos-ejercicios-resueltos-uni.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="130" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkoERxREuMbIUGixp6SsBL6FX8n3T8YiWAh4n3J933uBIcf0Ak-DjJlXh6kpRUnh-yVxie1DhvwFb83bYMCETUNyz0A8ERZMsUKOWNe6Z_Y7C-vC4t4ezh_mEtfKUkQvZZAT0BZ2Kv8Ik/s1600/Sin%25C3%25B3nimos-UNI.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a><br /></td></tr>
</tbody></table>
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<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Antónimos</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-2068224324887258305" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIIyM6eZZhykjLBfbrjz2dY1bJFLqdSPI1QAAguz6397eRBPQMWPCZsQZZ27e0-P7kOePcYtFGIxqLD-etiBZQIQHQaGEz5JJFeavWsyYsasYbIeW0HJB1t2jt5LRwWbNVeEpDtk1nHJU/s1600/ANTONIMOS.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIIyM6eZZhykjLBfbrjz2dY1bJFLqdSPI1QAAguz6397eRBPQMWPCZsQZZ27e0-P7kOePcYtFGIxqLD-etiBZQIQHQaGEz5JJFeavWsyYsasYbIeW0HJB1t2jt5LRwWbNVeEpDtk1nHJU/s1600/ANTONIMOS.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="320" /></a><span style="color: #0b5394;">En la dinámica de nuestra realidad se presenta una infinidad de relaciones, desde las más simples hasta las más complejas; de tal modo que podernos descubrir relaciones de <b>semejanza</b>, de<b>oposición</b>, de<b>causa</b> a <b>efecto</b>, de<b>parte</b> a <b>todo</b>, de complementación, etc. Pero si queremos establecer una jerarquía entre todas ellas y procedemos objetivamente, concluiremos que una de las más importantes es la <b>relación de</b> <b>oposición.</b> Así, constatamos que la existencia del día supone la existencia de su contrario, la noche. Al existir la vida, existe la muerte. Asimismo, la luz es contraria a la oscuridad, el frío se opone al calor, la infancia a la ancianidad, la salud a la enfermedad, el trabajo al ocio, el derecho a la obligación, el acierto al error, la virtud al vicio, el recuerdo al olvido, el amor al odio, la guerra a la paz, el ruido al silencio, la belleza a la fealdad, la justicia a la iniquidad, lo positivo a lo negativo, etc.</span><br />
<span style="color: #0b5394;"><br /></span><span style="color: #0b5394;">Esta contradicción, presente en todas las cosas del mundo, es a la vez el fundamento de su unidad y, en consecuencia, garantía de su existencia y desarrollo. Es así que la contradicción es la fuente interna de todo movimiento, lo raíz de la vitalidad, el principio del desarrollo, que no sólo se da en lo material, sino que se refleja en el pensamiento, en los conceptos, en las teorías e incluso en las mismas condiciones históricas y sociales en que el hombre se desarrolla.</span><br />
<span style="color: #0b5394;">En este sentido, cuando estudiamos y analizamos las palabras, que no son sino el reflejo de la realidad, percibimos que en ellas se da también dicha contradicción, la cual se manifiesta, específicamente, en la oposición de significados cuya denominación formal es<b> ANTONIMIA</b>.</span><br />
<span style="color: #0b5394;">Ahora, si hablar de antónimos supone necesariamente hablar de oposición significativa, tenemos que pensar que dicha oposición no siempre se dará en el mismo grado o tendrá la misma forma. Esta relatividad o heterogeneidad de la antonimia precisamente, ha determinado que los antónimos sean sometidos a ciertos procesos de clasificación. Existen varios criterios para hacer dicha clasificación, pero el que goza de mayor aceptación por su generalidad es el que divide a los antónimos en absolutos y relativos, según sea su grado de oposición significativa. Son absolutos cuando expresan ideas total y exactamente contrarias, como ocurre con los términos egoísta y altruista, óptimo y pésimo, colosal y diminuto. Y son relativos cuando las palabras presentan contenidos parcialmente opuestos, como ocurre con los términos egoísta y solidario, óptimo y malo, colosal y pequeño. Como apreciamos, en ambos tipos de antónimos se presenta la oposición, mas ésta se da en diferentes grados claramente perceptibles.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #e06666;">Ejercicios Resueltos de Antónimos:</span></b></h2>
<table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-1.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiukzWpFK1Gopo1-4fFtd8Cm-Sr88oQdSS2tSfINBHo04YKqXPIixW8eYnCL4VmNbezfPP56fe5vdCGz_uKSdx39KIzzbPs4uOg15TL64rcVXtOO29e6JK03de14tCGLqDOIjYPFSeWaEQ/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-2.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYVRSbRLZiJL1A4MCV1eN5PFAY30J3s1Bj8km-sB5oqVllOd2nLvQbIHOhZu8qofdynNfAdbghZocPoAWLAS59QoKHUqD3RIMySbQUjIh0YQdkUtQ4fTrvFPthh0s2qzLXWUPR4PhLYu4/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-prueba-n.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRhzki2gajsaeSVIQes5t7ZjVY_4VbHkyS-Vb60Zan9YNtvbQA06zAV4AgnYi44z97AeyqOv8jy2CU3moX8c8LLh0_rtweIBeX_iwM82G-4fgI690-bNa0wb6YxP38Dx8nMeZ9QhqghVQ/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-4.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyEEzLzaciLq-G-M92dSW33XzBcjkd7mkz_FIYgvnbGXUeGWCo-xApIVYRdmuBL3ku83nTQwmckruQ5KtkvWi-QTfcHx8XKxvAtRxovwKouPRT5Db3VaAjrvdipyKhCNRrnZPmloCyx04/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-5.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-oFik353X9rOYJBGC2ooB09exQfjNqyfmDFAPOFmRIqVYGktzauXR2lsfb6f0sKAr2DREgMXXl-X8B2SfwI-PVcJRvwPCXc6X7k9JfB0sLWzvEfDyJPHrNtcv12kQfvC6pfJ9yfSyXyU/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-6.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcQbm2J7IVM18kpyxP3156JgkWQae2C3FYOKcfqDLUlrrHv2rE2LW0hpr_gbJiWndQ-8PVYbeo4sEKFl3KqR8OPbRkrAnFcDqHVhwoB66sTCeOpZq7WN-L-n_AtLLy-EQnXAZWyxY3qXs/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicio-resueltos-n-7.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC3WgRyvx2HuS1q1O19WlRit_pazzmrO-wLmR5HVwvAIHRsObdyDp9vvr0FzHjTrDlZRDB1xAerj_aHxHklk37Bdcn_k1FrgmCG6gCVATcNrL9Q_bK0xIf_d7V8gGHj1SJFD4MeW9Sc7Y/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-8.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVURHgyjtGgq5O2EQmYVkTYoaonxoTFanXW7-rjMfaiQSPMdLOmlbWNsANqDkBqrZFQgwhEllqEIpk3GWhPGzyOz2oYLpq-j_zsJSPSvDA8ISaKoFLjnoDxI3OlEWXLMEwrVdBcLx5x28/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-9.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHakj7yWLHOGrcv5y7C-LTN0rdrN2NVkoS5_zGJh_uJTbNxE0cxN1MSyX1Li92UwVSkfCLC455ikyaJLUS1MR8C8RX8BI8jqU7rKKNl7Q1ACvoS7NOgKQ5rTlxC0_LFGuj7TsbT6IOUJE/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-10.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpOPZjZ8KLgeJlOvCnaNCxJLYzWAbHzm5s56-SGWDaSJspUWpsDn4nxyu61aS-vhnzvmMwIXIzHZI5DTmht32-7qO5tw6dqy5NVfzXT3HK_W6g_CejiWHvfCpoxzzLsB_rPiFpdh1YmfM/s1600/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-11.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1r_gtWrHKpUoJIBdmLeI4D0O200Uob4EbH3Uc552q10-g-JR0PW93rVJeXKnlNU9qA9JgLw5yPodN3_i2jKVst5Bh6FlexA-qIxmuvp_avGCcmlPQb44QgjJCM2SOSHmudFL_Mn7iMp8/s200/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/antonimos-ejercicios-resueltos-n-12.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0rw7WN_uFE8nUGLHrBHO-8J6fN5E7ttbyL4QzEMtOnc-1l_4ImQj7xtG1bAd2dprKz5FVf1eKCEi09OYkmjyE_oClFxSx59xz5rSeIlIDQrXp0DKHr9WFH8IR9UvFTZFER5mLjNgDY5g/s200/ant%C3%B3nimos-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/02/problemas-resueltos-antonimos.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="92" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivqAq0D2FlR0Vjb17fpoCKiAWOy77ZbBgpqIzf0bir9OVBYiNmZmTfkzpcNBk22ZreSXGgmu_PGkIwR8TxnfHmzGZQr_7m4nY3J7AAt0sjjQbI6JZsVMR2XxPubEimk7GvURF66AFwmwY/s200/antonimos-UNMSM.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/antonimos-ejercicios-resueltos-unmsm.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="126" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9BiPNTjsP9ETpdiAEk2xb9esYrZNn_XD529iNpEHSkObi3zdXYPA8wftqCcdMoOu-FAhBpjr6fV_0TDA20arICyhPxQFwT_ttGJWRHSxUI3jV6vP6Rj9ATMu5UL-8_wDaHX3PO58HhbY/s1600/ant%25C3%25B3nimos-UNMSM.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-36468084259183552522015-12-27T12:58:00.003-08:002015-12-27T12:58:35.601-08:00TÉRMINO EXCLUIDO<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Términos Excluidos</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-3144451771215106306" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwC5Ny10NBWn5hNfRJZZF7ewH-dTtVbv0jExebP-4J2-ILgjw2xifS-GIxCi0pxswaE857GCAA_hSXo2b_D7BNv586mlE8Exxla89y0ovwEBFQ5wi9SLol-xG1OUl7Shf8AnV0RZ7tsZo/s1600/t%C3%A9rmino-excluido.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; font-size: 13px; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwC5Ny10NBWn5hNfRJZZF7ewH-dTtVbv0jExebP-4J2-ILgjw2xifS-GIxCi0pxswaE857GCAA_hSXo2b_D7BNv586mlE8Exxla89y0ovwEBFQ5wi9SLol-xG1OUl7Shf8AnV0RZ7tsZo/s1600/t%C3%A9rmino-excluido.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="300" /></a></div>
<span style="color: #0b5394;">Continuamente, el ser humano busca cubrir sus necesidades. Así, requiere de alimentación, abrigo, educación, recreación, etc. Sin embargo, tiene más urgencia en satisfacer ciertas necesidades antes que otras. Da prioridad a la alimentación, al abrigo e incluso a la educación antes que a la recreación, por constituir aquellos, elementos de mayor importancia para su desarrollo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;">A partir de lo anterior notamos que constantemente estamos seleccionando y discriminado, es decir, agrupando y excluyendo cosas en función de ciertos criterios como la relevancia, utilidad, afinidad, complemento, preferencia y otros.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;">En este sentido el <b>Término Excluido</b> desarrolla la capacidad para identificar e incluso estructurar esquemas conceptuales bien definidos, de modo que la estudiar cursos como física, el estudiante pueda vincular el concepto móvil, aceleración, dirección, trayectoria y velocidad a la idea común de movimiento. De la misma manera, el alumno estará en la capacidad de excluir de dicho ámbito conceptos como energía o temperatura, por estar referidos a un aspecto distinto dela física. El estudio de los <b>términos excluidos</b> es importante, puesto que proporciona al estudiante la debida orientación para establecer vínculos de significación entre las palabras, excluyendo aquella que no se ajuste a un determinado campo semántico.</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicios Resueltos de Término Excluido:</span></b><br /><b><span style="color: #e06666;"><br /></span></b><br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/05/termino-excluido-prueba-1-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEix20EOKW3ctwCLCftrotgpdu9lTp3Orep5bg7oXdQz3MEVRmAkD0DNhb1rSMnXpRy_NRQQDzQ_PE2Nc2Bydk-LBtfxJjhh6cU6DBVMFtBwKI1R3dI3yvzS4qZEZxn4IEDjHM5-62AVTcE/s1600/Razonamiento-Verbal.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/05/termino-excluido-prueba-2-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="119" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu3TMBiPzvhuppgGOosvtFk54kV97er8D0Ca7e8RC_S32FUK-ojqk51eXJbeA87oGlCgyg7t0T_puOoHfP7ZT0V5GOVXBM5LDl9RFGXn1JOJaeUSCiItRXblbN-ZdmX-dcehYQVUh7sGY/s1600/Razonamiento-Verbal.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-3-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpXHW3e2jHItrgUSYK04gjuyqdG4FChA0TtFkqZi_-ECLP-GbqS9JFSsvCI7ddaUgJqdjtE8mcGg1tTZpCraCUfw8gxYlv_MPRBPj90yrjo6srkiFYxf0yBUD2IG6YNFX81dpiQnEiKHQ/s1600/Razonamiento-Verbal.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-4-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEionMrHijmiuFRkjt3VZDJAY3iCqXGJXz2TiGvsqKZzkHRhTMGywuWqMS_WUaFLi0lnQqLhI8qVvsvYGq3_a620SKgND_TiHKeiGk1c-LfRU5FOekbe3Vz0q9ggRMvtkKrBM6EBMP44vqw/s1600/Razonamiento-Verbal.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-5-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6SgH6huXVAsWZFVnFDRqHIrqcaGpZTMiB8SV0Hct26JBQC52uI40k9-k1yQnqXBdF3E9eZNIYZAgI_yTtXLmW9d9ywyN6zEZJqFX3J4fwPIefVtQab3j8wucBSWvvaOVdS35XOCfmc_U/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-6-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1dsCjLKQ15CHf0QWDTthD9-ZTjcdHFQPyXH4MdfCQe4t4xsmq6PImeQTUlc6QNyQhgW0deUbpE1h_bY21_p70ZzpM6j59sPci6v6NLi4ZwmYrcigfqPzxr2Z7_jtJA5wjTl12HU-ABVU/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcLG5TGK-kLzgGeidlO0Vlb5U0RSTeCGSi3mmtRKgmMnebpgj6O4RBcUpLCfkMLaj6dG7XuvwQtRsHg2RideBQ2mcbsDDMeyH2THBXdlivBYlq4EjrGdUbDmhtcBe-NOsuQAJPAjoANsU/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-8-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTtUhP61WOEfAP-EER8ZKYc7wQz7K3J6NbPLePli13L-N3ORkxIZGaHkqIS09NgzMHWDrnpFhr8ZHJOArpn5VgAoqdMv7PMwSwzv6EkaCTG7bgOPt4WzMZo443XXz9d2CLbRjN18yZnAE/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido_07.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieYx4csi0EwFHuBJRP57jNIjw1EDNnJwbPQINnQLmcwMGPOQWX3DAxQ5VmKlGODE4DIWrpimF86167Y0rJPLv5sbbnOfhFkYwS4LVxXcv0xH6jlSwMEqIJJZuzsHYwQiQiW1LmBP4Iyqs/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido_08.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK0OSARdSNn9Bzs0I6pa9MfTTGv8cj2YjDD2vRbicENlSGZYFic2gXAf8mBf1HLhXm-cFlA6liMX-tIFXtp8tratuR9kO32Hsi5iAMKJt9b40XySVGYX3KYkBTlicU5CAw_hlUGxUxub8/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-11-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpx3TdMTKIAV0VK_8uH92bOvVB4d94T42uwVpvJrw52X3u6Oomjd6c3EIqdtwGctz1-zqcj8SL7IUm9-2WTzMIrptPkwX7ya-1PWq2S_S8oec2iDdQ20V7ZtrPBag0gvSUKq2XOQrNS5M/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/termino-excluido-prueba-12-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDGz6MUC33_Ah5Y5ysidkMmKYp8bGqMcr6nO_9xpKniUbeehERd3r0CBhbWI8vn2wLIqfMIEz1y_24ufCfnXi0MmEitXIm_1v2x-o2BkKx5hzq_zanBehqNwy9EfGksQY4byFQD1VxCYk/s1600/pruebaexcluido.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
<br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicios Resueltos de Término Excluido UNI - UNMSM</span></b><br /><br class="Apple-interchange-newline" /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; margin-left: auto; margin-right: auto; padding: 10px; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/02/ejercicios-resueltos-termino-excluido.html" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiprGEJ7DPd4zQiqLeVEwXI-8lDj-AO60MaqeobOy1eRHs8ZyLt_zLaC1_ssU3d9Oe2GVzoVmRnhs9XjNcu9MlzyJIRlXwH0_buC_OU6_aN_i88va3mMsdROhi9_AeQEMPYeozznHY8fXc/s1600/ni%25C3%25B1ablog.bmp" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border: none; box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 99%; padding: 0px;" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 10.4px;"><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/02/ejercicios-resueltos-termino-excluido.html" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 10.4px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Término Excluido I - UNI</a></td></tr>
</tbody></table>
</td><td><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; margin-left: auto; margin-right: auto; padding: 10px; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/termino-excluido-ii-problemas-resueltos.html" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-N_92drUkADnzdykB-hTG-9n1tKKP_LNqgpB8rdtJYYNd7cEn4LHuXGcofMJvdgw2ThJADJqZq9pyQZv8TKWIQR6r7woya8P95egCNTZ4pAvsAhWkGzzyne8LfAWm6f8yycj_-12qAKo/s1600/ni%25C3%25B1o+estudiando.jpg" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border: none; box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 99%; padding: 0px;" width="154" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 10.4px;"><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/termino-excluido-ii-problemas-resueltos.html" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 10.4px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Término Excluido II - UNI</a></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
<tr><td style="color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; margin-left: auto; margin-right: auto; padding: 10px; text-align: center;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/termino-excluido-iii-ejercicios.html" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaI7Z9bbGTM00MzRIYYR_LmGYPwkSdhTolMoqcpGxzO5Axb6p0fYMiHeAhS6R9M-MDJgidAjJxugV22v8SXhwp2qFJ3Tjw1qECOC73mJNOCKBapgfBTo_VEdmGba8fGbzPUjPwhFM9Y0A/s1600/termino+excluido.bmp" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border: none; box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-width: 99%; padding: 0px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 10.4px;"><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/termino-excluido-iii-ejercicios.html" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 10.4px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">Término Excluido III - UNMSM</a></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
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<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Analogías Verbales</h3>
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<div class="post-body entry-content" id="post-body-8338988779524142570" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div class="separator" style="clear: both;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoRAnuW5zklTkv76m9hJa9qGPm7ys6ptkBMicE4papOyaDY1pCRuLucfjdZ0P3L0qe_CTcJD5aRsrKQsUV3hnCWFd9BN5UDxg0GmxQLegKzvi6HbjxKbhTcZQQw-DZsb_TvvoMpmU93m4/s1600/analogias.JPG" style="background: rgb(253, 253, 251); border: 1px solid rgb(141, 220, 239); box-shadow: rgb(185, 233, 247) 0px 0px 10px 4px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Al observar con objetividad nuestro pasado histórico podemos afirmar que la analogía cuyo fundamento esencial es la comparación! no es una técnica novedosa, sino un instrumento racional que viene utilizándose desde tiempos remotos. El hombre, en su inquietud por comprender los fenómenos naturales, en su afán por desarrollar la ciencia y cultivar el arte, ha ido descubriendo muchas maneras de asociar los elementos de su entorno. Una de ellas es la analogía, la cual emerge cuando el ser humano empieza a relacionar las cosas sobre la base de las características semejantes que poseen.<br /><br />La importancia de la analogía, la cual ha permitido al ser humano establecer múltiples nexos entre los diversos fenómenos, acontecimientos, seres, objetos, conceptos, etc. Esta práctica de la analogía es parte del desarrollo cultural humano y es uno de sus impulsores. Al principio, solo se utilizaba como medio para la explicación del mundo. Luego, adquirió el carácter de un mecanismo racional que contribuyó a la creación de instrumentos y a la invención de dispositivos esenciales para el hombre.<br />Actualmente, la analogía no está limitada al campo de la inventiva, también contribuye al mejoramiento cuantitativo y cualitativo de los conocimientos y al incremento de la facultad intelectual para descifrar "los misterios de la naturaleza". Por lo expuesto debemos remarcar la importancia de realizar un estudio teórico concienzudo de las analogías, a fin de abordar con solvencia académica el aspecto práctico de las mismas, sobre todo en un examen de admisión.<br /></div>
<br /><b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">Etimología del Término Analogía</span></b><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Q_WqPKIlgAk?rel=0&showinfo=0" width="500"></iframe><b><span style="color: #e06666; font-size: medium;"><br /></span></b><b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">Ejercicios Resueltos de Analogías Verbales:</span></b><br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-ejercicios-resueltos-n-1.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq6Ry9jl7Q0Bd89nWSeBNdOeWt9dErB4OpDuZCwPK9oLt7cd8og32FRhN3ESDpksfK2l8UgA2j5RcxX7QgOZEXrW2k8uY8MHF5nj_ozyoDY76QW0PQPPaqZP4HvvyLzW8jsdZBxXuz0XE/s1600/analog%25C3%25ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-ejercicios-resueltos-n-2.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYWfTAyeY0YUAJBy2pi4-cL7sCCNEceCt-SWeRj0kDT16ugPap4S8bgLZM2P28FTp_yFZwC650H84I7mLGEYbLX736XEDTJa2_0zehxcbMP7Vp8EtlaVgNd29wWfUENlpLRoIlvj9BX48/s1600/analog%25C3%25ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-ejercicios-resueltos-n-3.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj75RVZmyC_G7ZzWoC7GvQnf8OZGxnQgpctmE7fw4yP1IqWVPr7SqAXp07iKec9eaFI9hcRtYy1x6hqHBMKaEpX70GOAfF5nGwofM1yrnXT0uWDgh0-VDF9C7Hh-As_6zjl49gbor35TGE/s1600/analog%25C3%25ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-ejercicios-resueltos-n-4.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZSa3jzNk_uGKAqLDQIdH15OXMYzl9fYS7irDmz8Gk2LoGdQoTitF_O5ZCM9xtWHkS5UytSNIna22qW19s5Kg4zVniM-W6KoqRDiYsBSCCElRQil3cMOWGO0pBKwvadsz9q_qS8hpZZ7k/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik5BKiPiXX4hdo10j2hyphenhyphenaAZR7gV8lMNnxku0CsrwHu301qBQXahWCxsAsjexWrE1sudE2laOiokWjmGLZ6y74DH03Do40yDEc8f7CVQZz6UuiOtdjxBBmQ6u6ojxk8xBSrdiFwUJdlthM/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_7.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7rS3Lj-t5jo_86So3IECLVJTx_5oaGy5phnOR1KF46IY9T6TBL5FEttgoNsi8URiGskSYe5DZVMjLC5j2HrjO_0ZXdoikbd2DDkREJNojh8rggIctdilZ0M3b3PomrcvxgTJ-a-gVKRs/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_8.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihefpcC3x8DNsejSBYyV17eqyqMork6Z05VgkWyrJwG3hV-1HTJ3Tkr-q3VLWXG7Iasi7RTPqOLKUSHlgqBqRYQ_Aud2KeuuxTPxBUWE0VYzk5ukkKDAaXZMPXxGpd-7IVLLH27UQzUcA/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_9.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8NfOMb0TJE_55MmclpiZzr0mk-v_EpCtAe0rKmNkIGSxeD0nko-WNGG6clf7adbRv1LVCOWwwJnpRs2f8S4ESIxE0gVGptm5DmFY-6vWPbw1pqP-zw4eSOw4DUvmqDdrHWkNQwkfh_Xc/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_13.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzUgLsxHn9L5hBPDMAfOvvDZdleXjnq9CpJsG2MUeaLM9i2rIKNkQsbP35QvUwkHTOH34rrRVtpqibP2eFuh7bb8SjuCMXRS5ltT8CO_dEmC0bSt6sQf3eGemruqhss70Njm1rTirTqsM/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_2704.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXjC9LbSNSle_zs4HENjFV57X8M9T_Q-2HWyj4VLF_e8IQKOZsW5a8s3hYq1pBLd2Tko1YnYzfJIBUvcAN96sexmkaNo9c6T4ZZv0yW9SBl5n0w-UKjXzuKGnFh-OY_d9yNl1c7PlH7io/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_5408.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipUscB05GmyIEMg0QkJylYPU1vQY7SHCmwPBtJgdn3y6iKxxOq3pQIgduNTAofqFfMQ2EhLidFbYwvzveRtmULDF2KHSdwd8fmNsBePQU3Lbg268SEsrQTw__77zadk0n9AlH2lBDK2Xs/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/analogias-verbales-ejercicios-resueltos_15.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGnUc25zv6qsGGmeUkPOrtITauSaKEZK15bz6UUou5wBtp4gdzRynV6BM7jNrGHtPtpkQA20twS6ezxgpbKyrY-CifRLoNALFRTaHPcydU3FsAEe1HxZISp76IIrFXLoHuajhXA-9pOMA/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
<br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/02/analogias-verbales.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqVljTI5-xvAJD9S3n0IUvFxvYaAr0J7cwDeUet3f75jK7Ar9HlspX3cg_N0SYEkQ3pEzF41dmx1WKPTSGRYSJFICcA95CfbTGD_3914C7lADplWYQcXsv782aDy79eisM_IBFpfl9z14/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/analogias-verbales-problemas-resueltos.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBbN8xpT-J79j5sK9_8OUB2lTazvv6pX4qPmvTYlCv1Z6KygZCewd8ql7Dvj1XyfaHsD5ae-2jxit1uSHPfghA4sfRWP_FTswYstE3QGLtQXzSAGdy116LKnEmkfgnhG4gj-_XNgrtwBA/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/pregunta-n01-unmsm-1991-aspero-terco.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilf8gUewkPONMIQN2JvqHwBuNy27WksN4jP7SLRcMas6KCqAS83tou3_zRyxQ23ummUfP9mnK7mSlwrZ0QAzRSCnlYEp8nm2TEz8FnvrELXFdFMQ4FyZUUM4RUSqW8i_TRk176v-njLp0/s1600/analog%C3%ADa.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-44619172784681649032015-12-27T12:57:00.002-08:002015-12-27T12:57:38.232-08:00ORACIONES INCOMPLETAS<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Oraciones Incompletas</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-8755836447806866287" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><span style="font-size: medium;"><b>¿Qué es una Oración Incompleta?</b></span></span><br /><span style="color: #0b5394;"><span style="color: black;">Una <b>oración incompleta</b> es un <b>sistema gramatical</b> en el cual <b>se ha suprimido uno o más términos </b>con la intención de medir la habilidad que los estudiantes poseen para organizar las ideas dentro de un contexto lingüístico. Ejemplo: </span></span><br />• La ............ es una virtud, cuando se necesitan .......... meditadas.<br /> a) astucia – leyes<br /> b) prisa – definiciones<br /> c) osadía – reglamentaciones<br /> d) prontitud – normas<br /> e) paciencia – decisiones<br /><b>Solución:</b><br />• La <span style="color: #0b5394;"><b>paciencia</b></span> es una virtud, cuando se necesitan <span style="color: #0b5394;"><b>decisiones</b></span> meditadas.<br /><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resumen de la Teoría de Oraciones Incompletas </b></span><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" mozallowfullscreen="" src="http://prezi.com/embed/h4rpm6mjzwbg/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&token=undefined&disabled_features=undefined" webkitallowfullscreen="" width="480"></iframe><br /><br />Los <b>ejercicios de oraciones incompletas</b> en un examen de admisión constan de un enunciado seguido de cinco alternativas múltiples. Comúnmente, el postulante empieza a especular acerca de qué términos completan mejor el ejercicio, e incluso, en ciertos casos, podría llegar a la respuesta. Sin embargo, el tanteo es una manera empírica de resolver este tipo de pregunta, ya que no posee ningún sustento teórico-racional; de ahí que quienes lo emplean, por lo común, pierden el tiempo, no desarrollan su intelecto y corren el riesgo de fracasar en su intento.<br /><br />Lo más conveniente en este caso es <b>analizar la oración</b> sin tomar en cuenta las opciones que nos ofrecen, ya que si sólo se ha suprimido ciertos términos, queda aún en el enunciado una buena cantidad de elementos que nos pueden servir como guía para deducir los faltantes.<br /><br />No olvidemos aquel precepto que dice: <i>"Conociendo lo que tenemos, sabremos lo que nos falta"</i>. <i>"Conocer lo que tenemos"</i> significa saber distinguir las palabras claves que nos den idea del mensaje original del autor. <i>"Saber lo que nos falta"</i>implica descubrir, en función a los rastros de la oración, cuáles son los términos que devuelven el sentido al enunciado.<br />Como podemos notar, el<b> análisis</b> y la <b>deducción</b> son fundamentales en el proceso de sistematización de la oración incompleta.<br /><br /><br /><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Ejemplo resuelto #1 </b></span><br />La preocupación por hallar un ............... racional para el ............... humano futuro ha sido con frecuencia el motor de la ética.<br />A) ser - destino<br />B) fondo - género<br />C) motivo - tiempo<br />D) orden - pensamiento<br />E) fundamento - comportamiento<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Solución:</b></span><br />En este ejercicio se trata de deducir cuál ha sido el elemento de impulso en el desarrollo de la ética. Si recordamos que la<b> ética</b> es parte de la filosofía; entonces ¿cuál habría sido ese factor que ha permitido su desarrollo? Se deduce que ha sido la preocupación por hallar un <u><b>fundamento</b></u> racional para el <u><b>comportamiento</b></u>humano futuro.<br /><br /><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Ejemplo resuelto #2 </b></span><br />A raíz de la ............... ocurrida, pareciera que los ideales que acarició al final de su existencia han ...............<br />A) crisis - concluido<br />B) derrota - prosperado<br />C) tristeza - desaparecido<br />D) desgracia - permanecido<br />E) tragedia - sucumbido<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Solución:</b></span><br />En la oración se nota una relación de <b>causa a efecto</b>, vinculada a lo que sucedió con los ideales de una persona. Dichos ideales al parecer, quedaron truncos, pues se dice que fueron acariciados, lo que significa que estuvo cerca su logro pero no se concretizó. De este modo, ¿<i>cuál sería la causa que pudo haber frustrado un ideal que estaba a punto de materializarse?</i> Debió ser algo sorpresivo y grave, una<u><b>tragedia</b></u> que pudo haber determinado que los ideales acariciados al final de la vida finalmente hayan <u><b>sucumbido</b></u>.<br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">Ejercicios Resueltos De Oraciones Incompletas:</span></b></div>
<br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBZcxN5GuMDKoW9gNIVnO_DI8efVpHF8RZpjo_jkYS94Hj9WBo-fx2yx4qPVzkf3tShxmLwv3xnICCIw7UVNpA6OK1NzYSYeKe6KuBKMnI9MHvdLRUXQSyNtJlNkhd8pIsaYVtVwdG8ww/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_21.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBcfMQaED7JUf8_D2GFYr5qWaJTUIAm9IAHN4xT6qiIdRhMkn47SpapAPPyS-xjIWNOPz0PucScN4hj0z6z2FqIs0gC1yHHUiLworijfn2QAb75xDXlva8P2LFE9KY1WFLU6XPIn-nNG4/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_2266.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3Uqu6FWKAivGjhjtSIPhjU6qP2NI5gI4QIor5oqs7Ay80NuqA-UAbBDN6KZwuC9DM4RW9PhuiFMo7umuwIvcLV72Tn7IC10MY5e7VVlkzU-07GT_h_Pctqmxor6ikkXdnogE5cb9muhc/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_5818.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgudQgHNzcZVYIdGdx1dj78IF664LoGFjh5ZgdDIu9Ah9I6hXKfFHMTVuEXdR68hhtf6YkKmGtSnaUs29xxA2MZKUlv131j4TnfpHwa5Q6BjR7IqLO5zC1kjeUx4qmvH5xlBEP44zMlO5o/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_22.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnNjo15Nn8j-lqUhRN7QLUk6jMqditCHscVfKBsvOO8yYLl-qOKqVZ7z84g1Quq2bNp4dM11JV7gcjaGTB04xg0kATbV6xy8DfYyCI53kGHUSh_CrOQgnTj2odoVmPwnbq4hpoe-poT6I/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_5826.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHQtfUZ8qffZIeerB9d4qcz6Yuspo8Bi8ChMJlw4P_Num_F1aQxGCaR13_XJVN1vMTjysT5QveiccLL1lJJTb3Lyc7Tl1B0xCGYT44IfoHmeA-TskSl3lm9OtXhjMf8oHOQsrJf46h2C4/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_24.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPqb8YZiJ7YgiKARpGe_xtrDiKS-ULM6pbZY9CzZCY42i3lIkFvIzocgO0HCCE7WChpfoxncJRLaCV-_L47kT6miOgl5yehkEndhtdJCz93iHmxUNgVMqHpn9N70lWfA2FftUnA5eg3dk/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" td="" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_1940.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJwPGijX1zpTvh_L3XD8pc4TBKNWeDr5EhJSD_kZz3j2_hkADgtfhrgHugJmS_SNbmbNP4vgLIlo3yBFzw2Em84S7WsBD8yrcKjCdzKo2ZYoJf9TnnhMwIpe84OijaNOdgzu09vY1Lntw/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_3225.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtkihBQIjJClOGH_MiZvIx3IXCyNIvHuWJ9aiSNttXDTIYRWJ1sv-e04yUabNPkWRy3plgmuWfkNYSVUexlQkc4pm3tq3Ath_eu69ScLQ-cmWMA9EsYQa6FE4QtcrxiHbGvjC7XvVa-Ps/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_25.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheVoVshqBzD3WuB1imoKiwoVqkcJPntR7WjCZ19YwwMsm45fvT26tVLwO-FWBZLbISINntmmQNfdpgTpho8PBMx2j67fm2Gzbzc-hqqWTcZ9807VS1eHywmaYoWmHGZUMfEzNm4T32Z5k/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_26.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi88geS8EOt6latb6RtmnfFVsAMp9UBQZXFL9nXpHAOSXjBEy_IYThVehyphenhyphensqodLCvWDoGM-QMwZNIYBiaNC7u1xWnpU2SwF7Q5M-oIuTZxgatYc2gn7dB1Q8OuSJzSzUWCs3Pntc7Xb4NQ/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/02/oraciones-incompletas-ejercicios_1729.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic6SaxaIMOVweFcAVCv-zIGcSlq9tlQCTS6tF1GgAjoRxxwPF79-b8PA8E4V8spny0pl5D6fzlpNCa8V42mrxqcARwmteT3a0UinPiaz9AUQjJQyrHEy7fQv48DwviQ02MDAG1p_AVb6U/s1600/oraciones+incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/oraciones-incompletas-ejercicios_28.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2_3p29azU5nY7Qw3VrxldYE7zNM-qNrYf9zJvFmE8PD5l3dgk3YygP1CIEbFp_zwg3O5SSpCmrNE1nP_nIsUtkz5TteZ7W605QM5OTbQjt2od7KKRIIurRFaRneOl9gdflHujafjcuzM/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/oraciones-incompletas-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4ZXr6bahH8ldX5w7yp5MMhz4gLThjqG01cVuJSikAJ6JPDXqJq6VoLtWbZw5V2l7ocPVqB4wJ2Df_OAAawSIJQXE1hvHqIiyUC9O3vQSA8Riux4H7o7Ae1stKZZ1VQH-ZUu6ZPAs9dnE/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/oraciones-incompletas-ejercicios_10.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDbfYlVjs19yrNEe1sxGhqdztJcx7M3TYUof-b4lDI9g_Ply-N0lbnLnr5kOGLCEiOa6rSTQ6Nyk6pdeA7Qtx9EENYlgQBEN5NoXNzNPziOFG4ixh_ZsdpieOuNeexOyGqWypVdK9Moek/s1600/oraciones-incompletas.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-7213120839367537332015-12-27T12:54:00.002-08:002015-12-27T12:54:11.282-08:00CONECTORES TEXTUALES - LÓGICOS<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Conectores Lógicos</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-1645223610833937226" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<b><span style="color: #e06666; font-size: large;">Conectores Lógicos</span></b><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxXP46Hutp_j8B3sYoXeUsKdGDxKOU-eOF8E2JH4tFP6YSmjgdt15ty4iC5wZd8Rp0yLwdKcDUt5RDyKFSRBJD8BCi73Jsxcr9oTc-jD9bVx6_itnI0Llen0VvvDaUHAbPlQYfGX9GL3A/s1600/conectores+logicos.bmp" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxXP46Hutp_j8B3sYoXeUsKdGDxKOU-eOF8E2JH4tFP6YSmjgdt15ty4iC5wZd8Rp0yLwdKcDUt5RDyKFSRBJD8BCi73Jsxcr9oTc-jD9bVx6_itnI0Llen0VvvDaUHAbPlQYfGX9GL3A/s200/conectores+logicos.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></div>
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;">La asociación lógica de las ideas es imprescindible tanto en el proceso de la redacción como en la lectura. La comunicación escrita no en un conglomerado de ideas sueltas, sino una integración de ideas organizadas que expresan un mensaje unitario y coherente. Así mismo, la lectura eficaz de un texto exige que el lector repare en las palabras-enlace a fin de lograr una mejor comprensión de contenido textual.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;">Para relacionar las ideas con sentido lógico es necesario conocer aquellos términos que permitan enlazar palabras, proposiciones y párrafos. De esta manera será posible establecer una secuencia lógica necesaria para contrastar, contraponer, aclarar y establecer otras relaciones entre las ideas. Así, nuestro pensamiento discurrirá de forma coherente, la exposición resultará precisa y se logrará el propósito de la comunicación.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;">En nuestro idioma <b>existen palabras </b>denominadas unidades de relación o conectores lógicos, palabras cuya función es señalar, implícita o explícitamente, los diversos enlaces que se establecen entre las ideas, debemos utilizar un conector adversativo: “El conocimiento libera al hombre de la ignorancia, <b>pero</b> la gente pobre no tiene acceso a la educación”. De igual manera si necesitamos comparar dos ideas, debemos utilizar un conector comparativo: “Creer que un enemigo débil no puede dañarnos, es <b>como</b> creer que una chispa no puede incendiar un bosque”. Como se observa, la utilización de los conectores brinda mayor coherencia y fluidez al mensaje transmitido.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;">Notamos que el tema de los conectores lógicos es relevante y requiere de un mejor estudio tanto en el aspecto teórico como en sus aplicaciones; por tal razón lo abordaremos con detalle en el presente capítulo.</span><o:p></o:p></span><br /><span lang="ES"><span style="color: #0b5394;"><br /></span></span></div>
<br /><br /><span style="color: #a64d79;"><b>Ejercicios Resueltos de Conectores Lógicos...</b></span><br /><br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-1-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu7vcqR_nCB4p2gC64fxP_peOaExYmfpHh-kxvq0HQhVuBAWj9kdD_Tt7e8BzrEk1z9saLMfzrD1ffjqLvdHc3juNMIMlB3vjN4DD_fod_NUqmoEwSA1JQqw07siBeVTjDS35iP3y-RqI/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-2-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinhE1MS7aoxWMRFhnXMTtzXrsE8mEk36zTKKsC-tcGTXtyFiUbMiMiTtnPyHps4PJe-VqyHru9r1ZsobYoatqpj13ruq1Vjc-120FnZ5P9oPrpLooJPV-LbmFpCJnEsKWUl5kpMJD9aXg/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-3-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGUqh2qITt_S2dBp0IovgqYSpYmOS9OR834v1-fdc7LKHvuI3DqHmALzJPGinCyYeM_PAQxh0OaSFfzrs56mQHJbP7H4gz90hHLxXv0RDvyk4JnJgMgskTfbhHNCsNZ3LG6ajYw62UTjY/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-4-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXrAsehb6QSvh4pesfu1zfX7sx6r1mEUJtX2kXqTwQjZjVif2rY1S3m-cYTafhUN8uZYph3-8a1xz2pE1lWaKa2b1t04Cb6VbHsP4G98f2BjkynnC8fPz7Ao3cFmdlWBvdb6MOxIfqeN4/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conector-logicos-prueba-n-5-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqw7DG3n7VXGSxcTNku3xu0fs__1QJ2WujLIw9mHsMy2aMIWiBqgE0779iydoISKbkfrl6LlLMXHJWhrxLGkg5xxja7busZWQPcIJhc7W-ZS3uFMxj5z34BV7xVyjDB6NM_1obXWAvtfA/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-6-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXZxxEqN6TIqez3LM7kD6c5PIAJ73eDy16PYTeGPOpnwxYFALPxkdhycGdh-hCsuYzLXVARuqHOGmEYJIlorORYfVCbKnZHxg0KF9EXflYCB97anh3R-ae0Tf8PrJx0tNvlMShDye4mIY/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-7-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOLAskeqZDUQPlKKXanglfWJY7S_cLC8jES9j0djS7NccA6IB16nicNT3iCKSnb0r6Hjw_f6pa1wyWpkU3Sb_IOaZrFWct1X-wz9eex7DgQlsdqGZJdIXXuoibnY3KldYoOmpriu0Qlis/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/06/conectores-logicos-prueba-8-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvMOzNh76snuanx-cVWsuoFcj7Cny7p-hb2OIcWd2oCNxAOaDboXt98qg-O11qEzs2-rf3S9rQ4iG4ao12lxvNye-kccQYi9OjPC8oy6qmkO964z_pOZO1xTsxhEpvjS0y63THOHo28z0/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/07/conectores-logicos-prueba-9-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5_5v7ouTTCuc8KKlrdfyQVwMBXKQyQG4w0RR-HFHVCqi_8cbcxtFadysCupGC3Or5HZ3nbl2mVc24HijPXBMGcKA3leJqLHnyPSd_8eUfV6QtRC0Zg0Dg9zUr-OqHoqmPVQICsJNQLHE/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/07/conectores-logicos-prueba-10-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY1FKlj02a8gDEas-5P-xIUeCIBEBGQlu7a8rCyvtj2KJ-V3uu7MVHA3rh2h5GwGDKlI6Ngs3CROgg6dzROulLch0HToqtAuGQ3kKhMVGkKkNS8c61M5BmKzxoS5FHWPVCsy4l-RuWRo0/s200/conect.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
<br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/02/problemas-resueltos-conectores.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg528lffCt42eeEeh9OKWHxKn8VwcZ_5H-GZ22GoSg4mUSefTS37gMJ4ZJWacE4RdaALJv69MbvSR7yhLr2V6FOwgi2PH3W2MTwoM5KtqTeMCtUd8PaoG_tHIpOkeK4XM1afFZasJY-RBY/s1600/conectores-logicos.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/conectores-ii-problemas-resueltos-unmsm.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieSsUlStIF0UHKSoQ1syeEF0_vND66l-twGdWx212sBmPGrTwt7IN6agCRnAJh9IeD-CAjgVdDhF7CtTVVPligDlx424g-KIII0jaSih212FtgYGtR89TS2ZjBx0ysym65wkXMWxVLEMY/s1600/conectores-logicos.JPG" style="background: rgb(253, 253, 251); border: 1px solid rgb(141, 220, 239); box-shadow: rgb(185, 233, 247) 0px 0px 10px 4px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-84248683183732064542015-12-27T12:53:00.001-08:002015-12-27T12:53:24.112-08:00ORACIONES ELIMINADAS<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Eliminación de Oraciones</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7917414458303051966" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<br /><div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrZtg_RFHEYsrZvSuFPylIxkab_4NTfNB-hzfuRvaQAccl6S-hHRCsxkywy1TJwQbe4xbTDvlO5jTpGSCdvORKQPZkY_heRqcbw84grqWEJL1uLtdQFatXffngT9b50M3rOKiyuJznZgA/s1600/Eliminaci%C3%B3n-de-Oraciones+2.PNG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrZtg_RFHEYsrZvSuFPylIxkab_4NTfNB-hzfuRvaQAccl6S-hHRCsxkywy1TJwQbe4xbTDvlO5jTpGSCdvORKQPZkY_heRqcbw84grqWEJL1uLtdQFatXffngT9b50M3rOKiyuJznZgA/s320/Eliminaci%C3%B3n-de-Oraciones+2.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="320" /></a></div>
<br /><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">Casi no existe un ámbito de la vida humana que no requiera de la necesidad de elegir <b>o seleccionar elementos que consideremos mejores o adecuados para el logro de un fin.</b> Para iniciar la vida académica, por ejemplo, los padres deben elegir la escuela en que su hijo estudiará la primaria o secundaria; luego estos, mediante un proceso se selección, deben decidir dónde seguir una carrera profesional y finalmente, por qué especialidad optar. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">La capacidad para seleccionar también es útil cuando necesitamos comunicarnos con los demás: debemos elegir, con rapidez mental, <b>las palabras adecuadas y las frases necesarias para expresar nuestras ideas.</b> De modo semejante, cuando deseamos informarnos dela actualidad, debemos escoger, de entre muchos medios de comunicación. Aquel de contenido claro y objetivo así como seleccionar de todo un cúmulo de informaciones, aquellas que resulten realmente valiosas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">Cuando un estudiante realiza un trabajo de investigación, deberá seguir el siguiente proceso: <b>Primero debe recopilar todo tipo de información</b> concerniente al tema que quiera desarrollar, a continuación, debe poner en práctica su capacidad de selección para <b>discriminar aquellos planteamientos intrascendentes</b>que no le van a servir para sustentar sus ideas. Precisamente, los ejercicios de eliminación de oraciones constituyen una etapa de este proceso, en la cual el estudiante tiene que depurar el texto, para así obtener un conjunto de oraciones unitarias y con sentido lógico. Así, los ejercicios de eliminación de oraciones constituyen un instrumento importante para cultivar nuestra tendencia al orden y a la priorización de aspectos importantes de la realidad y la postergación de lo irrelevante, lo intrascendente, lo secundario y lo subjetivo, que por su naturaleza generalmente son prescindibles.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">A través de estos ejercicios, el estudiante desarrolla un conjunto de habilidades tales como <b>el análisis, la síntesis y la selección de ideas</b>, las cuales, en última instancia, le permiten manejar un discurso claro, coherente y conciso. Mediante la adecuada solución de estos ejercicios evitaremos incurrir en errores tan frecuentes como la repetición innecesaria de una idea, la divagación en aspectos ajenos al tema, el absurdo y la incoherencia, por muy sutiles que éstos sean.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #073763;">El presente capitulo esta dividido en dos partes: el aspecto teórico que dotará al lector de los conceptos necesarios para el conocimiento del tema, y la parte práctica, orientada a una mayor ejercitación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjThkSEgciZd3jbnmD9Mcx1P29YEgUr6SfFO12eAnBL_4S9SzWesA5V63PFcCDtt2t_nSfbLg9HEzb_K8JufEsF_bOSZLUUup32qD1WUqqH3Uj0k4OnWZwGkF-_s4FazQme5c78qN4mVjQ/s1600/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><br /></a><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicios Resueltos de Eliminación de Oraciones:</span></b><br /><br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/ejercicios-resueltos-eliminacion-de.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH-L-wYKks213jj1KJSmtda8xD9SoVEsujq1yOjTvUwzK3A4j_CdxwiDOTU-BWw6wje1iFwdHqcV3WakDgMTKf9JJ5zD6C8vyrZnVHL5V_H89MxvRPZ0zf-eVVQBBPfjM_jWjInnwIQaY/s200/eliminaci%C3%B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO0ZJd9wkHGklNvx834-1TBCcwApbHUn_Z4iJI8Z70t3sz2Dr3n87Co6JtPfALXFvo_13YvPI6PdsHlf3qLgqoA8Fo6RGY2dXcTUeVky222W68oakFrhBDZ1suiKb2zt-BYe87mn9QYk0/s200/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-3.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjThkSEgciZd3jbnmD9Mcx1P29YEgUr6SfFO12eAnBL_4S9SzWesA5V63PFcCDtt2t_nSfbLg9HEzb_K8JufEsF_bOSZLUUup32qD1WUqqH3Uj0k4OnWZwGkF-_s4FazQme5c78qN4mVjQ/s200/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n4.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV2HoDcV6WHj_ghPlWkKf1DI2mYzZqWnWL7GijZxQf8tztUUQVgjPcnVQxZbQk8mzydvbHVxp738YihIbEUj8_A0UUBwe-F87Edf_z8jIFgf4Xj7b-r0csEc0NlU7-nSj0HQlyDyhzdPI/s200/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n5.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="111" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheueHwhjXUBKtlw9bU5Higq7P3VW-GvJUWdiYyRnXJaP_mFgslHQgNzYOq2IuOr-L7PYb4Pue4itXhqHwqENvgRSeMC9jMbGhfOsI_3sIlaYstspXuTQCWVmc8v-VgonNoVOXkeDWcfOE/s200/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n6.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG9oV3Jvj8fvOuy17xqHRFpoH_rFejEwcmK0YlR49uxGw4D7cFdBEzV6Oi82jYWH97L3G-Yiex4XrD_ggJ_5rvhvNiVlywPtkX98IydIedd3aF46GXRjkp2u_AIw-jpmUhi0_9SgP8ElU/s200/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n7.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-CcdhOc8Win7cqQYj2WLfkK_bHpRTn2ykOgENfDmNNkIGqgcBO2cuYXsW3bJJfsVqmld5JD0lvyuqS87Yv_fTQ0az6_ywVZBxcttDj7sKGKSrvqFHUClf9MAVHPaz-9vtpsWDaJrf29U/s200/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n8.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggT2CLI2rkNRByr897CBZCq1XMikPtG0BfV_G-NuYLVM_Cv46VYvDXuY_S9pYD7yi9p0JQ2gptKVGsHg1PICZptuFziDPNKl0g3YAu8aOrau0w_66RbczHSw-g0ib5r3r2n9J0c7Rsq9Y/s1600/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n9.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5ApnCCuHou5wz6Xkkx9qVOlPq5JE1Fo1ipXk3WmskPXVM07_UXTarD3-umgpuG55wR__JRLlX51Sp6xpy4x2OkEGrcnSQThty9uS1T9gUL62cnSQW_7E9AYEhbW9g5biQIKoL0cb_Yqg/s1600/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/08/eliminacion-de-oraciones-prueba-n10.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQEKQjrBXOGcGl2D7gNa8yiPpsLBbjmTGitugXIkomD2rTEm4vc5EikiAsF425Pm2MWJaUKAQbx3gomYm_GsCKc5TkPAqakMF3AHDyzsRDb7LJj5K6WRiDvGAcfHWKNdUthihRCoxAn2M/s1600/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/03/pregunta-n1-uni-2002-i-elija-la-oracion.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinqSKHcXMYqiEcV2GyJjoi7JucRAYnve7pIIZ7ne0EtHGwlzCCTC__ceXH4I-PoIA6hM-GtQ1Q7kVIjkW0FAK8ZRQcOyrPvpLGyxV99FVzj0w3ceI5rLn5EVPzNNVTHh1-2l9UfEo7dAs/s1600/eliminaci%C3%B3n-de-oraciones.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-91234528398732659582015-12-27T12:52:00.001-08:002015-12-27T12:52:18.500-08:00PLAN DE REDACCIÓN<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría Plan de Redacción</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-4790653227227154127" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #0b5394;"><span style="font-size: medium;"><b>Plan de Redacción</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIeCnB8Z4vtD59CeqvdiImVhwDPBWWF_boF9lyg4l-SopjDMg0Gz43i5vyaA96ew3NJMKXuj8tG1LK9GKNKKj5vIBsdjTKV6hIYGbXIKIiTuCJaRUxcgKFUOtAtvIBK-U4v0JEB_0H7w4/s1600/plan+de+redacci%C3%B3n.bmp" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIeCnB8Z4vtD59CeqvdiImVhwDPBWWF_boF9lyg4l-SopjDMg0Gz43i5vyaA96ew3NJMKXuj8tG1LK9GKNKKj5vIBsdjTKV6hIYGbXIKIiTuCJaRUxcgKFUOtAtvIBK-U4v0JEB_0H7w4/s320/plan+de+redacci%C3%B3n.bmp" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a><span style="color: #0b5394;">A lo largo de nuestra formación académica, nos vemos en la constante necesidad no solo de leer, sino también de escribir. Un informe, un resumen, una solicitud o una monografía son algunos ejemplos de cómo podemos construir un mensaje a partir de una previa organización de nuestras ideas.</span><br /><span style="color: #0b5394;">Sin embargo, a pesar de la práctica cotidiana, no siempre logramos transmitir por escrito un mensaje claro y apropiado. La razón de este inconveniente puede hallarse en el hecho de no haber contado con un eficiente plan de redacción. Pero, ¿Qué es un plan de redacción? ¿Cómo nos va a ayudar a optimizar nuestra capacidad mental? ¿De qué manera garantiza una buena comunicación? Recordemos, ¿Cuántas veces hemos oído hablar de la palabra plan? Muchas, ¿verdad? Por ejemplo, se dice: “el ejército cuenta con un plan militar”, “necesitamos contar con un plan de estudios”, o “nuestro plan de compras será eficaz”, etc. En todos estos casos, está presente la idea de anticiparnos a los hechos, de buscarle sentido a lo que haremos más adelante.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Entonces, entendemos por plan la idea o proyecto que vamos a realizar en el futuro.</b> Algo similar sucede con la palabra redacción, pues con frecuencia hablamos de redactar un oficio, redactar un artículo periodístico, o redactar una carta a un familiar o ser querido. Así, entendemos por <b>redacción </b>a la acción de poner por escrito un conjunto de ideas o informaciones. Por tanto, <b>el plan de redacción nos transmite la idea de ordenar el pensamiento para expresar por escrito</b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;">En el caso de plan de redacción, concebido como un tipo de ejercicio la aptitud verbal, de lo que se trata es de analizar un conjunto cuatro o cinco oraciones precedidas de un título, éstas desarrollan un tema común, pero han sido dispuestas intencionalmente de forma desordenada. De esta manera, se pone a prueba la capacidad del estudiante para organizar la secuencia lógica que tuvieran las ideas originalmente.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;">Así, el desenvolvimiento de un estudiante frente a un ejercicio de plan de redacción, es similar a la actividad de un arquitecto frente al diseño de un edificio. El detalle común es que ambos proyectan con creatividad una construcción a partir de un conjunto de elementos básicos, empleando ciertas técnicas y apoyándose en un patrón determinado. El resultado de este procedimiento es, en el caso del estudiante, un texto coherente, y en el del arquitecto, una obra culminada.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;">Este interesante ejercicio está directamente vinculado a la comprensión de lectura, ya que, para su desarrollo eficaz, necesitamos conocer ciertos principios, tales como la coherencia interna y la unidad de mensaje del texto. Asimismo, debemos considerar qué funciones cumplen las ideas que lo integran, su nivel de importancia, entre otros aspectos. Estos y otros puntos serán desarrollados con la precisión posible en el presente capítulo.</span></div>
<br /><br /><div style="text-align: left;">
<a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2014/10/como-resolver-ejercicios-de-plan-de.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">► Como Resolver Ejercicios de Plan de Redacción</a></div>
<br /><br /><span style="font-size: medium;"><b><span style="color: #e06666;">Ejercicios Resueltos de Plan de Redacción:</span></b></span><br /><br /><table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/09/plan-de-redaccion-prueba-n1-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyUZeBBxlSw2AaLG5WHmclYYwuRcQDecJV3D9gPJ0qwAEn933XPwBHK-JpyKnN8WEuYp0aFe5MHkOALSylzzwe-5qX52ukC1Z3USetZGCO6EGiCgxgKbPuR16bvss6hymaoxgBhLTMiZM/s1600/plan-de-redacci%C3%B3n+01.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> </td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/10/plan-de-redaccion-prueba-n-2-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Rg37mfrBYt8FclELJ81_N4i7kOK3UYM00DmDlvuuyvq0-LP31VxEvE1dNSrRZPQx8E80RPJN8H7w5aqvB0UVFlU8B0P9iX_Y0_BWsKLcUr6hTb-FARq8iBRER1shtFGANSiTSNicv8g/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a><br /></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/10/plan-de-redaccion-prueba-n-3-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitIJGiJBdP0SZnt6Zyy_UUGeAHZsoqQTiWxxkdOHNPG09c814D4PNrH7RqBSOVUwDknV2oEc8wK80jvaQrz3vDRDaGLSF5ytEdQSQeeoxBNQvSnEAwkIP-p2x5haiEYJM7zoMRvfJ9FjY/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> </td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/11/plan-de-redaccion-prueba-n-4-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0OsLIvxZ0_5_5nPR1EJDU46KXNxAU6Uz_AlVdK7fB44eF0TG3olkR6acf4ERTcIOMd-WRESfAYnBTuM8P_qmqERIu-BExKKw9RlMRd-5BLt8HIozrlmxUlQse9gmS_jk0MmOEZ5Z8qfM/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> <br /></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/11/plan-de-redaccion-prueba-n-5-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ZkzhEG0iqxyZz_hU_dNmfy2EewDDgaV84bApK5rKhnVFnrQx-IJvnHZhvVC4bYBQO92OLPCvdGSiFJOde244HK_RVstwlDmXQfFPBDGvL-4OovoIIsinFkhQZk7dIH5geyAgGyy-0jw/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a><br /></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/11/plan-de-redaccion-prueba-n-6-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTLzboIB2flARa-gCHT9zKK8uxMgpF_6-2OTayYyolWP7Y7YBNDXHwZbH_UdFhyphenhyphengk__QOWbOhBPp68Jl7jJDrJw-4sAza264PBEnb0bnoVEFyELTSXtG8-77Halehh5X78P3r1CyKiN_0/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a><br /></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/12/plan-de-redaccion-prueba-n-7-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW1XaoFW1Jad6JlX1VOVJIVyWZ0_8Nt3_gewQNwmIjGABoPdmZeCx_Vakvj3O6ePZ5S6j54mF1eCfXd92FO9QhySaR3F74aawRsfoXBlGKsjlMtWYn65ohZGvF7jwBM_8Go-BFxroEncM/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> <br /></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/12/plan-de-redaccion-prueba-n-8-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBUE53X8NF4DNdrhyphenhyphenznWZF7K87MPI7YnNoIaCkWMG6cf-U4gT2MsFMK4FcZqje6SUqI179LWhKdSXtE0u2OmWvpJaKtiCOp9vz_ocF64p5eoGK7sOVC_pcHpJtKmuAHK_PCPJYBIWRCqg/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> <br /></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/12/plan-de-redaccion-prueba-n-9-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiwyBm9ttNXt98SdrQLqdzIgWyTT4tmheSSdn00_Pqmvmt_9sWOEwvM7OGLXhDdMMAnDtvrLwDYw2bTOdYNvcIQe3yIrxNY3qrQhwqKJ6dz0t_TT2ndXRkvZf_6Zto7edN10fq8RHs7NA/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> <br /></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/12/plan-de-redaccion-prueba-n-10.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHdXB7Fhj-cPd1revt-wov9599uoxzIeoIIgzNttVXzjWz_w6qkgaHNnRJPJeDeVpDfvDzug8Ut0HMKAWouyewnf5bBi499HWOJivp5CEKQPjYEbu8Qouw6gXd_SSjuRUcUNJVwwAqB5E/s1600/plan-de-redacci%25C3%25B3n.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a> </td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-17635599056817833172015-12-27T12:50:00.001-08:002016-03-27T07:42:37.181-07:00COMPRENSIÓN LECTORA <div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Teoría de Comprensión de Lectura</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-1500303857945538761" style="background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; color: #333333; font-family: georgia, serif; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center" style="font-size: 13px;">
<div style="text-align: justify;">
<h3 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">Comprensión de Lectura</span></b></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-R6lATfVoVxfHV25cckvqzWabXCaW0l4P_6HW4uUrZKQPrBg4ge00eBHkh-cN6tTpWwi26phX6jbbkyPfZGs4cVUUEe4NUddTyKwmMLGjk7n2NI2H4jAt77zdJZzQ_HFWEtyskRcoVCU/s1600/Comprensi%C3%B3n+de+Lectura.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="100" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-R6lATfVoVxfHV25cckvqzWabXCaW0l4P_6HW4uUrZKQPrBg4ge00eBHkh-cN6tTpWwi26phX6jbbkyPfZGs4cVUUEe4NUddTyKwmMLGjk7n2NI2H4jAt77zdJZzQ_HFWEtyskRcoVCU/s1600/Comprensi%C3%B3n+de+Lectura.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="320" /></a></div>
<span style="color: #0b5394;">Posterior de la humanidad, viene a ser la invención de la escritura, la cual trae aparejada la lectura, que se ha constituido en una de las actividades más importantes de nuestra época, pues gracias a ella podemos acceder al conocimiento y a la cultura.</span><br />
<div>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;">Para abordar con éxito el ejercicio de lectura, debemos saber primero que un texto está integrado por un conjunto de ideas estructuradas coherentemente; por lo que es importante desentrañar la manera como dichas ideas están organizadas y jerarquizadas, a fin de captar el mensaje de modo cabal. Otro aspecto, aun más importante, es cómo proceder, qué estrategias aplicar frente a una prueba de comprensión de lectura.</span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;">Así, recomendamos como primer paso realizar la prefectura, que es una lectura ágil, rápida y de reconocimiento; que se lleva a cabo con la finalidad de familiarizamos con el tema y anticiparnos a las preguntas. Luego de esta etapa de exploración veloz, sé lleva adelante la lectura crítica, cuyos pasos básicos son: el análisis y la síntesis. En el análisis se aborda el texto parte por parte, descifrando todo el mensaje. </span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;">Cada unidad informativa captada por el lector debe ser inmediatamente sintetizada para analizar otra sección, y luego sintetizar así sucesivamente, hasta concluir con la síntesis global. Tanto la síntesis parcial como la global consisten en extraer lo esencial del mensaje planteada.</span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;">Una vez comprendido el texto podemos encarar las interrogantes, evaluando en cada caso el alcance y la intención con que han sida propuestas. Para elfo se necesita saber que no todas las preguntas tienen el mismo nivel, pues existen las denominadas preguntas de traducción, de interpretación y de extrapolación.</span></div>
<br />
</div>
<br />
<span style="color: #e06666; font-size: large;"><b>Ejercicios de Comprensión de Textos:</b></span><br />
<table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/12/ejercicios-de-comprension-de-lectura.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8DIVIP4pQLv9IUgp6qK5msx8rweytdSTbVhZLa9na4iUpjd8JmLdv_Nd2YfpFhGD09HbLRK_dGM4pzpBnA_qlVLRCL_41TrAcm4fOQz99HzInvbwpDBt1zsI4jYlKVZE5bo9wFeizgu8/s1600/comprensi%C3%B3n-1.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/12/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-2.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnUcy1NrZb2RDpM6f260PB1sInTRkmYx9jQvWBOjnilN9mJW2FEAXW1ur1vL9JYAzO7KnfJCsNrPX6lyj2U5NKU5JIXVDRGuu-99VyQ-aL5CyVaRA47GmP_jQovV_GtM9Hkxtxay-c3Ss/s1600/comprensi%C3%B3n-2.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-3.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV6NAn1k1K2sWkr3dI0ozr9jz98Zq0D4bqfgHQFpN28o6g9KGBr3JAd2_MmQOrDQ1tIUSYueopvEr_AjWM7nQFexxxiaC7plG0nKzU98s7j8QU2vDZ_d93GG1wGprn4ELwu3zDmGc36vg/s1600/comprensi%C3%B3n-3.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-4.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitmYBlYF3EnbqsRPtNIzkWjFHkHRZztOAkQ2JAlHtSd1HmGS8YBQ-ZuxEki-ZhGFXxPjetzhScZldAy2irKupLj8OLl6qaaxJxGn1-1HJKtmzwfEXgHrUpHQ8JJE347d3E2dEk7Z20iS0/s1600/comprensi%C3%B3n-4.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-5.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9hM7Y8tplaE3NlXbnHw808WbM8sWKCevMjTHYq7Jlvqk6p1vFGVdYRLN91GcPb3WVrEr4Q-Za65EVub63zdemMfepbuW333fpJFWmTjFnhfeDSf3STIkSrtiMmaDkwdiIPlFnRZ1dqrg/s1600/comprensi%C3%B3n-5.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-6.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBU8dttah3hUQlGqOnGsNVSAqM0iMok-nn60k3077KAFfdlwawgDdNVlMyHMZKE9X3PWMsxM2kG9MkpwD99FDNqFCcu1-N3MducvfGx4pZGEihbOBpRoRRXvrDc_V6KNt8-clkPwlurmU/s1600/comprensi%C3%B3n-6.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-7.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3oQse-nvz9y7V3YEP-ggh7eGz0xzEW59A4X4mUMp8nt2wr91nLtu-lHiEt1800NZ0_JdcaFDB6FaesfoaAODjshY52S2_xDZw8V1kDRJaemIGg8VVgGKdKG-B3AP7ci4EUwoA5K71K6A/s1600/comprensi%C3%B3n-7.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-8.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqfN6RocHkSMvI44aN6gb0PfDllR4qbW3VUDiUcNoizLGTGBOv9-MLWXIitOPShZyE8onXKrvEDlmFNVYSUGKePlagrei4PK98CN4xp3vMgvetrppb4UkeykzyxszfXdrA0RrDpiYX3wA/s1600/comprensi%C3%B3n-8.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n-9.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeFmlhBtuEBsLu-IjGhV0575zUmn3OWaavJpQS7ZBPni0sbfBPvbZA_xTZ6prs5oW_cr2MyY65E-5sOSb_6eMgciRSAqopQIAGH1MZpQXwYg07NrDKC1kERznqhSE78PcGTqNB1qLmm3E/s1600/comprensi%C3%B3n-9.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/01/ejercicios-de-comprension-de-lectura-n.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_Jc4jo2ueWNTH3weKGV6HixHC6HrbU-tpgu580W7QAxqxPdGRky8g_kp-lMtcSXDhJljeiXBAdCNvllHibdSm3uhVMhE11RKF94bg5MPE8_qFbtwGZjp8CLUfwZFv8vZh7uBJf9xNphA/s1600/comprensi%C3%B3n-10.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/03/comprension-de-lectura-prueba-n-11.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTO7mKiDGDjIOx_bHvMQgFvXkFm2Jb5MgPNczXYrYi9OBWJvZSwYsAUDknpAc3Z0j3Cvq0DOn0mdvKg8S1SBKtm1P_-ccHGuS5l5aVaMawzYVGnHRgJE7etFQVWGYkwoeq6U-EZocLScc/s1600/prueba11.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcoYoDPO2coDbRJxOidjanQdHIMsOyzLwkkIDH7DUGupIJgjZT3eWEDIRHC1fz95dP5vVicnWfo2DAeEmIUsFCBpsDclBNJADIe2FT3lf_-jU4xB_SxU2avkAsRxniRPdprD-TL2B0tWU/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_2.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoOWsfgP04Ok16VrNn7ZDwSt-bKs3NGFP5xtlbmAFzbOB1NWwwDYUKKOXQrbYGeCZ1mslMPTzdb_qXs_jxlBpl_STxACiMRkhhJevAAMWCX_vLSancsAnz1c1xPkrOpYatqyZcBWdsoOw/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_4.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7CnF9C-5SZtfLsYL2psCpqGCelwMZoV1eegQIwYQqidRt-OvdQIULMiilLcOnUPtswey10ZBfwqBfrMZ8v6kn0NzJqK1e_MApgo4SRkhWcCG2TIfMLzINd4C_vtiaeHm-wFoQZcOGdC8/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_5.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2kNa9MXZhm-6Np15cA4a0OFe_v1cmY4O-ENWiuoWvWq56Oj6bQXxYC-K2N3_JPiEg1tYNcuT-pxj9cx7LmHgCkC-r5s5vkEAYG5XRcGinhloDEZaxxc-VfUtxMkOs7FosnudeE5emm3Q/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_3418.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjndG9XNt8cobvSwSg7wSUW1151I8c8I7HCBjdXP-6KMocYvG3PEUKKMxioY4Dam82qgWhmMiZ2RBQofjG8fdtTz62iQkiqdcrnBJU5C0hSoMvBBE14494QVpkfrSW94Gs7wZsXqlyyEdk/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_8.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMTzlgBLqejlWlxYIkDPO4XxI9KsCgtQq2c7H9hv5RFCq6-0y4aGvgBdGyfgYCB4hLdAWJIMiRTYTfYuKgGxjfRT61jo5siRTuP9uSIVDtvKw6Xp2xDBF2M3Yt3fZ4V7t5pqo5WlVqsc8/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_2683.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiamekEk6IhZOzO-wo_FT4A9R5rm1UYMyRI1axz2tgB3bIeHXZFDQzWnv5_JfncIrl58KDAybu47AdHWXQf7dJErHwopJUz9-5MXZXHJslKLUcj3mnNAZcC84uRVLAjd9ubc_XCzW1ts_k/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_6244.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinBsHw38jks44OZX7RG49Os7CpRv8yAZNzhLIIMEgLogcIQXXP-Is24TdEdBHyb5DJV53t7sY3TntGKIytNdHBqcs1azRQR2OZmbOjS774pk5Gqb9wky6aidkCp1enGWdVKbw2Cubg5cU/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_811.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfBIRT_9PpKDiGmjXiwS_xShkOJWGFi7N7ilBSU-R640F87RBvQlqeoextxOxnnKKcVOqgwAqE2Ex1GuTCcRYbb5F73XpfZ6awq3OSF2WQkXdAmlYQ2gL74n4rDl6BxFhAC5KtIA8qAAA/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_11.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM0R-Nm-kGKNvDAIFOxZhVOMxS63Qi5B8SwxN0JyoKRQxqibwK31e3AD4_G9rk8iPRNalMVyOyk5vZZSp7kdtmDEVPMNxiNQda9EyXM6xrdnHvCCs3IXVDYUgxI8FfOVt47baaFdtsNQU/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_2329.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXXSzKXQ9TwxfF-UsjepskJXSJDM-88o6E5svxQgxMJ1mzkFonOx7lEq652h_GJ7TJe3B7mngc_LluBgipGWI8J-05VJ-9Levpgp8Q_hXXmWqfFgUph3K-TO1oWrVj7L1IDEr-osKF_o0/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_12.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_c6jUiCz_V9OMqg9XaSbuwaWc1A4PvpsRDU9Zw6zRaTCv7FaDQtldvPATwbvGWVZ4ukWpqepc5INXgev6lqErkRTSHzIPtyAj-hl5Pl5IkLalKpXOE8bNvcK9cDhjbU8m3FrTkST0MCk/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_15.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhftE4WDFs8YeKQh-MEsYTue32eDDYXpk5IhTWltzlJZwHVUCc_YtdduN33Otbpi5Ia-WDPjBLpLgMM-UvWBrvyElzX1tkBAE9lMC0i2_g2mnhYa4u_kTELVTtCK5Ngn2X42Xi8C1nrm1w/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_3023.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvEKf3hkeOt6f3vXL4QYuk3ktvgzhXB37EynLMT6G9hLhyphenhyphenSIE7zSYGz6WjPtYL1oO2cWuokipwL1n8g0quuZXPnDuaHUbQ9-9q5BfwLPoAtXXfPG5SGmKMNytTHoq6D8pI1AOXl0X-sq0/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_2192.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqOD6PCwr4Xntrfqo3p02NbTrnTHLnxeOLFcxHuFTMn_N3f_rIn85ADhrODWWM2cwTqKHDbN3Pvf8sBPHsGYIROCa8qV-ay_rmJYlhmDTRiMO4pSNlwPp_HUi14oBojAzYJ2AeX5rD9b8/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_1532.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6Am1zsihXPOMAjCljP3GeiyU6WVnpWnjpzaUorMaQ3I6I9kcLr9mEp9v96n1Hl8JaeW2Xz8_nCDz-U8wUTssmM_74ONy-RO5h_zPnXsUytngMfuw9A8cquJIIfpThIBT_xqFyR6ZwK8w/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_6320.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizf1-3ITzxpi7LMsmcxaGxNiQGhTo30iUzGL_nN_rxW072WMojV09cVIocfE8YBxAjHYrReHy_jawhQrv8BDnJYg7es88vHtR8U5S8d-d9-kNmzB5hm4TZZuwwjFJJsunXbvhuCj2B3c4/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2013/04/comprension-de-lectura-ejercicios_17.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhI5zvC1bq3bB4H1q26npcQFLkUu9cJ1q6T20kVnS8vTsXsKSBSMFvRfgd-n_e3iig9Nryrh1lKQE5eObTVwfrKijG5qX7sfhc2WObAHyWyrBBw7tpDbCjQ6pBh2DSCbZopDTd6Su76dZ0/s1600/prueba.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></td><td></td></tr>
</tbody></table>
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<b><span style="color: #e06666;">Ejercicios Resueltos de Comprensión de Lectura UNMSM:</span></b><br />
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<table style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px;"><tbody>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/04/comprension-de-lectura-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQqw-mNW3OokNtPBZXmU55ga8bRm8kPG9g_bjiB6n7lDTu2p-d168kWmBQTYmEreBum7mBv0rlAhBH1NnvQUQCfEJa1_u2d_LPjXI2XaZpQMm9H2O_Md8pMeB5DWwmh5NfovN2xk7OWRk/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/04/comprension-de-lectura-ii-problemas_26.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglxZmEhgDCLpBpO9Q31rD3DhZ2s_CMpc6YU8mSJf6jyzg2oUwJxzUfH6HWX7x3UyiTICrHtEt2QeHWBOqjeme-F39u2daNgP0hqVJv7l2ivMEarEP8P_wpkUEVQuoMQLYJC0py1vdXnBI/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/04/comprension-de-lectura-ii-problemas.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qT4bL8pCxDy4nCoQGGh707C7Vo-5COvA_eKa0Z10BiR27IdrQAenCNiYO-kAdvundtvxnmVk-wnoa7fEtTNk2g1MQJ3u-DjTADnnETSEZvWYppWwqzKICIbNnBxHF_RgAxw6Nz-1FVo/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/04/comprension-de-lectura-iv-problemas.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYvhKZWqiYDC-wXXhPqW9JXExYfq4kbXDTJc5o7kKSUm6OuHHC9smeQuyyN8caYu-8wPQzKy4pkPXJVKKv1ejrlzKo0O_vYZPbo6K79_-AHr2QESZ62MI3v-SOQEZqJmsJVAEk10Bt_PU/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/05/comprension-de-lectura-v-problemas.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglQdcVhiDl8FoRJnCVSC2XcU6akcP2l6QrNvvcKqil6CzKYKS55cZ8SfEY04nz43ZlUDxr6FFHYwIP8-cn1yAqTIwmp3lb5deUrTfzGEmYpNAOSBCcswLk49dfVPVj6ItF1kxOD97n7os/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/05/comprension-de-lectura-vi-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKuNgwLk2zhErLA3vwRUyumQOQ8lIAfDPa6QHoDZ17qtRBKbjpEOBPqXeuB4V951h_-7SLM958QrKcCxoPVr_wvrpANnwMHP7oI2oXgptEkL9ur8E8J4BJOwNQTAzgbTo9uMKJHgdO_D4/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td></tr>
<tr><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/05/comprension-de-lectura-vii-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUppWnwQTcJJBdAa3R880dkp_jxWit6xyDCM9wSkLSjSLk6mNDxxjmnSqKVeSDxXOX3rgsiQc8qHADF3pQrev_7UIAkbsbg2CC2a7PKSA5j9NQFoXhi5x4aJ8meshl4yJM3DzJ_ozjfN4/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td><td><a href="http://razonamiento-verbal1.blogspot.com/2012/05/comprension-de-lectura-viii-ejercicios.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; font-size: 13px; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQMSt6RZK8xPFDno0O6G1Cm3ntIFKlfJQMOTiJmMWG-rh0RdflW8dYriHuWrljz74JHulxFGxCgQEcffE_DbmfSncIRM2f8jUDPweuMwR8hSuQR9flEJuymK2gOEGvqxsmiV0tGFDA5zw/s1600/comprensi%C3%B3n-I.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="170" /></a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center" style="font-size: 13px;">
<br /></div>
<div align="center">
<b><span style="font-size: large;">COMPRENSIÓN DE LECTURA-CEPU-UNJBG-VERANO 2016</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<div align="center" class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-size: 13px;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 01<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">La
voluntad del hombre puede modificarse ella misma o actuar eficazmente en la
producción de los fenómenos sociales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"> </span><span style="font-family: 'Arial Narrow', sans-serif; font-size: 9pt;">Como por
medio del calor artificial evaporamos en pocas horas una masa de agua que
necesitaríamos semanas y hasta meses para secarse a los simples rayos del sol,
así logramos que los pueblos hagan en unos cuantos días la obra que deberían
realizar en muchos años. En evolución y revolución no vemos dos cosas
diametralmente opuestas, como luz y oscuridad o reposo o movimiento, sino una
misma línea trazada en la misma dirección, pero tomando unas veces la forma de
curva y otras la de recta. La revolución podría llamarse una evolución
acelerada o al escape, algo así como la marcha en línea recta y con la mayor
velocidad posible.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. Se deduce que la meta de la
revolución y la evolución es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A)
Diferente <span style="background: yellow; mso-highlight: yellow;">B) La misma<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C)
Deficiente D) Contraria la una
con la otra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E)
Voluntaria<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2. Los fenómenos sociales pueden
ser:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A)
Adosados a la voluntad del ser humano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-highlight: yellow;">B) Producto del aspecto volitivo del
hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C)
Accesibles cuando el ser humano actúa con medrosidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D)
Realizados si se dan solo si se dan en forma acelerada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) Son
obras irrealizables.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. El autor da a entender que el
fenómeno revolucionario es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A)
Artificial<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Igual
que un rayo solar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C)
Carente de eficacia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D)
Uniforme<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-highlight: yellow;">E) Directo</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. El tema se encuadra en el
contexto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-highlight: yellow;">A) Sociológico</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"> B)
Metafísico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) Etnológico D) Sicológico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E)
Antropológico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. Se considera como un proceso acelerado de cambio:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) La
evolución B) Toda transformación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="background: yellow; font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-highlight: yellow;">C) La revolución</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"> D)
Todo cambio de dirección<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-size: 13px; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial Narrow","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) La
voluntad<o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-28941135893903264262015-11-16T13:11:00.003-08:002015-11-22T18:05:00.886-08:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightShadingAccent4" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 19.6pt; mso-border-bottom-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 660px;">
<tbody>
<tr style="height: 17.05pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #8064A2 1.0pt; height: 17.05pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 495.3pt;" valign="top" width="660"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #0070c0;">RAZONAMIENTO VERBAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #0070c0;">CEPU INVIERNO 2016<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">COMPRENSIÓN DE
LECTURA: 09<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 01<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">“......... y al cabo de tres días, muerto de hambre, frío, de sed, con
los pies sangrando, la ropa hecha jirones y los ojos llorosos, llegó a la
puerta de la casita blanca con que soñaba todas las noches al dormirse contra
el camastro del presidio. En la alcoba desfigurada por la fiebre, estaba su
madre murmurando: ¡Hijo Mío! Pedro que levantaba su cabeza pálida dijo: ¡Aquí
me tienes madre, aquí me tienes!... Fue un beso largo, muy largo, la eternidad
de un amor y el fin de una vida. Luego la madre abrió los brazos y cayo muerta
sobre la cama y Pedro ahogando en llanto.........”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">01. Según el texto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) El encuentro madre e hijo fue fortuito<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) La madre no pudo proferir ninguna palabra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) Pedro venía de un largo viaje sin presagiar lo que tenía su madre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) Pedro era un presidiario<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) El hijo se mantuvo sereno<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">02. El título
apropiado para este párrafo sería:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) El fin de una vida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) Amor filial<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) Una esperanza<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) El regocijo de un encuentro<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) La despedida de un hijo<o:p></o:p></span></div>
<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable">
<tbody>
<tr style="height: 6.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="height: 6.0pt; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 46.5pt;" width="62"></td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 02<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Un hombre que mata por ambición, por ira o por odio: es un criminal, y
la sociedad lo reprueba y lo castiga. No es un matar respetable. Otro mata por
su país, puede eliminar a cientos de miles de personas de la faz de la tierra
al apretar un botón que determina el lanzamiento de un proyectil. Es honrado,
condecorado, mirado como un héroe. Es un matar respetable. Como un juez que
cómodamente sentado dicta una sentencia de muerte y del policía para atrapar un
ladrón que puede haber delinquido por necesidad, el del soldado en un pelotón
de fusilamiento que puede ser de alguien que muere por sus ideas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El matar ideológico es vituperable para el grupo atacado pero es
respetable para quienes piensan como el que lo practica, tiende el fondo a
hacerse respetable en la actualidad, cuando más enérgicas las condenas en su
contra. Y es que buena parte de los que los condenan creen que ellos si pueden
matar, porque tienen las riendas del poder político, por ejemplo. Más ¿hay
alguna seriedad en esta manera de encarar el problema de la violencia entre los
hombres?<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">José Russo Delgado<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">De Filosofía, paz y Religión.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">03.El propósito de un
hombre al matar a otro determina:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) su adhesión a un grupo ideológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la orientación de sus actos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) el análisis de sus actos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la estimación o repudio de sus actos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) La valoración de sus familiares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">04.El autor aceptaría
como tesis verdadera<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la hipocresía de los hombres.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la supresión de la muerte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) La necesidad de castigar el acto de matar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) La seriedad de los valores<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) La relatividad de los patrones valorativos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">05. Manejar el poder
político es, en muchos casos, razón suficiente para:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) determinar el lanzamiento de un proyectil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) censurar el asesinato.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) legitimar asesinatos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) ensayar valoraciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) encarar la violencia con seriedad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">06. Una inferencia a
partir de la idea central sería:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) el nacionalismo es realmente justificación para matar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la ambición, la ira y el odio son ajenos al acto de matar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) resulta más respetable asesinar a un extranjero.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) el concepto de héroe resulta arbitrario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Un juez puede matar de forma indirecta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">07.El autor aborda un
problema estrictamente de orden:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) filosófico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) ético<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) antropológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) psicológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) sociológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 03<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">“Cuentan que un rey muy enfermo pidió a un sabio gurú que lo cure. Ese
le dijo que se salvaría cuando consiguiera ver todo de color azul. El rey
inmediatamente mando pintar de azul casas y campos, a teñir las telas y exigió
a todos sus súbditos vestirse de cerúleos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Meses después regreso el gurú a ver el rey. El centinela viéndolo
ataviado de blanco, lo obligó a ponerse un traje azul. Cuando preguntó por qué,
el guardia le respondió: “Hace algunos meses un gurú demente aconsejo ver todo
de color azul a su alteza” El sabio le respondió: “Yo soy ese docto varón, pero
quien se ha desquiciado es su excelencia” Al ver al real mandatario, hizo una
venia y le dijo: “Su serenísima majestad, yo le pedí que viera todo de azul, no
que cambiase la creación de Dios. Lo que debió fue ponerse unos lentes azules y
así arreglaba su problema”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">08. Es correcto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) El rey se volvió loco<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) La vestidura del gurú era alba<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) Su alteza hizo todo lo ordenado por el gurú<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) El gurú visito al rey días después<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) Finalmente el rey se sano de sus dolencias<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">09. Es una idea que
podemos extraer del texto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) El hombre puede cambiar a sí mismo, mas no modificar lo divino.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) Los pensamientos negativos son muy poderosos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) El rey no hizo lo recomendado por el sabio gurú<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) El ser humano está lleno de conflictos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) La dificultad estriba en como poder solucionarlo sin ayuda alguna.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">10.De acuerdo al
texto, muchas veces:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Se duda ante una situación difícil<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) El autoritarismo no impide ver las cosas reales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) La solución a un problema está en lo más simple<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Los criterios disímiles afectan nuestra conducta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Percibimos males cuando no los tenemos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11. Es causa de
tomar, a veces, decisiones equivocadas:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Un estímulo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Lo superfluo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) La percepción de la vida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) La angustia, dolor y rabia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) La desesperación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">12. El mensaje de
esta leyenda es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) La vida es una sola y hay que disfrutarla<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Muchas veces pretendemos cambiar sin éxito a las personas y
situaciones con quienes nos enfrentamos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Hay personas que están convencidas en cambiar de actitud cuando las
circunstancias así lo determinen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Un estímulo es más que suficiente para tergiversar una personalidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) El rey tomo una decisión muy equivocada<o:p></o:p></span></div>
<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable">
<tbody>
<tr style="height: 2.25pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="height: 2.25pt; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 42.0pt;" width="56"></td>
</tr>
<tr>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;"></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 04<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">-No estoy para responder -respondió Sancho- porque me parece que hablo
por las espadas. Subamos y apartémonos de aquí, que yo pondré silencio en mis
rebuznos; pero no en dejar de decir que los caballeros andantes huyen, y dejan
a sus buenos escuderos molinos como alheña.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">-No huye el que se retira- respondió Don Quijote- porque has de saber,
Sancho, que la valentía que no se funda sobre la base de la prudencia se llama
temeridad, y las hazañas del temerario más se atribuyen a la buena fortuna que
a su ánimo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Y así, yo confieso que me he retirado pero no huido; y en esto he
imitado a muchos valientes que se han guardado para tiempos mejores y de
esto están las historias llenas; las cuales, por no serte a ti de provecho ni a
mí gusto, no te las refiero ahora<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">13.Según Don Quijote,
es valiente el que:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) se aparta siempre del peligro<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) se enfrenta siempre contra cualquier peligro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) confía en su ánimo antes que en su suerte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) Sabe medir sus fuerzas frente al peligro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) imita a valientes de tiempos mejores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">14.El triunfo de los
temerarios debe ser atribuido a:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) su valentía<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) la buena suerte<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) su arrojo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) su coraje<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) su fuerza de voluntad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">15.Al haber sido
abandonado por Don Quijote en medio del peligro, Sancho considera que los
caballeros andantes son:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) indolentes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) desconsiderados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) cobardes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) temerarios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) inhumanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">16.Según Don Quijote,
la valentía se debe basar en la prudencia para:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) conseguir siempre su triunfo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) seguir el ejemplo de otros valientes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) no ser considerada cobardía.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) no enfrentarse inútilmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) no caer en la temeridad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">17.Según confiesa Don
Quijote, se retiró dejando a Sancho sin importarle que fuese golpeado por sus
enemigos.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) para imitar a otros caballeros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) porque a veces es prudente retirarse.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) porque Sancho se retrasó demasiado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) para evitar que a él también lo golpeen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) porque el propio Sancho tuvo la culpa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 04<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">“El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle,
pudo hacer otras cosas, pero aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho,
constituye una inexorable trayectoria de experiencias que lleva a su espalda,
como el vagabundo, el hatillo de su haber. Por eso carece de sentido poner
límites a lo que el hombre es capaz de hacer. En esa limitación principal de
sus posibilidades propia de quien no tiene una naturaleza, solo hay un límite:
el pasado”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">18. La intención del
autor es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) Dar una definición del hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) Criticar la naturaleza humana<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) Explicar lo que es el hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) Establecer lo que guía el hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) Orientar el destino del hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">19. Según el texto, y
en forma figurada se puede decir que la historia:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) Es el hatillo de haber de la humanidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su
futuro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) Es la cruz que sobrelleva el hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) Es el legado indefinible de la humanidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">20. El tema central
es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) El hombre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) La historia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) El pasado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) La experiencia<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) La naturaleza</span></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-SV" style="background-color: white; font-size: 8.5pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightShadingAccent4" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 16.1pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1;">
<td colspan="10" style="background: #C2D69B; border: solid windowtext 1.0pt; height: 16.1pt; mso-background-themecolor: accent3; mso-background-themetint: 153; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 448.9pt;" valign="top" width="599"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-size: large;">CLAVE DE RESPUESTAS <span style="font-size: xx-small;">(Mgr. ACEROX)</span><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 10.7pt; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #FBD4B4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #5f497a; mso-bidi-font-weight: bold; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">1.D<o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">2.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">3.D<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">4.E<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">5.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">6.D<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">7.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">8.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">9.A<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">10.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #FBD4B4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #5f497a; mso-bidi-font-weight: bold; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11.E<o:p></o:p></span></span></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">12.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">13.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">14.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">15.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">16.E<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">17.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">18.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">19.A<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
<td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">20.A</span></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES-SV" style="background-color: white; font-size: 8.5pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></span></b>
<b><span lang="ES-SV" style="background-color: white; font-size: 8.5pt;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightShadingAccent4" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 19.6pt; mso-border-bottom-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 660px;"><tbody>
<tr style="height: 17.05pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #8064A2 1.0pt; height: 17.05pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 495.3pt;" valign="top" width="660"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #0070c0;">RAZONAMIENTO VERBAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #0070c0;">CEPU INVIERNO 2016<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="font-size: x-large;">COMPRENSIÓN DE LECTURA: 10</span><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></u></b>
<b><u><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 01</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">En los últimos años
se ha producido una colaboración cada vez mayor y bienvenida entre los
servicios psicoterapéuticos y los sistemas legales que participan en los
litigios de divorcio. De manera tradicional, en estos procedimientos, la
asistencia legal ha dado por resultado un pleito entre adversarios en el cual
cada abogado lucha por los "mejores intereses" de su cliente. Por
desgracia, quizá la versión que tiene el abogado de los mejores intereses de su
cliente no concuerden con los mejores intereses de la relación o de los niños.
Los terapeutas capacitados que funcionan corno mediadores pueden facilitar la
resolución de las disputas sobre la custodia de los hijos y los arreglos para
las visitas de los mismos. No todas las parejas son accesibles al consejo
mediador, en particular si ya sus miembros son tan antagonistas que sale de
toda posibilidad que trabajen juntos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Para muchas
parejas, sin embargo, la mediación efectuada por un terapeuta capacitado es una
experiencia constructiva que permite que ocurra el divorcio con el menor daño
para los miembros de la pareja y sus hijos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<i><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Revista "Selecciones" del Reader Digest<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">1. La expresión que resume mejor el texto sería:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Intereses económicos de los litigantes en
complicidad con sus abogados<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) La asistencia legal corno principal garantía
en los litigios de divorcio<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Tratamiento psicológico a parejas que están
pensando en separarse o divorciarse<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Falta de conocimientos legales y terapéuticos
en las parejas conflictivas<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Complementación de la psicoterapia y los
sistemas legales en el juicio de divorcio<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">2. De manera tradicional, los abogados:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) No garantizan los intereses económicos de los
litigantes<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Rechazan la posibilidad de asistencia del
psicoterapeuta<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) No consideran la repercusión del divorcio en
los hijos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Cumplen su labor de acuerdo a los estatutos
establecidos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Desconocen la trascendencia de la ética
profesional<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">3. La mediación de los terapeutas en un pleito de divorcio evita:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) El abandono de los hijos y la contienda por
mejores intereses<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) La dilación del proceso y la violencia de los
asesores legales<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Un perjuicio mayor para los litigantes y sus
descendientes<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) La parcialidad de los abogados y la
indiferencia entre cónyuges<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) La pronta disolución del matrimonio y un daño
mayor para los hijos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">4. Para las parejas litigantes cuya relación es muy crítica:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Es difícil la aceptación de un terapeuta<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) El divorcio se da en forma acelerada<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) La custodia de los hijos es lo principal<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Prima la lucha por los mejores intereses<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Las secuelas son principalmente psicológicas<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">5. Para el autor, en un litigio de divorcio, lo más importante será:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Evitar la disolución familiar<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) El tratamiento de las parejas<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Considerar la educación de los hijos<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) La equidad en cuanto a repartición de bienes<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) La relación posterior entre padres e hijos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 02<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">En los altos y
bajos de mi vida, en los vaivenes espirituales de mi vida interior, parece que
he llegado coincidiendo con una perfecta salud corpórea, a un período de
plenitud, de reposo, de serenidad. Por supuesto algo pensando que lo capital es
el problema religioso, y que, para el pueblo todo, tomado en conjunto no hay
solución fuera del cristianismo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">6. El título del texto podría ser:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) El cristianismo B) La vida<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Ascetismo D) Vida y cristianismo<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) El hombre y el problema religioso.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">7.Según el texto:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) El
cristianismo es la solución a nuestras pobrezas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Lo complejo es el problema religioso.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) La vida está supeditada al cristianismo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Nadie cree en los cristianos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) El cristianismo y la religión son pura
ficción.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">8.El autor considera que lo capital en el problema religioso:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Está
en lo profundo de su vida interior.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) coincide con los altibajos de su vida.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Se identifica con su momento de plenitud
somática y psíquica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Es idéntica a los momentos de reposo, de
serenidad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) En el cristianismo no hay solución posible
para el hombre.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">9.El autor en el texto:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Goza
de una extraordinaria salud corpórea.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Es partícipe
de que el pueblo tenga altibajos en su vida.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Hace un ensayo crítico de la actitud
religiosa del hombre.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Enfatiza que lo trascendental es la religión.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Vida religiosamente.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 03<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">En Estados Unidos
hace años se detectaba un solo caso de cáncer a la piel por cada mil quinientos
habitantes. Antes, la gente sana relacionada con la piel bronceada y la más
elegante, presumía sus andanzas por los balnearios y las playas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Todo esto cambió.
En lugar de tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar sombreado, a donde
los rayos del sol lleguen de manera indirecta. Además, conviene utilizar cremas
protectoras, según lo sugiere el Instituto de Cáncer de Estados Unidos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<i><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Revista Conozca Más <o:p></o:p></span></span></i></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<i><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Sección Lo que se investiga<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">10. La idea central del texto es<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">a) El índice de cáncer a la piel en Estados
Unidos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">b) La prevención del cáncer a la piel en
Norteamérica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">c) El cáncer a la piel un estudio estadístico.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">d) El carácter dañino de los días soleados.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">e) El cáncer y su proliferación en Norteamérica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 04<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">"La diferencia
esencial entre la obra literaria y la obra informativa reside, no en su belleza
formal, sino en su finalidad. La primera tiene un valor por sí misma; la
segunda vale por su mayor o menor aproximación a la verdad objetiva. Leemos la
obra literaria sabiendo que es un ente de fantasía, aunque su tema sea
rigurosamente histórico, o corresponda a cosas de la realidad. Una novela como
Átomo es, esencialmente, novela y no un tratado de física".<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11. El fragmento leído tiene como propósito comunicativo<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) introducirnos en el conocimiento de la
literatura.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) establecer una distinción entre la obra
literaria y la obra de información.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) destacar la belleza de la obra literaria.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) mencionar el carácter fantástico de la obra
literaria.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) determinar la característica principal de la
obra informativa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">12. En el fragmento leído se afirma que<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) un texto literario puede referirse a hechos
de la realidad concreta.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) una obra literaria será tanto mejor mientras
más se aproxime a la verdad histórica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) las obras literarias poseen todos los mismos
valores estéticos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la mejor manera de enseñar es a través de la
obra literaria, como se ve en la novela Átomo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la belleza formal de un texto informativo lo
puede convertir en una obra de arte.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 05<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Los periódicos han
enfatizado demasiado la tasa de muertes violentas en Huaraz para este año. Un
caso aislado, el accidente de un ómnibus, fue la causa de más de las tres
cuartas partes de las muertes violentas en la ciudad este año. Mientras tanto,
los diarios están publicando encabezados como “¡Muertes violentas se elevan
considerablemente en Huaraz este año!” Esto está afectando nuestra industria
del turismo y haciendo que algunos ciudadanos de Huaraz tengan miedo de caminar
por las calles de noche”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">13. Si las afirmaciones del
párrafo anterior son ciertas, ¿cuál de las siguientes conclusiones está mejor
sustentada por las afirmaciones de dicho párrafo?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Huaraz
nunca antes ha tenido un accidente tan grave como el accidente del ómnibus de
este año.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Los periódicos nunca deben publicar
estadísticas sin la autorización previa de los diversos consejos de turismo de
la ciudad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Los ciudadanos de Huaraz son proclives a
reaccionar fuertemente a las estadísticas publicadas por los medios de
comunicación.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) El término “muerte violenta” es demasiado
vago para permitir una apropiada interpretación de estas estadísticas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) El mal
uso de las estadísticas por parte de los medios de comunicación le ha dado a
Huaraz una inmerecida reputación de violenta.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 06<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">En una empresa se
ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y
Elsa) trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente,
según las siguientes condiciones:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">I. Karina estará a la izquierda de Socorro.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">II. Fiorella se colocará junto y a la izquierda
de Elsa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">III. Fanny estará junto y a la derecha de Karina.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">IV. Socorro estará a la izquierda de Elsa<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">14. ¿Quién se ubicará a la
derecha de las demás?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Fiorella B) Fanny C) Elsa<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Karina E)
Socorro<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">15. ¿Quién estará a la izquierda
de las demás?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Fanny B)
Karina
C)Socorro <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Fiorella E)
Elsa<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">16. ¿Quién estará al medio de
todas?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Elsa B)
Fanny C)Fiorella<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Karina E)
Socorro<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 07<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El sentido del humor es el término medio entre la
frivolidad, para la que casi nada tiene sentido, y la seriedad, para la que
todo tiene sentido.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El frívolo se ríe
de todo, es insípido y molesto, y con frecuencia nos e preocupa por evitar
herir a otros con su humor. El serio cree que nada ni nadie deben ser objetos
de burla, nunca tiene algo gracioso para decir y se incomoda si se burlan de
él. El humor revela así la frivolidad de lo serio y la seriedad de lo frívolo.
Se trata de una virtud social; podemos estar tristes en soledad, pero para
reírnos necesitamos la presencia de otras personas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">17. Según el texto ¿Cuál es la afirmación correcta?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) El sentido del humor solo está en los
frívolos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) El frívolo solo se burla de sus conocidos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) El frívolo necesita la presencia de más
personas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) La frivolidad es una virtud social de todos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) El serio asume la burla con frivolidad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">TEXTO 08<o:p></o:p></span></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Metáfora en griego
significa traslación, y más literalmente todavía transferencia, y por eso se
emplea esa voz para denotar que una palabra o frase ha sido sacada o
transportada de su significación a la traslaticia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Las metáforas no
son sino un recurso de que se valen los idiomas para multiplicar sus
expresiones sin salir de su mismo vocabulario; con lo que por otra parte se
consigue hermosear el estilo y alagar singularmente la imaginación. La metáfora
es como una formula algebraica que simplifica la aritmética, así como los
refranes vienen a ser unos estados libres dentro de los idiomas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<i><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Juan de Arona<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<i><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Diccionario de peruanismos<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">18. El mejor título para el texto es:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Tipos de metáfora.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Recursos idiomático<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Significado de la metáfora.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Etimología de la metáfora.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Importancia del estilo literario.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">19. La metáfora se
define como:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Traslación de significado.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Finura del estilo literario.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Palabra o frase novedosa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><span lang="ES-SV">D) Recurso del idioma autóctono.</span><b><span lang="ES-SV"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) una menor transgresión del vocabulario.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">20. De no existir las metáforas habría:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Mayores expresiones
idiomáticas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Una disminución de escritores.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Un empobrecimiento del
estilo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) Un aumento de fórmulas
algebraicas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;">E) Una menor transgresión del
vocabulario.</span><span style="font-family: "arial narrow" , sans-serif; font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV"></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightShadingAccent4" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="height: 16.1pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1;"><td colspan="10" style="background: #C2D69B; border: solid windowtext 1.0pt; height: 16.1pt; mso-background-themecolor: accent3; mso-background-themetint: 153; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 448.9pt;" valign="top" width="599"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-size: large;">CLAVE DE RESPUESTAS <span style="font-size: xx-small;">(Mgr. ACEROX)</span><o:p></o:p></span></b></div>
</td></tr>
<tr style="height: 10.7pt; mso-yfti-irow: 0;"><td style="background: #FBD4B4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #5f497a; mso-bidi-font-weight: bold; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">1.E<o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">2.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">3.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">4.A<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">5.E<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">6.D<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">7.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">8.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">9.D<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.7pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">10.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td></tr>
<tr><td style="background: #FBD4B4; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="color: #5f497a; mso-bidi-font-weight: bold; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11.B<o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">12.A<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">13.E<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">14.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">15.B<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">16.E<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">17.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">18.C<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">19.A<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td><td style="background: #FBD4B4; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="color: #5f497a; mso-themecolor: accent4; mso-themeshade: 191;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">20.C</span></span></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableLightShadingAccent4" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 19.6pt; mso-border-bottom-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-top-alt: solid #8064A2 1.0pt; mso-border-top-themecolor: accent4; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 660px;"><tbody>
<tr style="height: 17.05pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: -1; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="border-bottom: solid #8064A2 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid #8064A2 1.0pt; height: 17.05pt; mso-border-bottom-themecolor: accent4; mso-border-top-themecolor: accent4; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 495.3pt;" valign="top" width="660"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #0070c0;">RAZONAMIENTO VERBAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="color: #0070c0;"><b>Mgr. ACEROX</b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="font-size: x-large;">COMPRENSIÓN DE LECTURA</span></span></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #e06666; font-family: georgia, serif; font-size: large; line-height: 20px;"> <span style="background-color: yellow;"> PRUEBA N° 01</span></b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial narrow" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-SV; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"></span></div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7234220664348672646" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px; text-align: left;">
<div align="center">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><b>Texto N° 01</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIKY7DHxAliEehfsseECvhLNmhlvybjmrj3RarCiKEkYFTBSahuezQ-Rvwv0JxRAJ3ueTDwqZBpPQYHDu_bPPY0-zNv9ZfKL6edyU6D_ATK1l2Od_HRTToe-yU3mAWpl3ooSy5rRnCun0/s1600/ORTEGA,+Jos%C3%A9+y+GASSET+El+espectador.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIKY7DHxAliEehfsseECvhLNmhlvybjmrj3RarCiKEkYFTBSahuezQ-Rvwv0JxRAJ3ueTDwqZBpPQYHDu_bPPY0-zNv9ZfKL6edyU6D_ATK1l2Od_HRTToe-yU3mAWpl3ooSy5rRnCun0/s1600/ORTEGA,+Jos%C3%A9+y+GASSET+El+espectador.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="122" /></span></a></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Al hombre que consigue triunfar solemos llamarlo eficaz; decimos que sirve, y la eficacia es un valor positivo que estoy muy lejos de negar. Pero me parece una perversión de nuestro tiempo que ese valor sea el único estimado o, cuando menos, el más estimado.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Merced a ello hemos desalojado del mundo todo lo exquisito, porque todo lo exquisito es socialmente ineficaz. La virtud de emocionarse delicadamente es, por ejemplo, una de las cosas más altas que cabe imaginar; pero en la mecánica de hoy sólo es útil para sucumbir. Así, un amigo mío que padece de agudo sentimentalismo dice en ocasiones: "Gentes como yo debían haber nacido en otra época, porque para flotar en esta que vivimos es imprescindible tener mal corazón, buen estómago y un cheque en el bolsillo".</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Yo creo que en el alma europea está germinada otra manera de sentir. Comenzamos a curamos de esta aberración moral que consiste en hacer de la utilidad la sustancia de todo valor.</span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">ORTEGA, José y GASSET</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El espectador</span></div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">1. En la sociedad actual es necesario tener mal corazón puesto que:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la moral ha resultado ineficaz</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la mentalidad está corrompida</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) se ha desterrado el sentimentalismo</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) sólo nos interesa la diplomacia</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) se han marginado los valores religiosos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">En la sociedad actual es necesario tener mal corazón puesto que </span><b style="color: #0b5394;">se ha desterrada el </b><b style="color: #0b5394;">sentimentalismo</b><span style="color: #0b5394;">. Como la sociedad actual se caracteriza por valorar más lo útil y lo eficaz, entonces tener mal corazón se convierte en requisito para el hombre. La exquisitez moral es lo que menos sirve en nuestros tiempos, y todo sentimentalismo es tomado como una actitud inútil ante las circunstancias. a utilitarismo se ha impuesto a la emotividad. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">2. La perversión de nuestra época consiste en:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) una distorsión de la valoración</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la inclinación a valores exclusivos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) considerar las cosas insustanciales</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) reconocer la eficacia como valor auténtico</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) hacer de la utilidad la esencia de todo valor</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La perversión de nuestra época consiste en <b>hacer de la utilidad la esencia de todo </b></span><b style="color: #0b5394;">valor</b><span style="color: #0b5394;">. En otros tiempos, la moral exquisita era la más valiosa para el hombre. Sin embargo, ahora esa valoración ha cambiado por otra. Ahora se considera como base de todo valor a lo eficaz o práctico. Esta es una perversión, ya que el utilitarismo ha reemplazado a la moral puramente humana: la moral del provecho ha desplazado a la auténtica moral. Rpta. (E)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">3. El autor se muestra en contra de una mentalidad:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) ajena a la eficacia</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) puramente utilitarista</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) principalmente racionalista</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) de carácter romántico</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) que considera la eficacia</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El autor se muestra en contra de una mentalidad <b>puramente utilitarista</b>. En el texto se </span><span style="color: #0b5394;">defiende la moral que tiene como fin al hombre mismo, a su felicidad, a la satisfacción emocional que pueda experimentar, y no aquella moral cuyo fin es el provecho inmediato. Por consiguiente, podemos entender que el autor no concilia con el utilitarismo, porque busca reivindicar el aspecto emotivo y sustancial de las cosas. Rpta. (B)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><b><br /></b><b>4. Estimar la eficacia como lo supremo ha ocasionado:</b></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la consolidación de los valores</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la arbitrariedad de las personas</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la perversión de las emociones</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la revaloración de las exquisiteces</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la sobrevaloración de lo útil</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Estimar la eficacia como lo supremo ha ocasionado<b> la sobrevaloración de lo útil</b>. Si la </span><span style="color: #0b5394;">eficacia en el proceder es lo más alto para el hombre de hoy, es evidente que lo útil goza de una sobrevaloración que no merece, porque la moral debe sustentarse en una base humanista y no en una ambición puramente utilitarista. Rpta. (E)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">5. La exclusividad de la eficacia implica:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) cultivar un valor positivo</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la negación del sentimentalismo</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) un valor extremadamente secundario</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la tergiversación del valor</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) adoptar el valor menos acogido</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La exclusividad de la eficacia implica<b> la negación del sentimentalismo.</b> ¿Por qué es </span><span style="color: #0b5394;">exclusiva la eficacia? Porque lo único bueno del hombre de hoy es lo eficaz, lo útil. Por tanto, toda emotividad será considerada como banal, ya que los buenos sentimientos sólo se orientan al beneficio espiritual y no al material. Rpta. (B)</span></span><br />
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><br /></span></div>
<b style="color: #38761d; font-size: x-large;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Texto N° 02</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7wX7z-b-kEQtU4cG35CMHkWPuffMJIdyj2CzBwr-H7rJ-5sGza_MzmPT8DGjULjl1-uMxu_jKZXOFway6_6Rd8Hztxog4hoCrjxKgdhRvwmMFYHas2KIEFzck788WE6QZhQGzriIdM-U/s1600/NIETZCHE,+Friedrich++M%C3%A1s+all%C3%A1+del+bien+y+del+mal.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7wX7z-b-kEQtU4cG35CMHkWPuffMJIdyj2CzBwr-H7rJ-5sGza_MzmPT8DGjULjl1-uMxu_jKZXOFway6_6Rd8Hztxog4hoCrjxKgdhRvwmMFYHas2KIEFzck788WE6QZhQGzriIdM-U/s1600/NIETZCHE,+Friedrich++M%C3%A1s+all%C3%A1+del+bien+y+del+mal.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="132" /></span></a></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Su instinto de conservación enseña a los superficiales a ser volubles, ligeros y falsos. Acá y allá encontramos una adoración apasionada y excesiva de las "formas puras", tanto entre filósofos como entre artistas: que nadie dude de que quien de ese modo necesita el culto de la superficie ha hecho alguna vez un intento desdichado por debajo de ella. Acaso continúe habiendo un orden jerárquico incluso entre esos niños chamuscados que son los artistas natos, los cuales no encuentran ya el goce de la vida más que en el propósito de falsear la imagen de ésta (por así decirlo, en una duradera venganza contra la vida); el grado en que la vida se les ha hecho odiosa podría averiguarse por el grado en que desean ver falseada la imagen de aquélla. El miedo profundo y suspicaz a un pesimismo incurable es el que constriñe a aferrarse a una interpretación religiosa de la existencia: el miedo propio de aquel instinto que presiente que cabría apoderarse de la verdad demasiado prematuramente, antes de que el hombre hubiera llegado a ser bastante fuerte, bastante duro, bastante artista... Consideradas desde esa perspectiva, la piedad, la "vida en Dios" aparecerían entonces como el engendro más sutil y extremado del miedo a la verdad.</span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">NIETZCHE, Friedrich </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Más allá del bien y del mal</span></div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">6. El pesimismo incurable sería ocasionado por:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) el instinto de conservación del hombre</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el conocimiento prematuro de la verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) no haber roto con todo ideal religioso</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) haber sido obligado a aferrarse a la religión</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la suspicacia de encontrar la verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El pesimismo incurable sería ocasionado por<b> el conocimiento prematuro de la verdad</b>. </span></span><span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El autor señala en el texto que quienes han profundizado su conocimiento por debajo de las "formas puras" se han encontrado demasiado pronto con la realidad, han tenido la desdicha de hallarla. Entonces, aquellos hombres, bajo el título de artistas, empiezan a falsear la realidad lo más que pueden, evidenciando así su profundo y arraigado pesimismo. Rpta. (B)</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">7. Una creación artística reflejará odio a la vida cuando:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) engendre sutilmente la realidad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) su autor proceda desapasionadamente</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) muestre la realidad de manera falseada</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) haya sido creada por un placer oculto</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) haya sido creada en base a la verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Una creación artística reflejará odio a la vida cuando <b>muestre la realidad de manera </b></span><b style="color: #0b5394;">falseada</b><span style="color: #0b5394;">. Según el texto, los artistas gozan exclusivamente falseando la realidad. El grado en que la vida se les ha hecho odiosa puede saberse por el grado en que esos artistas tergiversan la realidad mediante sus obras. Por lo tanto, mientras más falsee una obra la realidad, más pesimismo estará reflejando su autor. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">8. El engendro más sutil y extremado del miedo a la verdad tiene su origen en:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) el miedo a descubrir la verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el instinto de conservación</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la falsificación del artista</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) un ser divinizado y ficticio</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la inclinación por la no verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El engendro más sutil y extremado del miedo a la verdad tiene su origen en <b>el instinto de </b></span><span style="color: #0b5394;"><b>conservación</b>. El engendro más sutil y extremado del miedo a la verdad es la "vida en Dios", es decir, la religión. Luego, ¿por qué se ha creado la religión? Porque se quiere huir de la realidad misma, que resulta odiosa, y se quiere conservar una visión pura, falseada de la vida. Entonces, e! origen de la religión está en el instinto de conservación de los superficiales. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (B)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">9. Una idea compatible con el texto seria:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) es el hombre quien crea la religión</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) todo análisis es superficial</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) siempre tendrá que existir la religión</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) ningún artista conocerá la verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) los filósofos no tienen ninguna inclinación</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Una idea compatible con el texto sería <b>es el hombre quien crea la religión</b>. Según las </span><span style="color: #0b5394;">premisas del fragmento, es el hombre quien crea la religión como un conjunto de "formas puras" aisladas de la realidad. Sin embargo, esto no quiere decir que siempre tenga que existir la religión (como se menciona en la alternativa "C"), ya que precisamente el autor está desvirtuándola en el texto. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (A)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">10. Debajo de la superficie se encontraría:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) Dios</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el temor</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la verdad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la religión</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) el pensamiento</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>Debajo de la superficie se encontraría<b> la verdad</b>. Según el autor, la superficie son las "formas puras", a las cuales los superficiales rinden un culto excesivo. Dichas "formas puras"son las imágenes falseadas, debajo de las cuales se halla la realidad. Por lo tanto, debajo de la superficie, que es la mentira, está la verdad. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><span style="color: #0b5394;"><br /></span><span style="color: #38761d; font-size: small;"><b>Texto N° 03</b></span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El hombre antiguo derramaba un poco de su mejor vino en homenaje a los dioses ausentes, sin esperar gran cosa de ellos. Arte y ciencia no necesitan favor ni entusiasmo excesivo y popular. Sólo de cuando en cuando un poco de fina atención, despierta y crítica.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Hay que hacer, sin embargo, excepción para una parte de la ciencia: la experimental. Dejemos a un lado la cuestión del rango que en la jerarquía del conocimiento le corresponde. No la recomendamos como saber, sino como utilidad. En ella está la clave de la técnica y la técnica interesa a la vida de todo el mundo. Es razonable que se exija a todo el mundo su colaboración en el progreso técnico, que no es problemático ni milagroso. No hay duda que sí se duplican los laboratorios y se dotan mejor, si se promete riqueza a los investigadores puede pronosticarse, casi a fecha fija, la curación del cáncer y la tuberculosis, la invención de nuevas formas de energía que disminuyan el esfuerzo, etc. He aquí un tipo de ciencia - la técnica hacia la cual es honesto movilizar el entusiasmo de las muchedumbres. No se le defrauda y se le invita a sacrificarse por lo que, en efecto, les interesa. La técnica de soluciones.</span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Revista "Conocer"</span></div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11. La ciencia de tipo experimental constituye principalmente:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la única excepción dentro del conocimiento de corte científico</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el método que requiere del apoyo incesante de la colectividad</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) el fundamento de la técnica como medio generador de desarrollo</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la base necesaria para la posterior curación de enfermedades</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) el requisito para romper con la concepción jerarquizante de la ciencia</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La ciencia de tipo experimental constituye principalmente<b> el fundamento de la técnica como medio generador de desarrollo</b>. Según el texto, la experimentación científica ha dado origen a la técnica, que es el saber útil, el conocimiento cuya misión es dar solución a los problemas actuales del hombre; entonces, es generadora del desarrollo. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">12. El entusiasmo popular debe estar orientado hacia:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la discusión de temas científicos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el destierro teórico en favor de la práctica</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) el mejoramiento de laboratorios</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la consolidación del saber científico</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) el apoyo de la ciencia de carácter técnico</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El entusiasmo popular debe estar orientado hacia <b>el apoyo de la ciencia de carácter técnico</b>. Dado que la técnica es sumamente útil para el hombre, debemos poner toda nuestra voluntad en colaborar con ella. ¿Cómo podemos colaborar con la técnica? ¿Equipándola adecuadamente? Sí, pero no sólo con laboratorios, sino con todos los instrumentos que le permitan ser eficaz. Desde luego, no se trata de omitir cualquier otro tipo de ciencia, sino de dar mayor importancia a la técnica. Rpta. (E)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">13. Un requisito para lograr el bienestar futuro de la humanidad sería:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) el incentivo económico a los abocados a la ciencia experimental</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el incremento de las salas de lectura e investigación científica</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) el rechazo a toda postura teórica científica imperante</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) el respaldo a los incipientes avances de la teoría</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la curación de enfermedades arraigadas en nuestro planeta</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Un requisito para lograr el bienestar futuro de la humanidad sería <b>el incentivo económico a los abocados a la ciencia experimental</b>. La literalidad del texto es, en este caso, elocuente: "...si se promete riqueza a los investigadores, puede pronosticarse . . (un innegable progreso futuro)". Es comprensible, ¿verdad? Si orientamos la mayor parte del capital monetario a retribuir a los genios de la técnica, éstos, por reciprocidad, nos deslumbrarán cada vez más con sus novedosos descubrimientos en bien de la humanidad. Rpta. (A)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">14. Una deducción válida a partir del fragmento sería:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) La multiplicación de centros de investigación garantiza el desarrollo</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) Sólo la ciencia teórica podría potenciar el progreso</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) Dentro de la jerarquía científica, la ciencia experimental no ocupa un lugar predominante</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) A pesar del avance técnico debemos obviar la tecnología</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) Los científicos no podrán valorar la ciencia experimental</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Una deducción válida a partir del fragmento sería:<b> Dentro de la jerarquía científica, la ciencia experimental no ocupa un lugar predominante</b>. Así es, el autor lo da a entender: como saber, la ciencia experimental puede no destacar; pero como utilidad, sí, pues atiende a nuestra necesidades elementales. Por otro lado, no porque haya más laboratorios podemos afirmar que existirán más científicos capaces, ¿no es as? Entonces, se descarta la primera alternativa. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">15. La postura del autor respecto del saber humano es de corte:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) irreligioso</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) experimental</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) pragmático</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) jerarquizante</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) racionalista</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La postura del autor respecto del saber humano es de <b>corte pragmático</b>. Para el autor, el saber en sí no merece la colaboración masiva. En cambio, el conocimiento práctico, la ciencia útil, sí, ya que constituye la base del desarrollo. Por lo tanto, el autor está valorando el conocimiento en la medida en que sea un instrumento eficaz para la actividad humana, es decir, en su dimensión práctica. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="color: #38761d; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Texto Nº 04</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">En los últimos años se ha producido una colaboración cada vez mayor y bienvenida entre los servicios psicoterapéuticos y los sistemas legales que participan en los litigios de divorcio. De manera tradicional, en estos procedimientos, la asistencia legal ha dado por resultado un pleito entre adversarios en el cual cada abogado lucha por los "mejores intereses" de su cliente. Por desgracia, quizá la versión que tiene el abogado de los mejores intereses de su cliente no concuerden con los mejores intereses de la relación o de los niños. Los terapeutas capacitados que funcionan corno mediadores pueden facilitar la resolución de las disputas sobre la custodia de los hijos y los arreglos para las visitas de los mismos. No todas las parejas son accesibles al consejo mediador, en particular si ya sus miembros son tan antagonistas que sale de toda posibilidad que trabajen juntos.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Para muchas parejas, sin embargo, la mediación efectuada por un terapeuta capacitado es una experiencia constructiva que permite que ocurra el divorcio con el menor daño para los miembros de la pareja y sus hijos.</span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Revista "Selecciones" del Reader Digest</span></div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">16. La expresión que resume mejor el texto sería:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) intereses económicos de los litigantes en complicidad con sus abogados</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la asistencia legal corno principal garantía en los litigios de divorcio</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) tratamiento psicológico a parejas que están pensando en separarse o divorciarse</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) falta de conocimientos legales y terapéuticos en las parejas conflictivas</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) complementación de la psicoterapia y los sistemas legales en el juicio de divorcio</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La expresión que mejor resume el texto sería <b>complementación de la psicoterapia y los sistemas legales en el juicio de divorcio</b>. El texto trata sobre lo positivo que es la correspondencia entre la asistencia de terapeutas y los procesos legales de divorcio, lo cual permite, en muchos casos. que dicho trámite se realice con un mínimo de inconvenientes entre ambos cónyuges, especialmente sobre la custodia y visita de los hijos. Rpta. (E)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">17. De manera tradicional, los abogados:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) no garantizan los intereses económicos de los litigantes</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) rechazan la posibilidad de asistencia del psicoterapeuta</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) no consideran la repercusión del divorcio en los hijos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) cumplen su labor de acuerdo a los estatutos establecidos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) desconocen la trascendencia de la ética profesional</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">De manera tradicional, los abogados <b>no consideran la repercusión del divorcio en los hijos.</b> Generalmente, el abogado sólo se preocupa por los "mejores intereses" de su cliente y, en este sentido, se esmera en ganar el proceso sin percatarse de las implicancias que puedan tener las gestiones en los hijos del matrimonio extinto. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">18. La mediación de los terapeutas en un pleito de divorcio evita:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) el abandono de los hijos y la contienda por mejores intereses</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la dilación del proceso y la violencia de los asesores legales</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) un perjuicio mayor para los litigantes y sus descendientes</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la parcialidad de los abogados y la indiferencia entre cónyuges</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la pronta disolución del matrimonio y un daño mayor para los hijos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La mediación de los terapeutas en un pleito de divorcio evita <b>un perjuicio mayor para los litigantes y sus descendientes</b>. La tarea de los psicoterapeutas es precisamente cuidar de la salud mental y emocional, no sólo de los ex!cónyuges, sino principalmente de los hijos, que son los más afectados por la aludida ruptura. Para ello, cooperan con prudentes consejos en favor de la transigencia y, sí fuera posible, de la comprensión entre los litigantes en el proceso, para que éste se efectúe sin generar daño alguno. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">19. Para las parejas litigantes cuya relación es muy crítica:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) es difícil la aceptación de un terapeuta</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el divorcio se da en forma acelerada</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la custodia de los hijos es lo principal</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) prima la lucha por los mejores intereses</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) las secuelas son principalmente psicológicas</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Para las parejas litigantes cuya relación es muy crítica<b> es difícil la aceptación de un terapeuta</b>. El pleito de divorcio puede llegar hasta tales magnitudes que la tarea de mediación de los terapeutas casi se imposibilita. Esto debe ocurrir cuando las exhortaciones de los terapeutas están fuera o en contra de los "mejores intereses" de las partes. Así, se agrava el conflicto hasta el punto de rechazar la mediación profesional durante el litigio. Rpta. (A)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">20. Para el autor, en un litigio de divorcio, lo más importante será:</span></b><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) evitar la disolución familiar</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el tratamiento de las parejas</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) considerar la educación de los hijos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la equidad en cuanto a repartición de bienes</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la relación posterior entre padres e hijos</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Para el autor, en un litigio de divorcio, lo más importante será <b>la relación posterior entre padres e hijos</b>. El trabajo del terapeuta no es precisamente evitar el divorcio. Más bien lo que pretende es garantizar que se tomen las decisiones correctas, de tal forma que nadie salga considerablemente afectado. El autor saluda este aporte, lo cual evidencia que su preocupación central es el desenlace del divorcio, la situación de la pareja y los efectos posteriores al litigio. Rpta. (E)</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #0b5394;"><br /></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;"><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;"><span style="color: #e06666; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">***</span></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #0b5394;"><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;"><span style="color: #e06666; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="font-family: Georgia, serif;"><span style="color: #e06666; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></b>
<b style="font-family: Georgia, serif;"><span style="color: #e06666; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Prueba N° 02</span></b><br />
<b style="font-family: Georgia, serif;"><span style="color: #e06666; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></b></div>
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;"><span style="color: #38761d; font-size: small;">Texto N° 01</span></b><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFUxTGxv-P-_R_ig0KizDDsv9k2VFzLYjZSGSXmHYkHMCFaGG7toW7d3mHZvqLapZqrRFvG_iHAPnhBnZJI_FrDiVFU9H62EyjgjnTIInTxezLw1MfQqeSgKaXUd2M1mdoUrH_1B6F51M/s1600/FORRESTER,+Viviane+El+horror+econ%C3%B3mico.JPG" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; font-family: Georgia, serif; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFUxTGxv-P-_R_ig0KizDDsv9k2VFzLYjZSGSXmHYkHMCFaGG7toW7d3mHZvqLapZqrRFvG_iHAPnhBnZJI_FrDiVFU9H62EyjgjnTIInTxezLw1MfQqeSgKaXUd2M1mdoUrH_1B6F51M/s1600/FORRESTER,+Viviane+El+horror+econ%C3%B3mico.JPG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">Vivimos en medio de una falacia descomunal: un mundo desaparecido que nos empeñamos en no reconocer corno tal y que se pretende perpetuar mediante recetas y políticas artificiales. ¿Con qué ilusión nos hacen seguir administrando crisis al cabo de las cuales se supone que saldríamos de la pesadilla?, ¿cuándo nos daremos cuenta de que no hay una ni muchas crisis, sino una mutación, no la de una sociedad, sino la mutación brutal de todo el sistema? No reconocemos, ni siquiera advertimos que la era anterior terminó. No podemos elaborar el duelo por ella, pero dedicamos nuestros días a "momificarla", además de mostrar que está presente y activa. A la vez, respetamos los ritos de una dinámica ausente.</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">Ante esta situación, no corresponden los medicamentos suaves, las cruentas cirugías, las transfusiones sin ton ni son. No corresponden los discursos tranquilizantes y pontificadores del catálogo de las redundancias. Pero detrás de las supercherías, bajo los subterfugios oficializados, las pretendidas "operaciones"cuya ineficacia se conoce de antemano, el espectáculo morosamente asimilado, aparece el sufrimiento humano, real y grabado en el tiempo, en ese que trama la verdadera historia siempre oculta. Sufrimiento irreversible de las masas sacrificadas, lo que viene a significar conciencias torturadas y negadas una por una.</span></span><br />
<div style="font-family: Georgia, serif; text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">FORRESTER, Viviane </span></div>
<div style="font-family: Georgia, serif; text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El horror económico</span></div>
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;">1. Evaluando la situación descrita, se puede afirmar que:</b><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">A) el sufrimiento humano nunca desaparecerá</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">B) nadie tornará conciencia del problema</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">C) es inútil perennizar este sistema vigente</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">D) seguiremos administrando crisis y esperanza</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">E) la historia en sí resulta engañosa para algunos</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="font-family: Georgia, serif;">Solución: </b><span style="font-family: "georgia" , serif;">Evaluando la situación descrita, se puede afirmar que<b> es inútil perennizar este sistema</b>. La situación descrita en el fragmento se resume en que el sistema es una gran ficción porque la era en que supuestamente vivimos ha terminado. Lo cierto es que a través de recetas y políticas artificiales queremos conservar un orden que ya se extinguió. Ello, evidentemente, no va a ser posible. Por otro lado , la cuarta posibilidad (D) es errónea, ya que en ningún caso venimos administrando crisis con esperanza, sino que es el sistema el que nos obliga a buscar soluciones artificiales. Rpta. (C)</span></span><br />
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "georgia" , serif;"><br /></span></span>
<br />
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">2. Los catálogos y discursos pontificadores no hacen más que:</span></b></div>
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">A) infundir sentimientos de hostilidad</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">B) avivar el repudio de la colectividad</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">C) tranquilizar a los espíritus críticos</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">D) encubrir el sufrimiento humano</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">E) formar conciencia respecto del trabajo</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="font-family: Georgia, serif;">Solución: </b><span style="font-family: "georgia" , serif;">Los catálogos y discursos pontificadores no hacen más que<b> encubrir el sufrimiento humano</b>. Los catálogos y discursos pontificadores son sólo supercherías propias del sistema para encubrir el sufrimiento de las masas sacrificadas. Esas pretendidas "operaciones" son sólo parte de la ficción que intenta negar la realidad, inútiles medicamentos para un organismo muerto. </span><span style="font-family: "georgia" , serif;">Rpta. (D)</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;">3. El autor muestra su indignación ante:</b><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">A) la ineptitud del gobierno ante los problemas sociales</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">B) la mentira social que impide la toma de conciencia</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">C) la justificación integral de la pesadilla temporal</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">D) la forma como se repudia a la actual civilización</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">E) la escasa sinceridad de los discursos orientadores</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="font-family: Georgia, serif;">Solución: </b><span style="font-family: "georgia" , serif;">El autor muestra su indignación ante <b>la mentira social que impide la toma de </b></span><span style="font-family: "georgia" , serif;"><b>conciencia.</b> El hombre no puede ser consciente del fin del sistema porque el oficialismo impone grandes mentiras con la consabida intención de perpetuar el orden de cosas. Por otro lado, la tercera alternativa (C) no es respuesta, ya que no se trata de una pesadilla temporal, sino de una gran crisis social. Rpta. (B)</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;">4. Los medios destinados a superar la actual situación se plantean:</b><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">A) para prevenir crisis futuras</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">B) como se recetan fármacos al enfermo</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">C) bajo la forma de discursos políticos</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">D) poco útiles por su imprecisión</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">E) sin criterio, resultando por ello ineficaces</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="font-family: Georgia, serif;">Solución: </b><span style="font-family: "georgia" , serif;">Los medios destinados a superar la actual situación se plantean <b>sin criterio, resultando </b></span><b style="font-family: Georgia, serif;">por ello ineficaces</b><span style="font-family: "georgia" , serif;">. Las supuestas medicinas para el sistema no funcionan porque no se quiere aceptar que dicho orden de cosas ha terminado. El sistema está transformándose brutalmente. En vista de que no se tiene conciencia de ello, todo intento de solución es improductivo. Rpta. (E)</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><b style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;">5. Quienes se oponen a la "momificación" afirmarían principalmente que:</b><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">A) los ritos actuales son respetables</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">B) el duelo social está próximo</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">C) los conceptos crisis y mutación son diferentes</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">D) la sociedad requiere de algunos cambios</span><br style="color: #333333; font-family: Georgia, serif;" /><span style="color: #333333; font-family: "georgia" , serif;">E) el sistema actual está en ruinas</span></span><br />
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>Quienes se oponen a la "momificación" afirmarían principalmente que<b>el sistema actual </b></span><b style="color: #0b5394;">está en ruinas</b><span style="color: #0b5394;">. La momificación es el intento vano de conservar un sistema muerto. Los que se oponen a ese procedimiento saben muy bien que el régimen actual ya no está presente como tal, sino como una ficción, una mentira que esconde el gran sufrimiento humano. Dirán entonces que está en ruinas. Rpta. (E)</span></span></div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
</div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><br /></span></div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
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<b><span style="color: #38761d; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Texto Nº 02</span></b></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Siempre ha sido difícil aplicar a la creación poética los cánones de la investigación científica. Esta aplicación o su intento han sido calificados como una empresa destinada al fracaso. Se han enfatizado, más bien, las diferencias que separan a la ciencia del arte, pero poco se ha hecho por precisar sus semejanzas. Quienes defienden la proximidad entre arte y ciencia arguyen que las diferencias entre éstas son sólo de forma, pero no de fondo: la ciencia refleja al mundo en conceptos y leyes; el arte lo hace a través de imágenes, figuras o metáforas.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Por otra parte, quienes perciben sólo diferencias irreductibles entre ciencia y arte, insisten</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">en atribuir al arte un carácter eminentemente subjetivo, opuesto, claro está, a la objetividad que se observa en la ciencia. Para ellos, el principio de causalidad no rige en el campo del espíritu, y menos aún en la esfera de sus creaciones más libérrimas y sutiles. En suma, el idealismo afirma que la libertad del arte es absolutamente incompatible con el determinismo causal de la ciencia. Esto es falso. La creación poética es el fruto de la intensidad con que vive el artista la realidad. No puede aislarse del mundo.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Coloquio Internacional en el Centenario de César Vallejo</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El encuentro con Vallejo</span></div>
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<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">6. El hecho de que la creación poética no pueda aislarse del mundo significa que:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la realidad le resta autonomía a la labor del artista</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el arte y la ciencia coinciden en sus objetos de estudio</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la belleza se representa mediante imágenes y metáforas</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) el artista es sensible ante la realidad que debe representar</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) debemos apreciar la calidad poética de lo subjetivo</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El hecho de que la creación poética no pueda aislarse del mundo significa que <b>el artista es </b></span><span style="color: #0b5394;"><b>sensible ante la realidad que debe representar</b>. La creación artística está influenciada por las experiencias reales que el artista acumula y, por supuesto, también de sus experiencias interiores: su fe en la conciencia de si mismo. En todo caso, él y lo que le rodea son parte de la realidad. Por ende, en la composición de un poema siempre va a evidenciarse esa conciencia y esa forma de percibir y de valorar el objeto que ha de representarse a través del verso. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (D)</span></span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
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<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">7. Para el idealismo, la creación poética sólo sería:</span></b></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) una representación fotográfica de la realidad interactuante</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) expresión del sentimiento motivada por la realidad actuante</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) producto de la imaginación y carente de elegancia estética</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) resultado de una existencia dolida representada con figuras</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la expresión estética de los sentimientos ajenos a la realidad</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Para el idealismo, la creación poética sólo sería <b>la expresión estética de los sentimientos ajenos a la realidad</b>. El idealismo sostiene que en el arte, y por consiguiente, en la poesía, no interviene el determinismo causal. Es decir, si le preguntáramos a un poeta idealista qué significado tiene su obra, él nos respondería: simboliza algo íntimo que nada tiene que ver con este mundo. ¿Será satisfactoria su respuesta? Claro que no. Entonces, según el idealismo, la belleza estilística de un poema traduce sentimientos ajenos a la realidad. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (E)</span></span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">8. El arte recurre a las figuras para:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) expresar su espiritualidad</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) incursionar en el mundo subjetivo</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) analizar íntegramente la realidad</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) descubrir intuitivamente la sensibilidad</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) mostrarnos la imagen de nuestra realidad</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El arte recurre a las figuras para <b>mostrarnos la imagen de nuestra realidad</b>. Por más figuras extrañas que pueda utilizar un artista, debemos siempre considerar que esas formas corresponden a una sensibilidad, y esa sensibilidad surge porque el arista es consciente de la realidad que percibe; por ejemplo: identificación con los desposeídos, rechazo hacia la injusticia, anhelo de libertad, etc. Por ende, la finalidad de dichas imágenes es devolvernos a la realidad. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (E)</span></span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">9. Enfatizar las diferencias que separan a la ciencia del arte podría:</span></b></div>
</div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) fomentar el desprecio a la ciencia</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) generar un escepticismo absoluto hacia el arte</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) ser considerado como determinismo causal</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) generar la división de dichas actividades</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) conducimos a un extremismo subjetivista</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Enfatizar las diferencias que separan a la ciencia del arte podría<b>conducirnos a un </b></span><span style="color: #0b5394;"><b>extremismo subjetivista</b>. Si decimos que ciencia y arte tienen muy poco o nada que ver entre sí, estaríamos aceptando la idea de que el contenido de una obra de arte no está regido por una causa real, objetiva, sino que es producto únicamente de una motivación subjetiva del artista. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (E)</span></span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
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<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">10. El autor intenta decirnos que el arte es producto de:</span></b></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la autonomía de la actividad artística</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la investigación estética de la realidad</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la descripción del mundo subjetivo</span></div>
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la interacción del artista con su realidad</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la actividad racional meramente creativa</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El autor intenta decirnos que el arte es producto de<b> la interacción del artista con su realidad</b>. La intención del autor es argumentar en favor de la proximidad que existe entre ciencia y arte. ¿Cuál es el factor común entre ambos? Tanto ciencia como arte tienen que reflejar la realidad; la una, a través de leyes; la otra, a través de metáforas o imágenes. Entonces, en conclusión, existe reciprocidad mutua entre artista y realidad: ésta lo alimenta, y aquél la difunde con gran oficio. Rpta. (D)</span></span></div>
</div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<b style="color: #38761d; font-size: large;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Texto N° 03</span></b></div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Si los tiburones fueran personas !preguntó la niña al señor K!, ¿se portarían mejor con los pececillos? Claro !dijo él!. Si fueran personas, harían construir en el mar unas cajas enormes para los pececillos, con toda clase de alimento en su interior, y se encargarían de que las cajas siempre tengan agua fresca y adoptarían toda clase de medidas sanitarias. Naturalmente, habría escuelas. En ellas, los pececillos aprenderían a nadar hacia las fauces de los tiburones. Se les enseñaría que para un pececillo lo más grande y lo más bello es entregarse con alegría a los tiburones. Si los tiburones fueran personas, también cultivarían el arte; claro está, pintarían hermosos cuadros, de bellos colores, de las dentaduras del tiburón. Tampoco faltaría la religión. Ella enseñaría que la verdadera vida del pececillo comienza verdaderamente en el vientre de los tiburones. Y si los tiburones fueran personas, los pececillos dejarían de ser, como lo han sido hasta ahora, todo iguales. Algunos obtendrían cargos y serían colocados por encima de los otros. Se permitiría que los mayores se comieran a los más pequeños. Eso sería provechoso para los tiburones, puesto que tendrían bocados más grandes que engullir. En otras palabras, si los tiburones fueran personas en el mar, no habría más que cultura. </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">BRECHT, Bertolt </span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Historia de Almanaque</span></div>
<div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">11. Para el autor, la religión se utilizaría para:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) perpetuar la vida del "pececillo" </span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) justificar la explotación</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) respaldar los logros del arte</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) trazar una meta distinta en la educación </span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) estimular el hambre de los "tiburones"</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Para el autor, la religión se utilizaría para <b>justificar la explotación</b>. En el texto se señala que la religión enseñaría a los pececillos que la verdadera vida comienza en el vientre de los tiburones. En otras palabras, lo que la religión pretende es sustentar la opresión de los pececillos en la esperanza de que después de ser devoradas por los tiburones podrán hallar la ansiada dicha, es decir, la vida eterna. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (B)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">12. "Las cajas enormes" y "las medidas sanitarias" nos demuestran:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) una sociedad utópica</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) los medios sutiles de adoctrinamiento</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) las condiciones desiguales de lucha</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) las fábricas de explotación obrera</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) la generosidad convenida de los poderosos</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">"Las cajas enormes" y "las medidas sanitarias" nos demuestran <b>la generosidad convenida de los poderosos</b>. En el texto son los tiburones los que simbolizan a los poderosos, cuyo afán es asegurar un bienestar pasajero a los oprimidos para que se conviertan en bocados más grandes. Por tanto, se evidencia con la representación de los tiburones una generosidad por conveniencia en virtud de su poder. Rpta. (E)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">13. La cultura referida por el autor podría calificarse como:</span></b></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) un paraíso terrenal</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) una sociedad poderosa </span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) un mundo deshumanizado</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">O) la negación de la cultura andina</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) una civilización de prejuicios religiosos</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La cultura referida por el autor podría calificarse como <b>un mundo deshumanizado</b>. Todo el mundo circundante a los pececillos es, en resumen, cultura. Pero esta cultura, regida por los tiburones, no es más que una estructura montada con la finalidad de sacar provecho de los pececillos, si tenerles ninguna consideración, ya que, al final, son sacrificados para saciar el hambre de sus depredadores. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (C)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">14. Los "pececillos" mejorarían su situación si:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) los tiburones ampliaran sus servicios </span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) evitan establecer jerarquías</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) se inclinan a formar cardúmenes</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) transforman los elementos culturales imperantes</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) admiten los delicados engaños de los "tiburones"</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Los "pececillos" mejorarán su situación si <b>transforman los elementos culturales imperantes</b>. Si todo lo que rodea a los pececillos es cultura, y dicha cultura dominante está en contra de su propio destino, entonces su situación sólo va a mejorar en la medida en que los pececillos modifiquen el orden cultural que les ha sido impuesto por los tiburones, y lo reemplacen por un orden favorable a sus intereses. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (D)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">15. En relación al estilo, el autor utiliza:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) una crítica realista</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) comparaciones irrisorias</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) un lenguaje alegórico</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) exageraciones arbitrarias</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) un discurso revolucionario</span></div>
</div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">En relación al estilo, el autor utiliza<b> un lenguaje alegórico</b>. El autor se vale en-el texto de la simbología de los pececillos y los tiburones para representar en forma figurada la relación de dominadores y dominados que impera en toda cultura. Por tanto, su lenguaje puede ser catalogado corno alegórico. Rpta. (C)</span></span></div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<div>
<b><span style="color: #38761d; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">Texto N° 04</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">La Edad Media es personalista. La antigüedad fue impersonalista. La Edad Moderna es en su superficie - la vida pública - también impersonalista. Un hombre de hoy no es nada - no tiene derechos ni calidades - si no es ciudadano de un Estada Pero el Estado es una colectividad previa a cada individuo. Lo propio acontecía en el mundo antiguo. El individuo comenzaba por ser miembro de una sociedad y sólo como tal tenía existencia humana.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El señor medieval, por el contrario, no conocía previamente un Estado. Poseía derechos desde su nacimiento o los ganaba con su puño. Era el derecho adscrito a la persona, el privilegio. La vida pública era, en rigor, vida privada. El Estado resultaba secundariamente como un entrecruzamiento de relaciones personales. Tal modo de sentir jurídico implicaba la esencial inestabilidad del Derecho. Hoy. el que cree tenerlo se siente seguro. Entonces, era lo inseguro por excelencia.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">El derecho señorial lleva en su raíz misma la guerra, al revés que el antiguo y el moderno, que vienen a ser sinónimo de paz.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">ORTEGA, José y GASSET</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"> El espectador</span></div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">16 . El desencadenamiento del conflicto en la época medieval revelaba:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la falta de valores elevados</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el carácter personalista de la época</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) el carácter inestable del derecho</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la ilegitimidad del derecho señorial</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) el exceso de derechos sobre los demás</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El desencadenamiento del conflicto en la época medioeval revelaba <b>el carácter inestable del derecho</b>. En la edad media, el derecho venía con el nacimiento o se ganaba con el puño, es decir, mediante la guerra. ¿Por qué se disputaba el derecho? Simplemente porque tener derecho implicaba tener que conservarlo. Esto evidencia que en aquella época no existía un derecho estable, seguro, sino una inestabilidad de las leyes. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (C)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">17. A diferencia del Medioevo, antiguamente la adquisición de derechos dependía de:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la iniciativa individual del gobernante </span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) la pertenencia o no a una colectividad</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la función del gobierno en la sociedad</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) la estabilidad jurídica del Estado</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) el esfuerzo personal y no de nacimiento</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">A diferencia del medioevo, antiguamente la adquisición de derechos dependía de <b>la pertenencia o no a una colectividad.</b> La edad antigua es impersonalista precisamente porque el hombre nace cuando entra a pertenecer a todo un cuerpo social, en el cual ejerce derechos como un ciudadano. Justamente es esta situación del hombre la que lo vuelve un sujeto de derecho. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (B)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">18. Una característica propia de los tiempos modernos sería que:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) la vida privada resulta impersonalísima y utópica</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) los derechos se adquieren libremente y dejan de ser privilegios</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) en ella recién se concibe la noción de Estado generador de. paz.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) el Estado posee mayor presencia en las relaciones interpersonales</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) los Estados democráticos regulan derechos evitando la guerra</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Una característica propia de los tiempos modernos sería que el<b> Estado posee mayor presencia en las relaciones interpersonales</b>. A comparación de la edad media, en que el Estado surgía como algo secundario, en la modernidad, es el estado quien rige todas las actividades al interior de una sociedad: dicta leyes, administra justicia y representa al país. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (D)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">19. Un rasgo propio de los derechos medievales es:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) su temporalidad </span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) su belicismo</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) su juricidad</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) su exclusividad</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) su estatismo</span></div>
<div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Un rasgo propio de los derechos medievales es <b>su temporalidad</b>. Si el derecho medieval era inestable, entonces cada sujeto debía luchar por conservar sus privilegios, puesto que estaban en disputa, y los podía perder. En consecuencia, se entiende que el derecho no tendía a ser permanente, sino que, por su propia inestabilidad, solía ser temporal. </span><span style="color: #0b5394;">Rpta. (A)</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">20. La paz de un pueblo se garantiza cuando:</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">A) se destierra la concepción medieval del derecho</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">B) el Estado es quien reconoce derechos a los ciudadanos</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">C) la adquisición de derechos tiene carácter personalista</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">D) se pasa a formar parte de la sociedad, sin problemas</span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;">E) se crea un estado autoritario anticonstitucional</span></div>
</div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><span style="color: #0b5394;"></span><br /></span>
<br />
<div style="font-family: Georgia, serif;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La paz de un pueblo se garantiza cuando el <b>Estado es quien reconoce derechos a los ciudadanos.</b> Si en el medioevo había conflicto es porque el derecho se ganaba personalmente, sin que hubiera una institución u órgano regulador del derecho. En cambio, cuando un individuo es considerado ciudadano, miembro de una sociedad, empieza a ejercer derechos porque existe un Estado quien se los reconoce, sin necesidad de recurrir a la guerra o al conflicto. Rpta. (B)</span></span><br />
<div>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span>
<br />
<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; line-height: normal; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px; text-align: left;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Lecturas para medir la comprensión lectora en secundaria ficha 1</h3>
</div>
<span style="color: #0b5394;"></span><br />
<div class="post-body entry-content" id="post-body-2194362162453589495" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px; text-align: left;">
<div align="center">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #0b5394;"><span style="font-size: medium;"><b>Lecturas para medir la comprensión lectora en secundaria.</b></span></span><br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO I</b></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiziM4woSIbw8OTP-lOP7EY_pqGpwZJsXVa12RWCc9z9JzwASEMv8ff44dxmu1fGfRp7oC1Gmz3_m5RHP1uJ80-F8kRk-07lrlN3Q7rGkAqwxfw3cRBP91ZZyoI1s8boTukPED2klo57R2-/s1600/el+face.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiziM4woSIbw8OTP-lOP7EY_pqGpwZJsXVa12RWCc9z9JzwASEMv8ff44dxmu1fGfRp7oC1Gmz3_m5RHP1uJ80-F8kRk-07lrlN3Q7rGkAqwxfw3cRBP91ZZyoI1s8boTukPED2klo57R2-/s1600/el+face.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a>El Facebook es una red social en internet que permite conversar con los demás, pero sobre todo compartir públicamente fotos, videos, música y hasta tus pensamientos.<br />
Lo interesante de esta red social es que puedes comentar lo que otra persona está haciendo en tiempo real, y así mismo informar a los demás lo que tú estás haciendo también. Sin embargo el tiempo que uno pierde en estar conectado a esta red es el tiempo que uno podría estar ganando en conversar con tus amigos en un espacio real también. Es decir, el Facebook te absorbe tanto que finalmente uno se desconecta del mundo tangible, y no virtual, que, es justamente donde están las personas con las cuales socializamos ¿Por lo tanto es el Facebook realmente una red social?</div>
<br />
<b>1. ¿Cuál es la paradoja del texto anterior?</b><br />
A. Que podemos intercambiar fotos mediante el Facebook, pero no podemos intercambiar nuestros cuerpos.<br />
B. Que podemos intercambiar comentarios pero ningún comentario es digno de ser comentado.<br />
C. Que el Facebook siendo una red social más bien podría des socializarnos.<br />
D. Más de una.<br />
<br />
<b>2. ¿Cuál es la intención central del autor?</b><br />
A. Describir las características de la famosa red social.<br />
B. Criticar las ventajas que se obtienen del Facebook.<br />
C. Poner en tela de juicio la "socialización" del Facebook.<br />
D. Elogiar las virtudes del Facebook.<br />
<br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO II</b></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggLLE9m85zWw4mo3UDYvZQs8stKHihBK_bSM44nNQyP80azUMncp7dkXdskqFKIZYzKm1ygsG5lnA4lbc9-9tYluxiwaxNL7dgXy5_qL7P49U4NA73n1MgtrQZ3zQukan8vDhn9QUDiP5N/s1600/lo+importante+es+el+destino.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggLLE9m85zWw4mo3UDYvZQs8stKHihBK_bSM44nNQyP80azUMncp7dkXdskqFKIZYzKm1ygsG5lnA4lbc9-9tYluxiwaxNL7dgXy5_qL7P49U4NA73n1MgtrQZ3zQukan8vDhn9QUDiP5N/s1600/lo+importante+es+el+destino.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a><b>GUISELA: </b>El destino no existe bajo ningún criterio del azar. Soy de las personas que opina que el destino es la consecuencia de nuestra forma de actuar ante la vida, y que todo depende de las decisiones que tomemos en cada situación que se presenta a lo largo de ésta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Creo que si quiero algo en esta vida tengo que sudar la gota gorda para conseguirlo, además esta comprobado que el poder de la mente es el motor de la realidad humana.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>SUSY: </b>El destino si existe, ya todo esta determinado en nuestra vida, muchos estudios que se han hecho sobre hermanos gemelos, separados en el momento del nacimiento, educados en países diferentes, y sin ningún tipo de comunicación entre ellos, concluyen que han seguido una idéntica trayectoria en la vida: misma profesión, misma familia tipo, mismo número de hijos, hasta se han casado con mujeres que tienen el mismo nombre ¡Increíble!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>FLORCITA:</b> No había pensado antes en eso de que la genética influye en nuestro destino y creo que efectivamente, en gran parte. Si por genética heredas enfermedades como, hipertiroidismo, diabetes, cáncer, artritis, etc. pues sí, ya estamos marcados por el destino en nuestros genes.</div>
<div style="text-align: justify;">
Entonces, sí que podemos concluir que es la genética nuestro destino, no somos libres del todo al tornar nuestras decisiones, ya que "debemos" seguir las indicaciones de nuestros genes... ¿depende de ellos nuestro destino?</div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que no, fíjense lo que sucedería con los descendientes de psicópatas, de asesinos, de estafadores...</div>
<br />
<b>3. ¿Cuál es la discrepancia central entre Guisela y Susy? </b><br />
A. No debemos fiarnos de nuestro destino.<br />
B. El destino es creación de Dios o del hombre.<br />
C. La existencia del destino.<br />
D. Existe un destino genéticamente demostrado.<br />
<br />
<b>4. Son argumentos empleados por Susy:</b><br />
I. Existen hermanos gemelos que han tenido vidas separadas y aun así han coincidido en algunas cosas.<br />
II. Los hijos de asesinos terminan siendo despiadados criminales.<br />
III. Para conseguir lo que soñamos no basta con trabajar.<br />
A. Solo I y II C. Solo II<br />
B. Solo I D. Solo III<br />
<br />
<b>5. La tesis de Florcita sería: </b><br />
A. El destino ya está determinado en la vida de todo ser humano.<br />
B. No podemos escapar a nuestro destino.<br />
C. Solo el hombre es capaz de determinar su destino.<br />
D. La genética influye en nuestro destino<br />
<br />
<b>6. ¿Cuál es la intención de Guisela?</b><br />
A. Demostrar fehacientemente que solo el hombre puede cambiar su destino.<br />
B. Ejemplificar con sus experiencias que sí podemos dominar nuestro destino.<br />
C. Enseñar que el destino está en tus manos.<br />
D. Explicar que el destino es consecuencia de nuestras decisiones.<br />
<br />
<b>7. ¿Cuál es el tono empleado por Susy?</b><br />
A. Rebelde C. Ejemplificador<br />
B. Obstinado D. Didáctico<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></span><span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO III</b></span></span><br />
El término día D (traducción del inglés D-Day) lo utilizan genéricamente los militares para indicar el día en que se debe iniciar un ataque o una operación de combate. Históricamente, se utiliza el término día D para referirse al 6 de junio de 1944, día en el que comenzó a ejecutarse la denominada <b>Operación Overlord.</b><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBMMG9HTApXgeLmKFeID0wP9YTI9mwN6WEh2MGUP2Dq7QPJzPmvmxQum8FWokAaQDBisrrodmLCHf9bAI8pnj9k4T8Xyy3PiKcBx1Q20xirB5u31yPoCk6PqWMFj6Y076gq-shJkbdhQCH/s1600/el+dia+D.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBMMG9HTApXgeLmKFeID0wP9YTI9mwN6WEh2MGUP2Dq7QPJzPmvmxQum8FWokAaQDBisrrodmLCHf9bAI8pnj9k4T8Xyy3PiKcBx1Q20xirB5u31yPoCk6PqWMFj6Y076gq-shJkbdhQCH/s1600/el+dia+D.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a>Dicha operación consistía en llevar a cabo el desembarco de Normandía, aunque comenzó de madrugada, con el lanzamiento de miembros de las divisiones aerotransportadas estadounidenses 101a y 82a y de la 6a división aerotransportada británica, que trataron de neutralizar parte de la barrera defensiva alemana para facilitar el desembarco. Este día, en que las tropas aliadas se adentraron en la costa francesa, marcó el inicio de la liberación de la Europa occidental ocupada por la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los términos Día D y Hora H se usan para señalar el día y la hora en que se iniciará un ataque u operación, en circunstancias en que el día y la hora aún no han sido determinados o es absolutamente secreto. El Día D y la Hora H son únicos para todas las unidades que participan en una operación determinada.</div>
<div style="text-align: justify;">
Al ser combinados con figuras y signos más o menos, estos términos indican un punto en el tiempo que precede o es posterior a una acción específica. Por lo tanto H-3 significa 3 horas antes de la hora H y D+3 significa 3 días después del día D. H+75 minutos significa la hora H más 1 hora y 15 minutos.</div>
<div style="text-align: justify;">
La planificación de operaciones a gran escala se elabora en detalle mucho antes de que se definan fechas específicas, por lo que las órdenes son emitidas para los distintos pasos a realizar en el día D o la hora H más o menos un determinado número de días, horas o minutos. En el momento apropiado, se emite una orden subsecuente que establece la hora y día reales. El día D de la invasión de Normandía por los aliados, estaba definido originalmente para el 5 de junio de 1944, pero las malas condiciones climáticas y marítimas, hicieron que el General Dwight D. Eisenhower la aplazará hasta el 6 de junio, debido a ello esta última fecha se conoce popularmente como el pequeño día D (En francés se llama Jourjo Le Choc.)</div>
<b><br /></b><b>8. El título del texto es:</b><br />
A. Breve explicación sobre el término "día D ": La invasión de Normandía<br />
B. Explicación sobre el desembarco de Normandía durante la segunda guerra mundial<br />
C. Los términos Día D y Hora H: su uso para señalar el día y la hora de un gran suceso<br />
D. La planificación de operaciones a gran escala basadas en el uso del "día D"<br />
<b><br /></b><b>9. Según el texto podemos concluir:</b><br />
<b> I.</b> El término día D siempre se usa para referirse al 6 de junio de 1944, fecha en que comenzó a realizarse la llamada Operación Overlord.<br />
<b>II.</b> La marea alta fue un factor determinante para que se aplazara el desembarco de Normandía para el 6 de junio de 1944.<br />
<b>III. </b>El término día D (traducción del latín D-Day) lo utilizan únicamente los militares para indicar el día en que se debe iniciar un ataque o una operación de combate.<br />
<b>IV.</b> El planeamiento de operaciones a gran escala se elabora minuciosamente con mucho tiempo de antelación a la definición de fechas específicas.<br />
A. I y II C. IV<br />
B. II y IV D. I y III<br />
<br />
<b>10. Son ciertas en base al texto:</b><br />
<b> I.</b> Los términos Día D y Hora H son usados para indicar el día y la hora en que se iniciará un ataque u operación, en circunstancias en que el momento exacto aún no ha sido determinado o es totalmente secreto.<br />
<b> II.</b> El Día D y la Hora H son únicos para todas las unidades que se encuentran involucradas en una operación determinada.<br />
<b>III. </b>H-12 significa medio día antes de la hora H y D+30 significa un mes después del día H.<br />
A I y III C. I y II<br />
B. II y III D. I,II y III<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></span><span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO IV</b></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUonjW_79XwxxGjMsR0OFWkUS3OYFA-rqlc6k6kbf2xsKBeqxDh6_abEHqAsvJ0wXj-wDyxLUNcBDmlaVSLQyEHDnTjj0h7nz45VkvPURAnjhhwTn2_M2eD3ui2mE3pQU1YL084omGkFuj/s1600/la+fe+del+ateo.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUonjW_79XwxxGjMsR0OFWkUS3OYFA-rqlc6k6kbf2xsKBeqxDh6_abEHqAsvJ0wXj-wDyxLUNcBDmlaVSLQyEHDnTjj0h7nz45VkvPURAnjhhwTn2_M2eD3ui2mE3pQU1YL084omGkFuj/s1600/la+fe+del+ateo.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a><b>ATEO: </b>Debido a que no existe alguna evidencia científica de Dios, ni algún fenómeno que no se pueda explicar por argumentos racionales; entonces Dios no existe.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>AGNÓSTICO:</b> Si bien no se puede demostrar la existencia de Dios mediante la ciencia, eso no quiere decir que Dios no exista. En efecto, si la ciencia reduce todo lo existente a lo observable y Dios no es esto último, entonces Dios no existe. Sin embargo la ciencia incurre en un error al suponer que todo lo existente es observable ¿cómo demostrar que no existe ló inobservable? Y sobre todo ¿Como demostrar que lo existente es necesariamente observable?</div>
<br />
<b>11. ¿Cuál es la tesis de Agnóstico? </b><br />
A. Dios puede existir.<br />
B. Dios existe.<br />
C. No se puede demostrar la no existencia de Dios.<br />
D. No se puede demostrar la existencia de Dios.<br />
<br />
<b>12. ¿Cuál es el punto de discrepancia en el diálogo anterior?</b><br />
A. Si hay alguna evidencia científica para determinar si Dios existe o no.<br />
B. Si Dios existe o no.<br />
C. Si Dios no existe.<br />
D. Si lo observable es lo único que existe.<br />
<br />
<b>13. ¿Qué argumento de ser cierto refuerza más la postura de Ateo?</b><br />
A. Algún sacerdote terminó por aceptar que Dios no existía.<br />
B. Si una de las propiedades de Dios es ser perfecto y el mundo, que es creación suya, es imperfecto entonces Dios se equivocó y no es perfecto.<br />
C. Además de no existir evidencia científica, no existe argumento filosófico que demuestre necesariamente la existencia de Dios.<br />
D. Más de una.<br />
<b><br /></b><b>14. ¿Cuál es el presupuesto de Agnóstico? </b><br />
A. Que todo lo existente es lo observable.<br />
B. Que la filosofía puede demostrar la existencia de Dios.<br />
C. Que no todo lo observable es lo existente.<br />
D. Que no existe el bien.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO V</b></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwVpMobmKie0gnuvFB52KBBMNFrVAfWUpwx_p0xNlhqOXNjKB0dDRQ_cJWI25kaDy7WhjlSE02B4ByBgI7l9mo87t451USQut_VOlUMwOjHxrninodvE0WAIIUCo7aldCpFzjKtOIKlOFp/s1600/conga+va.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwVpMobmKie0gnuvFB52KBBMNFrVAfWUpwx_p0xNlhqOXNjKB0dDRQ_cJWI25kaDy7WhjlSE02B4ByBgI7l9mo87t451USQut_VOlUMwOjHxrninodvE0WAIIUCo7aldCpFzjKtOIKlOFp/s1600/conga+va.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a><b>OLLANTA:</b> Si bien prometimos agua en vez de oro; Conga sí va porque el agua natural se reemplazará por agua artificial de manera que no hay peligro de desabastecimiento. Lo que es más se crearán miles de puestos de trabajo que beneficiarán a la población directa e indirectamente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>JAVIER:</b> Conga no va porque no solo se incumpliría una promesa presidencial sino porque los cajamarquinos prefieren proteger su entorno natural a cualquier clase de progreso material.</div>
<br />
<b>15. ¿Cuál es la tesis de Ollanta?</b><br />
A. El agua natural se reemplazará por agua artificial.<br />
B. Conga es un proyecto que creará miles de puestos de trabajo.<br />
C. Conga sí se realizará.<br />
D. Conga es un proyecto útil.<br />
<br />
<b>16. ¿Cuál es el punto de discrepancia?</b><br />
A. Si los cajamarquinos prefieren agua artificial o natural.<br />
B. Si Conga es un proyecto que beneficia a Cajamarca o no.<br />
C. Si Conga se realizará o no.<br />
D. Si se incumple una promesa presidencial<br />
<br />
<b>17. ¿Qué argumento de ser cierto debilitaría más la argumentación de Javier?</b><br />
A. Algunos cajamarquinos han opinado que están de acuerdo con Conga.<br />
B. La mayoría de cajamarquinos sí prefieren el progreso material de Conga.<br />
C. Los verdaderos intereses de Cajamarca no se reflejan en sus autoridades.<br />
D. Hay intereses políticos de parte del presidente regional Santos.<br />
<br />
<b>18. ¿Cuál es el presupuesto de Javier?</b><br />
A. Los cajamarquinos prefieren al agua natural.<br />
B. La voluntad de los cajamarquinos es más importante que la de Ollanta.<br />
C. La última decisión es la de Ollanta.<br />
D. Más de una.<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO VI</b></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipaB8JOA_X7P0GoH50iGoWP_24HbdP0_rE-hVj1tyHBZw99Z4rZnc9HZkte1FXqkR-Bw4gu0K5bTIJhLcLZDKZbMMxi75rscXIAgfKZiy7xUHvrxiaJeGwf0Y302aLym4mt7OIo5pB8Zh6/s1600/freud.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipaB8JOA_X7P0GoH50iGoWP_24HbdP0_rE-hVj1tyHBZw99Z4rZnc9HZkte1FXqkR-Bw4gu0K5bTIJhLcLZDKZbMMxi75rscXIAgfKZiy7xUHvrxiaJeGwf0Y302aLym4mt7OIo5pB8Zh6/s1600/freud.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a><b>FREUD:</b> El psicoanálisis es una ciencia porque si bien no es la primera disciplina que descubrió el inconsciente, sí descubrió en cambio el método científico para analizarlo. Dicho método científico consiste en la interpretación de los sueños del paciente por parte del psiquiatra.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>POPPER: </b>El psicoanálisis no puede ser una ciencia por la sencilla razón de que su método interpretativo no es objetivo, sino subjetivo ¿cuál es criterio que se utiliza a la hora de interpretar los sueños de un paciente? Y sobre todo ¿qué justifica que la interpretación del psiquiatra sea la correcta?</div>
<br />
<b>19. ¿Cuál es la postura de Popper? </b><br />
A. El psicoanálisis no es objetivo.<br />
B. Sigmund Freud es subjetivo.<br />
C. El psicoanálisis no es una ciencia.<br />
D. El psicoanálisis puede ser una ciencia.<br />
<br />
<b>20. ¿Cuál es el punto de discrepancia subyacente? </b><br />
A. Si el psicoanálisis es una ciencia o no.<br />
B. Qué es ciencia y que no lo es.<br />
C. Si el psicoanálisis es subjetivo u objetivo.<br />
D. Más de una.<br />
<b><br /></b><b>21. ¿Qué argumento de ser cierto debilitaría la postura de Popper?</b><br />
A. Sigmund Freud no era ni físico ni biólogo, por lo tanto no podría ser el autor de una ciencia en sentido estricto.<br />
B. El psicoanálisis es una disciplina aún demasiado joven, por ende es muy precipitado afirmar que no es una ciencia.<br />
C. El método para interpretar los sueños contiene reglas matemáticas para determinar a qué hacen referencia de los sueños.<br />
D. Más de una.<br />
<br />
<b>22. ¿Cuál es el presupuesto de Popper? </b><br />
A. Que la ciencia no es objetiva.<br />
B. Que la ciencia no es subjetiva.<br />
C. Que la ciencia es probable.<br />
D. Que la ciencia es perfectible.<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"><span style="font-size: medium;"><b>TEXTO VII</b></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZdlJa82TFBEXFjfR18iYYlqkslHV60QlXdvSSZCepOrNCir_xhkg-zQtnu2X-qfsdZGILnuiEU_VQ-H3B8nYnFg2mFjEu-ozPjPAxVLHsrCc77AevHxS06k7_QfU3-fd_ocGK4tr0YcND/s1600/probreza+peru.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZdlJa82TFBEXFjfR18iYYlqkslHV60QlXdvSSZCepOrNCir_xhkg-zQtnu2X-qfsdZGILnuiEU_VQ-H3B8nYnFg2mFjEu-ozPjPAxVLHsrCc77AevHxS06k7_QfU3-fd_ocGK4tr0YcND/s320/probreza+peru.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="320" /></a>¿Que la pobreza del Perú ha reducido? Por favor, ahora de quién es ese cuento. Que las estadísticas oficiales nos informen ello es una befa al sentido común del pueblo peruano porque todos sabemos perfectamente que el criterio para ser considerados pobres según esos informes es que uno es pobre cuando percibe menos de 200 soles al mes. En ese sentido no existiría pobreza en el Perú. ¡Es el colmo o sea que con 250 soles al mes dejo de ser pobre! Y luego dicen que el ¡Perú avanza! Avanza a ser un país más del tercer mundo, a eso avanza.</div>
<br />
<b>33. ¿Cuál es el tono del texto anterior?</b><br />
A. Impotente. C. Iracundo.<br />
B. Quejumbroso. D. Jocoso.<br />
<b><br /></b><b>34. ¿Cuál es la intención principal del autor?</b><br />
A. Insultar. C. Atizar.<br />
B. Criticar. D. Entretener.<br />
<br />
<b>35. El término befa podría ser reemplazado por:</b><br />
A. alago. C. insulto.<br />
B. indulto. D. elogio.<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #0b5394;"><span style="font-size: small;"><b>Respuestas</b></span></span><br />
<b> <span style="color: #e06666;">1)</span></b> C <span style="color: #e06666;"><b>2)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>3)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>4)</b></span> B <b> <span style="color: #e06666;">5)</span></b> D<br />
<b> <span style="color: #e06666;"> 6)</span></b> D <span style="color: #e06666;"><b>7)</b></span> D<b> <span style="color: #e06666;">8)</span></b> A <span style="color: #e06666;"><b>9)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>10)</b></span> C <br />
<span style="color: #e06666;"><b>11)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>12)</b></span> D <span style="color: #e06666;"><b>13)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>14)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>15)</b></span> C <br />
<span style="color: #e06666;"><b>16)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>17)</b></span> B <span style="color: #e06666;"><b>18)</b></span> B <span style="color: #e06666;"><b>19)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>20) </b><span style="color: black;">B</span></span><br />
<span style="color: #e06666;"><b>21)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>22)</b></span> B <span style="color: #e06666;"><b>23)</b></span> C <span style="color: #e06666;"><b>24)</b></span> B <span style="color: #e06666;"><b>25) </b><span style="color: black;">C</span></span></div>
</div>
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RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-19324412143209321432013-11-06T16:34:00.000-08:002015-11-22T19:24:20.870-08:00PLAN DE REDACCIÓN <div class="WordSection1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4523722226449041522" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4523722226449041522" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
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</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #00b050; margin-bottom: 0.0001pt;">
<div class="WordSection1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<div class="post-header" style="background: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png) 50% 100% no-repeat scroll transparent; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px; text-align: left;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-align: center; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<span style="background-color: white;">
Plan de Redacción Ejercicios </span></h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-2261354291693404947" style="background: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png) 50% 100% no-repeat; font-family: Georgia, serif; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px; text-align: left;">
<div align="center">
<div style="text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; font-size: 13px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-gGg-JIbeS8DbpxkUVuw8Gsn4fPo0u6lCOrkyUdQTKG2U_wg2hNapeArKdS8-2JPcfLvXaPjdRbXdvoQWay2tBMbjngR-K8tBy3MF84jU11_PlfY-x3hz17f4iirCOCll0QAnH44A3H4/s1600/plan+de+redacci%C3%B3n.png" imageanchor="1" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-gGg-JIbeS8DbpxkUVuw8Gsn4fPo0u6lCOrkyUdQTKG2U_wg2hNapeArKdS8-2JPcfLvXaPjdRbXdvoQWay2tBMbjngR-K8tBy3MF84jU11_PlfY-x3hz17f4iirCOCll0QAnH44A3H4/s1600/plan+de+redacci%C3%B3n.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: initial; color: #0b5394; font-size: large;">PRÁCTICA 01</b></div>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">1. La madera</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1) Borne, la que es poco elástica, quebradiza y difícil de labrar</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2) Según sus características distinguimos diversos tipos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3) Parte sólida de los árboles debajo de la corteza.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4) Brava, aquella que es dura y saltadiza, y cañiza la que tiene la veta a lo largo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5) Cada una de ellas puede tener múltiples usos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-2-1-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-1-5-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-4-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-4-3-5-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">2. El mito de Aqueronte</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En la mitología griega fue considerado uno de los ríos infernales que las almas debían cruzar para llegar a su última morada.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El más importante de ellos tiene un extraño curso.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Este hecho indujo a los antiguos a pensar que este río era una de las entradas al infierno.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Después de recorrer una región montañosa, inicia un cauce subterráneo y vuelve a la superficie cerca del mar formando un pantano.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Con este nombre se designa a varios ríos de la Antigua Grecia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-4-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-2-4-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-4-1-5-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-1-5-2-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">3. Narciso</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La ninfa Eco también fue despreciada.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Doncellas y muchachos se enamoraban de él. Eran rechazados.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. En la mitología griega, hermoso joven, hijo del dios del río Cefiso y de la ninfa Liríope.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Némesis, hizo que Narciso se apasionara de su propia imagen reflejada en una fuente donde acabó arrojándose a las aguas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-2-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-1-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-3-1-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">4. La investigación genética</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. El caso de la oveja Dolly.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La oposición de grupos religiosos a la clonación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Las investigaciones en clonación de animales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Las investigaciones genéticas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Definición de genética.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-4-3-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-1-2-5-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-4-3-2-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-2-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 5-2-3-1-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">5. El psicoanálisis</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Freud y la fundación del psicoanálisis</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Importancia del psicoanálisis en la psicoterapia actual.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El descubrimiento del inconsciente y su manifestación en nuestra vida.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Críticos y opositores a la teoría freudiana de la sexualidad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. La teoría freudiana sobre la sexualidad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-3-4-2-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-3-5-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-4-5-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-4-5-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-3-1-2-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #333333;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-width: 1px; font-size: 13px;"><a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a></span></span><b style="color: #333333; font-size: 13px;">6. Hernán Cortés</b></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En agosto de 1521 Cortés capturó la ciudad de MéxicoTenochtitlan.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Estudió latín, gramática y leyes en la Universidad de Salamanca.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Hernán Cortés nació en Medellín en 1481.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. De España se trasladó a la Isla La Española, gobernada por Diego Velásquez.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Desde la Española Hernán Cortés partió a la conquista de México.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-4-3-5-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-1-2-5-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-2-4-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-4-5-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-2-5-4-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">7. Gabriel García Márquez y su obra</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En esta novela destacan los aspectos fantásticos de la realidad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. En 1982 ganó el Premio Nóbel de Literatura.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. García Márquez es un escritor colombiano nacido en 1928.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Se inicia como periodista y narrador de cuentos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. En la década del sesenta publicó Cien Años de Soledad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-1-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-4-5-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-3-4-5-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-4-5-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-1-5-2-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">8. Independencia de América</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Dos corrientes particularmente importantes: La encabezada por Bolívar y la dirigida por San Martín.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Las corrientes independentistas se sucedieron desde 1809 hasta 1825.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Bolívar marcha a completar la liberación del Perú, que se consigue en 1824 en los campos de Ayacucho.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Puerto de Guayaquil: un punto de reunión de los exitosos libertadores.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-4-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-1-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-2-4-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">9. Mi primer automóvil</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Naturalmente me quitaron el brevete. En ninguna de esas ocasiones causé daños a las personas ni a mi mismo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La primera vez que tuve un automóvil un bellísimo MB color marfil fue en Chiclayo, y corría el año 1952, si no me equivoco.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Fue la primera y última vez, ya que en el curso de algunos meses tuve dos accidentes: en uno terminé sobre la vereda, y en el otro acabé contra un árbol.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Bastante tiempo más tarde sufrí un accidente más grave: un automóvil me embistió en pleno, y me rompió las rodillas y me lesionó la columna para siempre.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-4-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-3-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-1-4-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">10. Andrés Bello</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En ésta muestra su gran preocupación por la conservación de la unidad de la lengua.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Poeta humanista, filólogo, venezolano.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Su principal obra: Gramática de la lengua castellana.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La trascendencia de su obra perdura hasta nuestros días.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Nació en Caracas en 1781.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">6. Murió en Santiago de Chile en 1865.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-3-1-4-6 </span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-5-3-1-4-6</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-2-5-1-6-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-5-3-1-6-4 </span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-5-1-3-6-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">11. La anguila</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Existen 500 especies.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Puede dejar inconscientes a un caballo a cinco metros de distancia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. De las cuales la más conocida es la anguila eléctrica.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Genera hasta 700 voltios.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Es un pez de agua dulce.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">6. Produce dos cargas eléctricas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">7. Este pez se caracteriza por ser un animal de dos metros de longitud.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-3-1-4-6-7 </span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-1-3-4-2-7-6 </span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-7-6-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-7-1-3-6-4-2 </span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 5-6-3-4-1-2-7</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">12. Publicación de libro</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Sin embargo, a su autor sólo le llevó seis meses para redactarlo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Ya editado el libro acaparó la expectativa.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El tema era de mucha actualidad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Era tan bueno este proyecto que muchas editoriales disputaron su publicación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Tomó cinco años para imprimirse.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-4-5-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-5-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-3-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-5-3-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-5-3-4-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">13. Educación en base a la competencia</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Sin embargo, existe confusión.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Las nuevas metodologías educativas hacen uso de la competencia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El Estado necesita instruir a los que imparten educación, para que este método tenga éxito.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Los profesores no saben en que sentido orientar este tipo de educación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Bajo este tipo de método se propicia la competencia entre los alumnos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-5-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-2-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-2-5-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-3-5-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-5-1-4-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">14. Construcción de una vivienda</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La construcción de las paredes y el techo era lo más simple.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Las construcciones en la antigüedad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Y el techo se sostenía de las diferentes vigas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Para construir un muro sólo se usaba adobes y barro.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Construcción de bóvedas en Mesopotamia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-5-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-1-5-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-5-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-5-2-1-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">15. La literatura espacial</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Predominio de humor, incertidumbre y miedo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Escasez de literatura del espacio.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Posible solución encuestar a las personas y elegir de los temas predilectos, los más amenos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Temas generalmente pocos serios.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Los temas más valiosos acerca de este tópico suelen ser muy tediosos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-1-2-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-4-1-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-2-1-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-5-4-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 5-3-2-1-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">16. La vía láctea</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Gracias a la astronomía sabemos que las estrellas que vemos durante la noche forman parte de un gran sistema.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Las estrellas aparecen concentradas en la parte central.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. La forma de este sistema es bastante peculiar.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Se parece a dos platos encarados con sus bordes en contacto.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Podemos darnos cuenta de esto al observar el cielo de una noche clara.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-5-4-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-4-3-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-3-4-2-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-4-2-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-2-4-5-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">17. El cuento</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La literatura oral ha trasmitido cuentos, leyendas o consejos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Cuento viene del latín computus que significa “cómputo” o “enumeración”.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El cuento oral, como anécdota o narración jocosa es tan antiguo como el hombre.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Posteriormente pasó a significar enumeración de hechos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. El cuento es un relato de acciones reales o ficticias contadas con la finalidad de entretener, distraer o ejemplificar.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-5-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-2-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-1-2-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-4-1-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-3-2-4-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">18. Explosión siberiana</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Cerca del río Tunguska.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Se registraron vibraciones propias de un terremoto.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Se levantaron inmensas, columnas de fuego.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. 30 de junio de 1908. Se produjo una gran explosión.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Fueron enviadas expediciones.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-1-4-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-4-1-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-1-2-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-2-1-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-1-4-3-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">19. La OEA</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En un mundo en pugna como el de hoy este hecho constituye una hazaña extraordinaria.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Los americanos tenemos en la OEA un hogar común.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Es el foro donde todos tratan de solucionarlos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Es el foro donde todos sin limitaciones exponen sus problemas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Por ello esperamos que esta organización tenga una larga vida.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-2-1-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-3-2-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-4-3-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-4-3-1-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">20. Las abejas</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Están casi desapareciendo en nuestro país.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Descripción de la apis mellifera.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Urgencia de implementar programas de investigación en el país.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Actualmente se ignora algo muy alarmante acerca de este insecto.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Medidas de control inmediato.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-3-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-1-2-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-4-5-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-4-2-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-4-1-5-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">21. Regulación del peso</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Esto se debe principalmente a dos factores.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El ejercicio ajusta el mecanismo que controla el apetito.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Cuanto más nos movemos, más calorías quemamos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Así, éste disminuye en lugar de aumentar.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Cualquier actividad corporal ayuda a regular el peso.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-1-3-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-1-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-1-2-5-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">22. El colesterol</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Unos sostienen que su alto nivel en la sangre aumenta el riesgo de ataque cardiaco.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Sustancia grasosa fabricada por el hígado o derivada de alimentos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Otros citan el caso de personas con alto nivel de colesterol que alcanzan una edad muy avanzada.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Ha sido tema de un importante debate médico.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. La carne, el huevo, los mariscos y los productos lácteos tienen alto nivel de colesterol.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-2-5-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-5-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-5-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-5-2-3-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">23. La gramática generativa de Chomsky</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Característica de la gramática generativa de Chomsky.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Situación actual de la gramática generativa de Chomsky.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Las fuentes lingüístico – filosóficas del pensamiento de Chomsky.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La naturaleza de la mente humana según Chomsky.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-2-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-4-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-3-2-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">24. Los medios de comunicación</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. El periodismo en los países capitalistas y subdesarrollados.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El periodismo y la política.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. La influencia de los medios de comunicación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La información, una forma de poder político.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-2-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-3-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-4-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-1-4-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">25. La nueva enseñanza universitaria</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Las innovaciones en la educación actual.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La enseñanza anticuada.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El método de enseñanza universitaria.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La formulación cultural al final de la carrera.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-4-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-3-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-4-3-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">26. El arte de escribir</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La composición literaria.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Cuatro tipos de estilos recomendables.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El lenguaje como medio de comunicación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Rasgos del estilo más usual.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-1-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-1-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-4-2-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">27. Funciones de la médula espinal</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La médula espinal es un complejo cable de nervios que conecta la mayor parte del cuerpo con el cerebro.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La médula espinal tiene dos funciones básicas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Cuando uno se quema el dedo con un cerillo un mensaje de alerta llega a la médula espinal y esto origina la acción instantánea de retirar la mano.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La médula espinal lleva y recoge mensajes del cerebro.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Algo similar sucede cuando cerramos los ojos ante la luz intensa.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-4-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-4-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-3-2-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-5-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-2-1-3-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">28. Importancia de la sintaxis</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Etimológicamente, sintaxis quiere decir con orden.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El dominio de la sintaxis influye en el orden del pensamiento.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. La sintaxis es parte de la gramática que enseña a ordenar las palabras para que el sentido de la oración</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">sea completo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. El maestro hará ver que los pensamientos no funcionan por medio de palabras aisladas sino palabras relacionadas unas con otras.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-2-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-1-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-3-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-3-4-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">29. Los gajes del oficio literario</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Perdió su ministerio, pero conservó su sitio en el Comité Central.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Al condenar una matanza es nuevamente sancionado por el partido.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El escritor chino Chang Meng publicó un cuento “Dura avena” que el Partido encontró sospechoso de traición.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. El ostracismo no debilitó su fe comunista ni su vocación literaria, siguió escribiendo y reanudó su militancia y se le confió un cargo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Enviado a reeducarse a un campo de trabajo forzado y prohibido de escribir. Meng fue rehabilitado.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-5-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-5-2-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-4-2-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-5-4-2-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">30. El arte pictórico</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. El color y la forma al servicio de la expresión.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La pintura expresa los sentimientos íntimos del hombre.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El arte, una actividad eminentemente humana.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La pintura es un testimonio del hombre a través del tiempo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Principales tendencias a lo largo de la historia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-5-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-5-2-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-4-2-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-2-1-4-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">31. La familia: ente socializador</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Estas influyen en las creencias y actitudes de la persona a cargo de su crianza.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La familia es el agente fundamental del proceso de socialización primaria.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Las condiciones pueden ser materiales, sociales y culturales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Principalmente la madre.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. El desarrollo humano de los niños depende de las condiciones del medio familiar.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-5-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-5-2-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-5-3-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-2-1-4-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">32. La gramática de Montagne</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En ese artículo memorable, un brillante ensayo de filosofía formal, Montagne demostró que los mismos lenguajes naturales pueden construirse como lenguajes formales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El tratamiento de semántica en modelos iniciales de gramática generativa fue duramente atacado por los lógicos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Planteando un modo de superar estos problemas de la teoría gramatical, Richard Montagne escribió un excelente artículo: “Universal Grammar” (“Gramática universal”).</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. La crítica lógica incidía en dos aspectos específicos: la ausencia de condiciones de verdad en la sintaxis</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">generativa y la falta de rigor en sus descripciones gramaticales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-3-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-3-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-4-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-1-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-4-2-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">33. Astrofísica</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Estudio del universo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Estudio de las estrellas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Rama de la astronomía, estudia objetos y sistemas celestes.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Estudio de las galaxias.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-2-4-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-2-1-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">34. La edición de una novela</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Diagramaron la carátula y los interiores.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Imprimieron la novela.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Los correctores de la imprenta realizaron algunas observaciones.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Juan escribió una novela.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Entrega manuscrito a imprenta.</span></span><br />
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">El orden correcto es:</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-3-1-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-1-2-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-3-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-5-3-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-5-2-4-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">35. La exportación del mango</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Selección del producto.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Llegada a los mercados europeos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Embalaje y transporte.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Embarque y refrigeración.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Nuestra fruta destaca en el extranjero por su gusto y sabor.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-4-2-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-5-1-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-3-4-2-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-4-5-2-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">36. El ascenso de un equipo</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. En la Copa Libertadores fueron eliminados en la primera fase.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Al lograr el sub-campeonato nacional fueron ídolos del barrio.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Su primer partido en primera división fue inolvidable.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Un conjunto de jóvenes amigos y vecinos amantes del fútbol.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Luego de campeonar en el Interbarrios, ingresaron a segunda división.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-5-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-3-5-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-4-1-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-4-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-2-1-3-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">37. Un embargo</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La recesión le impidió pagar las cuotas mensuales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El banco embargó los bienes de su empresa.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Pidió un préstamo al banco.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Juan deseaba comprar un auto nuevo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Como garantía ofreció los activos de su empresa.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-3-5-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-2-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-5-3-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 5-1-2-3-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">38. El sueño americano</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Después de su infancia anhelaba vivir en USA.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Para obtener la nacionalidad se enroló como soldado.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Aprendió inglés luego de concluir el colegio.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Llegó a Miami y trabajó como ilegal</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Una bomba lo despedazó en un país balcánico.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-2-4-2-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-4-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-4-5-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-3-4-2-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">39. El juicio civil</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. El juez dicta una sentencia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El demandante presenta la demanda en el juzgado.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Los abogados presentan pruebas y alegan sus derechos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. El demandado contesta la demanda.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. El demandante apela la sentencia.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-3-2-5-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-4-3-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-5-1-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-3-4-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-3-5-2-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">40. La elaboración del vino</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Extracción del néctar.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Recolección de la uva.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Embotellamiento.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Fermentación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Maduración en cavas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-1-4-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 5-4-3-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-3-2-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-3-5-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 5-3-4-1-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">41. Viaje emocionante</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. El domingo pasamos todo el día en el nevado de Pastoruri a 5200 metros de altura.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El fin de semana viajamos al Callejón de Huaylas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. El sábado recorrimos hermosas ciudades: Recuay, Carhuay, Caraz.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Nos dio soroche a todos, pero nos fascinó caminar sobre la nieve.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-3-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-1-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-3-4-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">42. Movimiento ondulatorio</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. ¿Qué son las ondas? ¿Cómo se propagan? ¿De qué están formadas?</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Es frecuente que se hable de ondas sonoras, luminosas, de radio, etc.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Pueden clasificarse de muchas maneras: según su naturaleza pueden ser mecánicas (ondas sonoras) o electromagnéticas (ondas luminosas).</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Si las partículas oscilan perpendicularmente a la propagación de la onda, se llama transversal.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Si las clasificamos de acuerdo al movimiento de las partículas, que vibran, las más comunes son:</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">Transversales y longitudinales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-1-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 3-4-5-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-2-4-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-2-3-5-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">43. El Realismo</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Sus integrantes se propusieron reproducir la realidad con la mayor exactitud posible.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. En el siglo XIX la popularización de las artes hizo que fuese difícil reconocer el predominio de una tendencia determinada.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Se presentó así como la extensión de la modalidad científica al arte.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. El desarrollo de las ciencias influyó en las artes y generó el movimiento realista.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Reaccionaron contra la fantasía y la imaginación propias del Romanticismo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-2-1-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-5-4-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-5-2-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-1-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-4-1-5-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">44. Iván Pavlov</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. A partir de sus experimentos descubrió el mecanismo que guía los reflejos condicionados.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Fisiólogo ruso.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Murió en 1936.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Aportó a la estructuración de la psicología como ciencia positiva.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Nacido en 1849.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-5-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-5-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-5-1-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-4-1-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 2-5-3-4-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">45. El budismo</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Nació en la India como reacción contra el brahmanismo y politeísmo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Su mayor representante: Siddharta Gautama, conocido como Buda.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Los tipitakas, texto de la doctrina budista.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Junto con el cristianismo e islamismo una de las grandes religiones del mundo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 3-1-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-4-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-1-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 3-2-1-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-2-1-3</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">46. La preservación del medio ambiente</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Esta idea incluye todas las acciones encaminadas a mantener los recursos naturales mediante su manejo</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">racional.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Estos tienen por objetivo conservar especies vegetales y animales en extinción.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Inspirados por esta idea se crearon parques y reservas naturales.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. El Parque Nacional Huascarán se estableció el 1 de julio de 1975</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. La mayoría de los esfuerzos por proteger el medio ambiente se basan en el concepto ecológico de conservación.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-5-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-5-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 5-1-4-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-1-3-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-2-3-5-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">47. La reforma</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Fue originada por causas políticas, económicas y religiosas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. El creciente desarrollo de la autoridad monárquica y el vigor de los sentimientos nacionalistas aumentó conflicto entre el papa y los reyes.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Un teólogo del siglo XIV declaró que la Biblia era el modelo de fe y que se debía interpretar libremente.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Tuvo sus antecedentes en dos movimientos heréticos producidos antes del luterano.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Afirmación que quebrantó la unidad católica que imperó durante siglos en Europa Occidental.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-1-2-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 3-2-4-1-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-4-2-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-4-1-2-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 4-1-2-3-5</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">48. Thomas Mann, un novelista pensador</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Montaña Mágica, de Thomas Mann, aparecida en 1924, una de las novelas cumbres del siglo XX.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. En La Montaña Mágica, dos personajes-símbolo debaten la eterna polémica del racionalismo contra el irracionalismo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Ortega y Gasset afirma, en La deshumanización del arte, que el género novelesco está agotado.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Su literatura profunda y trascendente le valió el Premio Nóbel en 1929.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Poco después de La deshumanización del arte empiezan a aparecer novelistas geniales: Kafka,</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">Joyce, Faulkner, Thomas Mann.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 1-2-3-4-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 4-2-1-5-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-1-5-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 5-3-4-1-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-5-1-2-4</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">49. El radar</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Actualmente se utiliza ampliamente para fines pacíficos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Originalmente fue un instrumento bélico.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Utilización del radar por las fuerzas aliadas durante la II Guerra Mundial.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Detecta objetos proyectando sobre ellos ondas de radio.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 4-2-3-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-2-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 4-1-3-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-3-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-4-1-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">50. Microbios patógenos</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Microbios patógenos son peligrosos debido a dos características.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Los síntomas que presentan las personas enfermas.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Su extraordinaria capacidad de reproducción.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Y por otro, la reproducción de toxinas que afecta el funcionamiento de un órgano.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Una bacteria puede reproducirse cada 20 minutos.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 1-3-4-5-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-3-5-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 2-1-3-5-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 1-5-3-4-2</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">51. Stefan Zweig</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. Muere trágicamente con su esposa en 1942</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. Algunas de ellas son: “Paul Verlaine", "María Antonieta", "Magallanes" y "Balzac."</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Su espíritu pacifista se pone de manifiesto en su obra.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Su maestría literaria destaca principalmente en las biografías.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">5. Biógrafo y novelista austriaco, nacido en Viena en 1881.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 5-3-4-2-1</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-1-5-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 2-1-4-3-5</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 4-2-5-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-2-4-5-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<b style="color: #333333; font-size: 13px;">52. Moralidad y ética</b><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">1. La moralidad, conjunto de acciones que se realizan de acuerdo con los valores aceptados por una comunidad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">2. La ética, disciplina filosófica que estudia la moralidad.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">3. Toda comunidad tiene su código moral que rige los patrones de lo bueno y lo malo.</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">4. Un típico problema ético es: ¿Cuál es el fundamento de una regla moral?</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">a) 2-1-3-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">b) 2-4-1-3</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">c) 1-3-2-4</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">d) 1-3-4-2</span></span><br />
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: 13px;">e) 3-4-2-1</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<br />
<div style="color: #333333; font-size: 13px; text-align: right;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; font-size: 13px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8t_FTx6aQlJpCVNtIyEyM262mSEoEC4FfC40FY4Pi1Z3G-Q7ZTlWS13Mx7zMpwZGIxPwuj7_1OhR4FmbUsArak5Qo7Ddm59IiMnp2QcFBrO16qywZSxeCZz5oTOj28c6d-V6Ri2CnnP4/s1600/respuestas.png" imageanchor="1" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="153" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8t_FTx6aQlJpCVNtIyEyM262mSEoEC4FfC40FY4Pi1Z3G-Q7ZTlWS13Mx7zMpwZGIxPwuj7_1OhR4FmbUsArak5Qo7Ddm59IiMnp2QcFBrO16qywZSxeCZz5oTOj28c6d-V6Ri2CnnP4/s1600/respuestas.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="400" /></a></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="background-color: #00b050;">
<div class="post-header" style="background: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png) 50% 100% no-repeat scroll transparent; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px; text-align: left;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Eliminación de Oraciones Prueba Nº1 Ejercicios Resueltos</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-2863575263052758023" style="background: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png) 50% 100% no-repeat; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px; text-align: left;">
<div align="center">
<br /><div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH-L-wYKks213jj1KJSmtda8xD9SoVEsujq1yOjTvUwzK3A4j_CdxwiDOTU-BWw6wje1iFwdHqcV3WakDgMTKf9JJ5zD6C8vyrZnVHL5V_H89MxvRPZ0zf-eVVQBBPfjM_jWjInnwIQaY/s1600/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" imageanchor="1" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH-L-wYKks213jj1KJSmtda8xD9SoVEsujq1yOjTvUwzK3A4j_CdxwiDOTU-BWw6wje1iFwdHqcV3WakDgMTKf9JJ5zD6C8vyrZnVHL5V_H89MxvRPZ0zf-eVVQBBPfjM_jWjInnwIQaY/s1600/eliminaci%25C3%25B3n-de-oraciones.PNG" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></div>
<br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº1</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) Es una alborada limpia sobre los tonos rosa y cárdeno del poblado de Sigueza. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) Quedan en el cielo unos restos de luna que pronto el sol reabsorberá. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) En este morir de la luna en pleno día una escena de superior romanticismo. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Pronto la luna, cual disco plateado, estará en su máximo esplendor. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Nunca más tierna y resplandeciente la apariencia del dulce astro meditabundo.</div>
<div style="text-align: justify;">
a) III b) IV C) I d) V e) II</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">En el texto se habla <b>La descripción del amanecer en el pueblo de Sigueza</b>. Se detalla las tonalidades que va </span><span style="color: #0b5394;">demostrando el cielo, el alejamiento de la luna y la inminente llegada del sol. Se enfoca sobre todo la forma cómo </span><span style="color: #0b5394;">la luna va desapareciendo del horizonte. La oración eliminada es la IV, pues en ella se nos habla que la luna va a </span><span style="color: #0b5394;">llegar a su máximo esplendor cuando la situación es totalmente contraria: ella está entrando en su ocaso. Rpta. (b)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº2</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
I) Todo escritor tiene derecho a que busquemos en su obra lo que en ella ha querido poner. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) Al entender la obra se disfruta plenamente. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) Después que hemos descubierto su voluntad e intención nos será lícito aplaudirla o denostarla. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) No es lícito censurar a un autor porque no abriga las mismas intenciones estéticas que nosotros. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Antes de juzgar tenemos que entender adecuadamente.</div>
<div style="text-align: justify;">
a) I b) III c) IV d) II e) V</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El título del texto sería: Necesidad de comprender a cabalidad la obra del autor. Se plantea la obligación de leer y comprender una determinada obra para luego poder ejercer una crítica sobre ella. Además, dicha crítica no debe estar influenciada por nuestros puntos de vista. Se exige plena objetividad al realizarla. La oración II nos habla del disfrute al leer una obra, punto totalmente alejado de la idea central. Rpta. (d)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº3</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
I) El mamífero tiene, antes de nacer, el eje de la cabeza en ángulo recto con el eje del tronco. </div>
<div style="text-align: justify;">
II) Cuando nace y empieza a andar, su cabeza apunta hacia adelante, en la forma requerida. </div>
<div style="text-align: justify;">
III) Con la evolución adquirió pleno equilibrio sobre su cuerpo. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Si el animal echara a andar sobre sus traseras, en posición vertical, su cabeza apuntaría hacia arriba, miraría al cielo. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Para un animal vertical, como el mono cazador, tenía gran importancia mantener el ángulo fetal de la cabeza, quedando ésta en ángulo recto con el cuerpo, de modo que mirase hacia adelante.</div>
a) V b) IV c) III d) II e) I<br /><div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Se plantea en el texto <b>Las adaptaciones en la posición de la cabeza de algunos mamíferos</b>. Cuando aún no nace, la cabeza del mamífero se mantiene en ángulo recto con el tronco; luego, dependiendo cuál sea su desplazamiento, la cabeza adoptará una posición que en el hombre está determinada por la mirada hacia adelante. La oración III plantea un dato alejado del tema: la influencia de la evolución en el equilibrio del animal, por tanto debe ser eliminada del texto. Rpta. (c)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº4</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) Las actitudes del padre y de la madre hacia el niño corresponden a las propias necesidades de éste. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) El niño, a media que crece, tiene necesidades que satisfacer. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) El infante necesita el amor incondicional y el cuidado de la madre, tanto fisiológica como psíquicamente. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Después delos seis años el niño empieza a necesitar el amor de su padre, su autoridad y su guía. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) La función de la madre es darle seguridad en la vida; la del padre, enseñarle, guiarlo en la solución de los problemas que le plantea la sociedad.</div>
<div style="text-align: justify;">
a) I b) V c) II d) III e) IV</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Un título adecuado al texto sería: <b>Responsabilidad del padre y la madre para con su hijo</b>. El texto plantea la </span><span style="color: #0b5394;">necesidad de fortalecer los vínculos entre padre e hijo, ya que éste último requiere una serie de cuidados </span><span style="color: #0b5394;">afectivos y psicológicos, además de plantearle una guía en la sociedad que lo rodea. La oración II repite una idea </span><span style="color: #0b5394;">establecida a lo largo de todo el texto, de ahí que sea innecesaria su inclusión. Rpta. (c)</span></div>
<br /><a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background: transparent; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº5</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) Se ha echado en cara, al Padre las Casas, el haber promovido la esclavitud del negro, con su tenaz defensa del indio. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) José Antonio Saco destruye este error. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) Él ha demostrado que desde 1501, antes de que Las Casas tuviera su famosa entrevista con Fernando Católico, ya se marcaban negros como bestias, y que fueron franceses y lusitanos los primeros negreros de la historia. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) América recibió aquel aporte sin quererlo y sin que el negro lo quisiese. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Luego, la codicia de los encomenderos hundió de tal manera al negro, que corrió parejas con la crueldad de los aporreamientos contra los indios. </div>
<div style="text-align: justify;">
a) II b) V c) I d) III e) IV</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Básicamente, el texto habla del <b>Desagravio al Padre De las Casas</b>. Se acusa a Bartolomé de las Casas de promover la esclavitud del negro, pero José Antonio Saco se encarga de desacreditar dicha acusación, basándose en la anterioridad del prejuicio contra el negro. En América se consumó una nefasta costumbre -la esclavitud- que ya tenía muchos años de tradición. La oración IV nos habla de un aporte querido por América ni por el negro, pero el tema del cual se habla no alude a ningún aporte, por lo que dicha información se disocia del texto. Rpta. (e)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº6</span></b><br />(I) El campo estaba en silencio.<br />(II) Ahora, grandes insectos que zumban un instante.<br />III) Los grillos abren su coro rítmico: comunes, en notas rápidas y afanosas; los reales en una larga, amplia y sostenida nota sonora.<br />(IV) De pronto parpadea a lo lejos una fogata.<br />(V) Y de los confines remotos llega y retumba en todo el valle el formidable y sordo rumor de un tren que pasa.<br />a) V b) IV c) I d) II e) III<br /><div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El texto se refiere a <b>Los distintos sonidos producidos en un valle</b>. primero, el valle está en silencio. Luego, es </span><span style="color: #0b5394;">invadido por una serie de sonidos producidos por distintas causas; insectos, grillos en especial y el ensordecedor </span><span style="color: #0b5394;">ruido del tren. En la oración IV se plantea que a lo lejos se puede ver una fogata. Si bien es un suceso ocurrido </span><span style="color: #0b5394;">en el valle, no produce ruido alguno y, por tanto, no concuerda con las otras ideas planteadas. Rpta. (b)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº7</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) En el gobierno democrático, a diferencia del oligárquico, todos los individuos son libres e independientes.</div>
<div style="text-align: justify;">
(II) La democracia como gobierno propone que nadie es superior a nadie; fomenta así la igualdad. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) Cuando se alcanza en la democracia un amor excesivo por la libertad y el ciudadano se pone indiferente a los asuntos públicos, entonces ésta se destruye. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Esta descomposición de la democracia crea las condiciones para el advenimiento de la tiranía. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) La tiranía se basa en la fuerza y se ha presentado y se presenta en diversos países latinoamericanos.</div>
<div style="text-align: justify;">
a) I b) II c) III d) IV e) V</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El texto trata fundamentalmente sobre <b>Características de la democracia</b>. Se resalta el hecho de que, en democracia, todos los ciudadanos son libres e iguales ante la ley y entre ellos. Pero cuando se da una mayor importancia a la libertad y ésta se degenera, pone en peligro inminente a dicha democracia. La oración V nos habla de la persistencia de la tiranía en diversos países latinoamericanos, tema totalmente disociado a lo tratado. Rpta (e)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº8</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) El primer paso en la autorrealización consiste en comprender que nuestra identidad está separada del cuerpo. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) "No soy de este cuerpo, sino un alma espiritual", es una comprensión esencial para quien quiera trascender la muerte y entrar en el mundo espiritual que está más allá. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) Aunque no somos de este cuerpo sino conciencia pura, de una u otra manera hemos quedado encerrados dentro del vestido corporal. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Si realmente queremos la felicidad e independencia que trasciende a la muerte, debemos establecernos como conciencia y permanecer ahí. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Resulta absurdo posponer la felicidad para los tiempos seniles cuando puede ser disfrutada en los años mozos. </div>
<div style="text-align: justify;">
a) I b) II c) III d) IV e) V</div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El tema del texto es <b>el alma espiritual como base de la autorrealización</b>. En el ejercicio se explica que, para </span><span style="color: #0b5394;">trascender la muerte, debemos tomar conciencia plena de nuestra parte espiritual, y entender que estamos encerrados </span><span style="color: #0b5394;">sólo en un vestido corporal. Haciendo esto, estaremos forjando nuestra autorrealización. La oración V propone una </span><span style="color: #0b5394;">época para el disfrute de la felicidad, pero esto no es parte del tema tratado. Rpta. (e)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº9</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría, la otra, el dominio de la practica. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) Si quiero aprender el arte dela medicina, primero debo conocer hechos relativos al cuerpo humano y a las diversas enfermedades. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) Indudablemente, para dedicarse a la medicina se debe tener vocación. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Una vez adquirido todo ese conocimiento teórico, aún no soy en modo alguno competente en el arte de la medicina. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Sólo llegaré a dominarlo después de práctica. </div>
<div style="text-align: justify;">
a) I b) II c) III d) IV e) V</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>Fundamentalmente, en el texto se habla sobre: <b>La necesidad de la teoría y práctica para el aprendizaje de un arte.</b> Se recomienda que para comprender a cabalidad un arte se debe complementar los aspectos teóricos con la constante práctica. Se da como ejemplo el arte de la medicina. La oración III plantea la necesidad de la vocación para dedicarse a la medicina, por lo que ya no resulta relevante en el texto. Rpta. (c)</span></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº10</span></b><br /><div style="text-align: justify;">
(I) De todos los estudios mediante los cuales adquieren los hombres ciudadanía en la comunidad intelectual, ninguno es tan indispensable como el estudio del pasado. </div>
<div style="text-align: justify;">
(II) La historia es la narración de acontecimientos pasados y hechos memorables. </div>
<div style="text-align: justify;">
(III) Saber cómo se desarrolló el mundo, trabar conocimientos con lo grande de otros tiempos, con costumbres y creencias que difieren mucho de las nuestras, son cosas indispensables para tener conciencia de nuestra situación. </div>
<div style="text-align: justify;">
(IV) Pero la historia no sólo es valiosa para el historiador. </div>
<div style="text-align: justify;">
(V) Todo hombre debe ser capaz de entregarse a un examen contemplativo de la vida humana. </div>
a) I b) V c) II d) III e) IV<br /><div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>En el texto se habla de <b>La necesidad de conocer la historia para todos los hombres.</b> La historia, el estudio del </span><span style="color: #0b5394;">pasado, es indispensable para comprender nuestra situación actual y no sólo ésta debe interesarle al historiador. </span><span style="color: #0b5394;">Cualquier persona debe entregarse a tal estudio para obtener ciudadanía. La oración II, en cambio, define la </span><span style="color: #0b5394;">historia como narración de hechos, pero es innecesario pues no es parte del tema central. Rpta. (c)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><br /><br /><div style="text-align: start;">
<b><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº11 </span></b></div>
(I) Fui al famoso bosque con las acuarelas, un frasco con, un par de pinceles y un cuaderno de hojas blancas.<br />(II) Me senté en el pasto entre los enormes eucaliptos y empecé a pintar uno de esos troncos.<br />(III) Todo era plácido en aquella mañana artística, y que por el poder de la belleza, había olvidado mi melancolía.<br />(IV) De pronto apareció un grupo de muchachos que me arrebataron la paleta, pisotearon los pinceles y las humildades pastillas de acuarela.<br />(V) Tenía pastillas de acuarelas, todo un tesoro con las que copiaba láminas de almanaque.<br />a) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) II<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) IV<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Se narra, en el ejercicio, <b>los sucesos ocurridos a un pintor en el bosque</b>. Prácticamente es una historia; un pintor se interna en el bosque, se sienta entre eucaliptos y empieza a pintar en un ambiente plácido y agradable, pero de pronto la tranquilidad es alterada por un grupo de muchachos que le rompen sus materiales de pintura. La oración V detalla uno de sus materiales de pintura: las pastillas de acuarela, pero este dato es irrelevante para el recuento de los hechos. Rpta. (c)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº12</span></b><br />(I) Todos los auténticos filósofos deben tener los ojos bien abiertos.<br />(II) Aunque no hayamos visto nunca una coneja blanca, no debemos dudar nunca de que existe.<br />(III) Y queda que, un escéptico como yo, tenga que aceptar un fenómeno en el cual no ha creído antes.<br />(IV) Si no hubiera dejado abierta esta posibilidad, habría sido un dogmático.<br />(V) Y entonces habría sido un filósofo auténtico.<br />a) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) II<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El título del texto sería: <b>La verdadera naturaleza de un filósofo</b>. Esta verdadera naturaleza, según el texto, consiste en tener siempre la mentalidad abierta a todo conocimiento, estar dispuesto a aceptar conocimientos que antes creíamos improbables. Pero la oración V nos da a entender, desvirtuando la oración anterior, que un verdadero filósofo sería un dogmático, es decir una persona intransigente, que cree que existen verdades incuestionables, argumento que contradice la idea central. Rpta. (b)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº13</span></b><br />(I) Dentro de la prensa infantil ocupan un lugar destacado los comics.<br />(II) En las últimas décadas están sumamente influenciados por los héroes televisivos.<br />(III) Son justamente ellos los que contribuyen al ascendente prestigio de este medio en la vida de los niños y los jóvenes.<br />(IV)) Así, el avance y el mejor de los métodos psicológicos nace más sofisticado en este medio.<br />(V) Absorbiendo su concentración a veces de forma peligrosa.<br />a) II<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) I<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>Se plantea en el texto <b>la influencia de los comics televisivos a los niños</b>. Son los héroes en dibujos animados los causantes del apego creciente de los niños hacia la televisión, incluso hasta crearles una peligrosa teledependencia. La oración IV habla del método psicológico sofisticado del medio televisivo, pero este argumento no es parte de la idea principal de la lectura, por lo que se disocia. Rpta. (c)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº14</span></b><br />(I) Se puede hablar de una corriente naturalista desde mediados del siglo XIX.<br />(II) Por naturalismo se entiende un concepto de la realidad que no admite ninguna otra realidad.<br />(III) Un naturalista considera, por tanto, al hombre como una parte de la naturaleza.<br />(IV) Un investigador naturalista se basará exclusivamente en hechos dados por la naturaleza.<br />(V) No realizando especulaciones racionalistas, ni creyendo en ninguna forma de revelación divina.<br />a) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) v<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> e) IV<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Un título adecuado al texto sería: <b>Significado de ser naturalista</b>. El naturalismo entiende la realidad como única y considera al hombre como parte de la naturaleza. Por tanto toda la adquisición de conocimientos partirá de ella y sólo de ella. Descartará todo aquello alejado de la naturaleza como las especulaciones racionales y argumentos divinos. La oración I plantea el origen cronológico del naturalismo, mas este tema se aleja de lo anteriormente planteado. Rpta. (c)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº15</span></b><br />(I) Había un año, Hilde había comprado un libro sobre astrología.<br />(II) En otra ocasión había llevado a casa unas cartas del tarot.<br />(III) Y otra vez se había presentado con un pequeño libro sobre espiritismo.<br />(IV) Todas las veces, su padre le había echado un pequeño sermón utilizando palabras como "sentido crítico".<br />(V) Y, "selectividad en la lectura" para enriquecer la lectura y el entendimiento.<br />a) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) II<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) I<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La lectura trata sobre <b>los hábitos literarios de Hilde y el desacuerdo de su padre</b>. Hilde, al parecer, centraliza su lectura en textos de oscurantismo y las llamadas "ciencias ocultas". Su padre, a manera de sermón, le recomienda que tenga mayor sentido crítico al escoger sus libros y pueda así nutrirse de otros contenidos realmente provechosos. La oración II nos habla de cartas del tarot traídas por Hilde, que si bien aportan a la preferencia por las "ciencias ocultas", no tratan exactamente sobre la actividad literaria, que es el eje central del problema. Por tanto se disocia. Rpta. (d)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº16</span></b><br />(I) La mayoría de gente se exige periodos de concentración muchos más largo de los que son capaces de mantener.<br />(II) Un estudiante universitario pasa horas y horas recopilando información sobre su tesis.<br />(III) De otro lado, se piensa que la mejor manera de superar la fatiga mental es trabajar más denodadamente.<br />(IV) Nada más ilógico y poco práctico.<br />(V) La mejor manera de evitar la fatiga mental es emplear un tiempo prudencial para descansar.<br />a) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) II<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Se refiere al texto a Errores y aciertos al momento de evitar la fatiga mental. Un error común de las personas, según lo planteado. es esforzarse más de lo debido, con lo que se agotan mentalmente más rápido . El autor sostiene , en cambio que la mejor manera de evitar la fatiga mental, es darse un tiempo prudencial para descansar. La oración II, al plantear un caso de esfuerzo, podría aportar al tema. pero el sentido del mismo es genérico, es decir aplicable a todos los contextos. El ejemplo es innecesario. Rpta. (e)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº17</span></b><br />(I) La genética es una disciplina propia de la biología.<br />(II) Los estudios genéticos han ocupado ya el campo preferencial que tenía la física como ciencia de vanguardia.<br />(III) Esto no tiene que alegrarnos necesariamente.<br />(IV) Si bien el desarrollo incontrolado de la física representaba una amenaza contra la especie humana, un desarrollo similar de la genética perjudicaría al hombre. (V) Los estados deben, entonces, preparar normas que regulen el desarrollo y aplicación de la genética.<br />a) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) II<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) III<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">En el texto se plantea: la necesidad de controlar los estudios de la genética. El autor habla sobre le enorme avance que está teniendo la genética, pero a la vez de su enorme peligro si se descontrola su estudio, convirtiéndolo más bien en un elemento perjudicial para el desarrollo del hombre. De ahí que se recomiende regular y controlar los estudios genéticos. La oración eliminada es la I, pues en ella se destaca la relación entre genética y biología, lo que es un asunto disociado del tema. Rpta. (a)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº18</span></b><br />(I) El pensamiento reciente sobre el origen de la vida se ha dejado guiar por un principio: se admite generalmente que la vida se introdujo poco a poco en escena.<br />(II) El escenario se montó, según cálculos aproximados, hace unos cinco mil millones de años, cuando la tierra era aún un planeta recién formado.<br />(III) En tal época todo era equilibrio y no se evidenciaba la contaminación propia de nuestros días.<br />(IV) Probablemente, la atmósfera original de la Tierra estaba formada sobretodo de hidrógeno y de sus compuestos, como el agua y el amoniaco.<br />(V) Estos ingredientes estaban entre los primitivos materiales que alimentaron el algo proceso que haría aparecer la vida en un mundo estéril.<br />a) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> e) II<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Trata el texto sobre: <b>Condiciones primigenias del planeta Tierra</b>. Se describe fundamentalmente el lento proceso de acondicionamiento de la Tierra, para que pudiera existir vida en ella. Fue un proceso de millones de años, en el cual se fueron combinando diversos elementos químicos. La oración III hace la comparación entre aquella época y las condiciones actuales, sobre todo atmosféricas, en relación a la contaminación predominante. Sin embargo, este asunto no aporta a la idea fundamental por lo que se disocia. Rpta. (b)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº19</span></b><br />(I) En la edad de oro de la filosofía escolástica, cuando prevalece el método racional deductivo y se desdeña ña utilidad práctica del saber, Bacon constituye una excepción notable.<br />(II) Bacon había tenido toda una vida consagrada a la intelectualidad.<br />(III) Dos ideas resultaron especialmente revolucionarias a su contemporáneos.<br />(IV) Por un lado, su actitud antiaristotélica, de que la ciencia debe ponerse al servicio de la vida práctica.<br />(V) De otro lado, el hincapié en la experimentación como punto de partida para la ciencia, en detrimento de las "autoridades" científicas admitidas sin discusión.<br />a) V<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) II<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> d) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) III<br /><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Se narra en el ejercicio <b>el aporte de Bacon en contraste con la filosofía de su tiempo</b>. En plena filosofía escolástica, en que prevalece la pura racionalidad y se desdeña la experiencia y la utilidad práctica del saber, Bacon es la excepción, la contracorriente de todo ello, y propone que la ciencia debe ponerse al servicio de la vida práctica, y realza la importancia de la experimentación. La oración eliminada es la II pues se habla de las características académicas de Bacon, su apego a la intelectualidad, tema disociado del tema. Rpta. (c)</span><br /><br /><br /><b style="text-align: start;"><span style="color: #e06666;">Ejercicio Nº20</span></b><br />(I) En 1904, los psicólogos Binet y Simón idearon medios (Test) para estudiar la inteligencia en función a las respuestas dadas a preguntas juiciosamente seleccionadas.<br />(II) Este aporte fue tan bien estructurado y sustentado que se granjeó la aceptación de la comunidad intelectual.<br />(III) El problema radica en que no se ha ideado ningún test independiente de una determinada cultura.<br />(IV) Preguntas sencillas sobre arados pueden resultar chocantes para un muchacho de ciudad, y cuestiones simples sobre escaleras rodantes pueden igualmente confundir a un muchacho criado en un ambiente rural.<br />(V) Ambas pueden desconectar a un aborigen australiano igualmente inteligente, que, sin embargo, podría plantearnos preguntas acerca de bumerangs que nos dejarían perplejos.<br />a) I<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>b) II<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>c) III<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>d) IV<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>e) V</div>
</div>
</div>
<b style="background-color: initial; color: #0b5394; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; text-align: justify;">Solución: </b><span style="background-color: initial; color: #0b5394; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; text-align: justify;">Fundamentalmente se habla sobre <b>el carácter relativo del beneficio de los test</b>. Los psicólogos Binet y Simon idearon test para estudiar la inteligencia. El problema está en que no se puede aplicar un mismo test para todas las realidades culturales, debido a las distintas maneras de ver el mundo. Por tanto, los beneficios del test son muy relativos. la oración II nos habla del éxito de los psicólogos Binet y Simon, yema que no gira en torno a lo planeado. Rpta. (b)</span><br />
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "gill sans ultra bold" , "sans-serif";"><br /></span></u></b>
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "gill sans ultra bold" , "sans-serif";">PRÁCTICA N° 01:
COMPRENSIÓN DE LECTURA<o:p></o:p></span></u></b></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "gill sans ultra bold" , "sans-serif";">CEPU
INVIERNO- 2012- II<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-color: #00b050;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-ansi-language: ES-SV; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span>
</div>
<div class="WordSection2" style="background-color: #00b050;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt;">TEXTO 01<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">1. Según la
lectura, fotosíntesis viene a ser:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">d) El proceso de captación de energía solar. <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2. Se
deduce del texto que los animales:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">d) Son fuertes y débiles.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3. Las
cadenas de alimentación:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">d) Es establecido por el más fuerte sobre el
más débil. <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">4. El
parásito siempre:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">d) Debe ser de otra especie que su huésped. <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">5. El
omnívoro:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">c) Se nutre de cualquier sustancia
alimenticia. <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt;">TEXTO 02<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. El hecho de que la mujer tolere constantemente a su
pareja sádica:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D) Genera un círculo vicioso muy
difícil de romper<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2.El sádico puede ser definido como un sujeto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) Dominante y dependiente de su
víctima.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. Respecto de un
esposo sádico, sólo algunas mujeres:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Se convencen de que es necesario
abandonarlo.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. Generalmente, la esposa del sádico evidencia una
personalidad:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Débil y sumisa<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. El título adecuado para el texto sería:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) Necesidad de dominación en el sádico<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 03<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. Según el autor la comunidad de los seres se debe a:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) Solo III </span></u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. ¿Qué rasgo destaca el autor de los depredadores?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D) El hecho de estar encargados del
equilibrio ecológico.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. Si lograra eliminarse al mayor de los depredadores,
¿entonces?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Dejaría de existir la humanidad.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. Podemos entender de la lectura que, la vida sobre la
tierra dependería de:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Un incremento proporcional entre
presas y depredadores.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. Usted diría que el humano es consciente de su situación
porque:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Solo I <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXT0 04<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. “La colisión de un meteorito en la tierra produjo la
extinción de los dinosaurios” solo sería aceptada por el autor cuando:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Ignora los últimos aportes sobre ellos.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2.¿Con qué finalidad el autor se refiere al equidna?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) Para probar que los mamíferos
provienen de los dinosaurios.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. La verdadera extinción a la que se refiere el autor, de
los dinosaurios, se debe a:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Lo determinante que fueron los factores
internos a su naturaleza en relación al ambiente.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. Cuál sería la finalidad sugerida por la lectura:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) poner fin a la teoría en torno a
la extinción de los dinosaurios.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. Qué significado tendría para el autor el cambio de
temperatura en la sangre de los dinosaurios:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D) el indicativo de la aparición de
una nueva etapa evolutiva.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 05<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. El estudio de la historia peruana se caracteriza por su:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Imparcialidad declarada. B) Visión apasionada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) Interés por lo económico. D)
Erudición y realismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) Ausencia de objetividad.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2. Esta visión de la historia, según el autor, es
deficiente por:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) <u>No ser científica</u> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. Según el fragmento, la mayoría de los estudios
históricos solo busca:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) El protagonista<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. Nuestra gente se explica la historia generalmente de un
modo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Idealista<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. Los estudios históricos ignoran:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D) El factor económico.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 06<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. Se deduce que la meta de la revolución y la evolución
es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) La misma<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2. Los fenómenos sociales pueden ser:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Producto del aspecto volitivo
del hombre<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. El autor da a entender que el fenómeno revolucionario
es:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) Directo<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. El tema se encuadra en el contexto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Sociológico </span></u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. Se considera como
un proceso acelerado de cambio:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) La revolución </span></u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 07<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. Concepto que evalúa la intención general del poema:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D) Despedida<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2. ¿Qué conclusión es correcta?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Esperó ilusionado alguna
iniciativa de la otra parte mucho tiempo pero se da cuenta que fue en vano
cuando ella se va.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 08<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">1. Hace un millón de años el hombre vivía en:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">D) Refugios naturales.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">2. Dado el tema que trata, ese fragmento estaría mejor
ubicada en:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">B) Un texto de antropología.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">3. El origen de las ciudades se encuentra en:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">A) Las convivencias que ofrece la
vida en comunidad.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">4. La vida estable ha sido gracias a:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">C) La formación de aldeas y
ciudades.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">5. La idea principal de este párrafo se refiere a:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">E) El origen de la vida estable del
hombre.</span></u><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";"> <o:p></o:p></span></u></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.5pt; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS";">TEXTO 09<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">1. ¿Para
qué se establecen los corregidores?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">A) Para restarle poder a los regidores</span></u><b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2. ¿Cuál
era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder en la
monarquía?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">A) El desgobierno y la dispersión del poder</span></u><b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3. ¿Qué se
requiere para la estabilidad del reino?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">E) Un afianzamiento del poder monárquico</span></u><b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">4. ¿Cómo
controlo el poder real a las asambleas municipales?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">E) Mediante la formulación del cuadro de
ciudadanos elegibles</span></u><b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">5. Los
cambios que se describen significaron:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">D) Absolutismo monárquico </span></u><b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">E) Desarrollo del poder civil<b><o:p></o:p></b></span></div>
</div>
<div style="background-color: #00b050;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "century gothic" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-SV; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Arial Unicode MS"; mso-fareast-language: EN-US;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "gill sans ultra bold" , "sans-serif";">PRÁCTICA N° 02:
COMPRENSIÓN DE LECTURA<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "gill sans ultra bold" , "sans-serif";">CEPU
INVIERNO- 2012- II<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">TEXTO 01<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">1. Cuando
el amor inspira el deseo de unión sexual:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">A) La relación física está exenta del afán de dominio.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">2. El
estímulo del deseo sexual probablemente sea:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">B) La soledad<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">3. El error
que se comete generalmente es el de confundir:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">D) Atracción física y amor<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">4. Cuando
lo aparente se desvanece entre dos personas:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">B) La sensación de aislamiento es más intensa.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">5. De
acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual fuese inducido
por: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">A) El miedo</span></u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #d9d9d9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">TEXTO 02<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">1. La frase
“feromona sexual es equivalente a:”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">C) Sustancia química</span></u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">2. El
título apropiado para el texto sería:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">A) Atracción sexual química en el reino animal.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">3. ¿Qué
importancia tienen los vuelos de señalización?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">A) Atraer a las hembras.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">4. Del texto
se desprende que algunos insectos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">B) Tienen desarrollado el sentido del olfato.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">5. Según
los científicos que estudian el tema:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="background-color: #00b050;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt;">B) Están en la fase inicial de las investigaciones.<o:p></o:p></span></u></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV">TEXTO 03<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-SV">OPINIONES DE
LOS ESTUDIANTES <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-SV"> </span></b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Hay mucha gente en el mundo muriéndose
de hambre y enfermedades, mientras nosotros nos preocupamos más de los avances
futuros. Dejamos atrás a esa gente intentando olvidarlos y seguir adelante. Las
grandes compañías gastan billones de pesetas cada año en la investigación
espacial. Si el dinero gastado en la exploración del espacio se empleara en
beneficio del necesitado y no del codicioso, se podría aliviar el sufrimiento
de millones de personas. <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Ana <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">El desafío de explorar el espacio es
fuente de inspiración para mucha gente. Durante miles de años hemos estado
soñando con el universo, queriendo alargar la mano y tocar las estrellas,
deseando comunicarnos con algo que sólo imaginamos que existe, anhelando
saber... ¿Estamos solos? La exploración del espacio es una metáfora del
conocimiento y el conocimiento es lo que mueve nuestro mundo. Mientras que los
realistas siguen recordándonos nuestros problemas actuales, los soñadores
amplían nuestras mentes. Son las visiones, esperanzas y deseos de los soñadores
los que nos conducirán al futuro. <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Beatriz <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Nos cargamos las selvas tropicales
porque hay petróleo en el subsuelo, excavamos minas en terreno sagrado para
obtener uranio. ¿Destruiríamos también otro planeta sólo por conseguir la
solución a problemas creados por nosotros mismos? ¡Por supuesto! <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> La exploración del espacio confirma la
poderosa creencia de que los problemas del hombre pueden solucionarse mediante
nuestra siempre creciente dominación del medio ambiente. Los seres humanos
seguirán creyendo que tienen derecho a abusar de los recursos naturales como
los ríos y las selvas tropicales, si saben que siempre queda otro planeta a la
vuelta de la esquina esperando ser explotado. Hemos hecho suficiente daño a la
tierra. Deberíamos dejar tranquilo el espacio exterior. <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Diego <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Los recursos de la tierra están
desapareciendo a gran velocidad. La población de la tierra está creciendo a un
ritmo desenfrenado. La vida no puede mantenerse si continuamos viviendo de este
modo. La contaminación ha producido un agujero en la capa de ozono. Las tierras
fértiles se están agotando y pronto nuestros recursos alimentarios se
reducirán. Ya hay casos de hambre y enfermedades causados por la
superpoblación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> El espacio es una enorme región vacía que
podemos usar en nuestro beneficio. Apoyando la exploración del espacio,
podremos encontrar un día un planeta donde vivir. De momento, esto parece
impensable, pero la idea de viajar por el espacio parecía imposible en el
pasado. Interrumpir la exploración del espacio para resolver problemas
inmediatos muestra una gran estrechez mental y una visión a corto plazo.
Debemos aprender a pensar no sólo en esta generación sino en las generaciones
futuras. <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> Félix <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"> Ignorar lo que la exploración del espacio
tiene que ofrecer sería una gran pérdida para la humanidad. Las posibilidades
de alcanzar una mayor comprensión del universo y sus orígenes son demasiado
valiosas para desaprovecharlas. El estudio de los cuerpos celestes ya ha aumentado
nuestra comprensión de los problemas medioambientales y del posible futuro de
la Tierra si no aprendemos a gestionar nuestras actividades. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">También hay beneficios indirectos de
la investigación para los viajes espaciales. La creación de la tecnología láser
y otros tratamientos médicos puede atribuirse a la investigación espacial.
Substancias como el teflón han sido descubiertas gracias al interés de la
humanidad por los viajes espaciales. Por lo tanto, las nuevas tecnologías
creadas para la investigación espacial pueden tener beneficios inmediatos para
todo el mundo. <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Teresa <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.15pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">1.
¿Cuál de las siguientes preguntas parece estar contestando Ana? <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> A.
¿Cuál es el problema más importante al que se enfrenta el mundo hoy? <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B. ¿Estás a favor de la exploración del
espacio? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">C. ¿Crees en la vida más allá de nuestro
planeta? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">D. ¿Qué avances recientes ha habido en la
investigación espacial?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2.
¿Cuál de las siguientes preguntas parecen estar contestando los estudiantes? <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> A.
¿Cuál es el problema más importante al que se enfrenta el mundo hoy? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<u><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B. ¿Estás a favor de la exploración del
espacio? <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">C. ¿Crees en la vida más allá de nuestro
planeta? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">D. ¿Qué avances recientes ha habido en la
investigación espacial?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">3.¿Cuál
de los autores contradice más directamente la exposición de Félix? <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <u>A.
Diego. <o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">B. Ana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">C. Teresa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="background-color: white; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 11.15pt; text-align: justify;">D.
Beatriz.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 11.15pt; text-align: justify;"><br /></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b style="background-color: red;"><span style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;">CLAVES DE RESPUESTAS DE COMPRENSIÓN </span></span><span style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: x-large; text-align: center;">DE TEXTOS PEDAGÓGICOS 01</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 76.5pt 0.0001pt 1cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 76.5pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<span style="background-color: lime;"><b><span style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">TEXTO N° 01</span><span style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">01.C</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">)</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">02. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">B)</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">03. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">D)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">04. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">B)</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">05. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">C)</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 76.5pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 76.5pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<b><span style="background-color: lime; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">TEXTO N° 02<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">6. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">C).<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">7. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">B)</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">8. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">B).<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">9. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">C)</span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">10. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">C)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 55.25pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="background-color: lime; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">TEXTO Nº 03<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">16. </span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">A)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 55.25pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 55.25pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<span style="background-color: lime;"><b><span style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">TEXTO</span></b><b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"> N° 04<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">17. C<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">18. </span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">E)</span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">19. </span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">E)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">20. </span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">B)</span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">21. </span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">E)</span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">22. </span><span lang="ES-SV" style="font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">E)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 55.25pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 55.25pt 0.0001pt 0cm; text-align: left;">
<b><span lang="ES-SV" style="background-color: lime; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 10pt;">TEXTO N° 05</span></b><br />
<b><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 9pt;">23. </span><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 9pt;">C)</span></b></div>
<b style="text-align: left;"><span style="color: #333333; font-family: "tw cen mt" , sans-serif; font-size: 9pt;">.</span></b><b><span style="background-color: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 16pt;">CLAVE DE RESPUESTAS DE ORACIONES</span></b><br />
<b><span style="background-color: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 16pt;"> INCOMPLETAS </span></b><b><span style="background-color: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 16pt;">PRÁCTICA 02</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<span style="background-color: yellow;">
</span><br />
<div class="WordSection2">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">1. A </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">2. C) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">3.D) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">4. C) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">5. D) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">6. A) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">7. D) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">8. D) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">9. B) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">10. C) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">11. B) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">12. D) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">13. D) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">14. D) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">15. C) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">16. C) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">17. A) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">18. C) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">19. B) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">20. B) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">21. C) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">22. A) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">23. B) </span></b><b><span lang="EN-US" style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">24. A) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">25. C) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">26. D) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">27. C) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">28. C) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">29. E) </span></b><b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">30. C)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="WordSection3">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="background-color: lime; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 16pt;">CLAVE DE RESPUESTAS DE ORACIONES </span></b><br />
<b><span style="background-color: lime; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 16pt;">INCOMPLETAS </span></b><b><span style="background-color: lime; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 16pt;">PRÁCTICA 03</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif;"><span style="font-size: large;"> </span></span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">01. E) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">02.C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">03. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">04.A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">05. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">06. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">07. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">08. B). </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">09. E) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">10. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">11. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">12. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">13. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">14..A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">15. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">16. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">17. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">18. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">19. E) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">20. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">21. E) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">22. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">23.E). </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">24. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">25. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">26.C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">27. A). </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">28. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-color: yellow; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">29. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="background-color: yellow;">30. B) </span></span></b><br />
<b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="background-color: yellow;"><br /></span></span></b>
<br />
<div class="WordSection1">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div class="WordSection3">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
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alt="Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpLUeMi1S6yYI4mz8OPyEcJGulUL2XASl6MHL5Qcp8mexkoIKxmY7JMBY__prNOUp96bDNvnNCuCpZSSYOLSqQvy_bP5jRHhrAyRPmGrf96T5eJA1J2b4EG36bqzm2ETo7HtzWvgIHxGE/s1600/oraciones.bmp"
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o:title="oraciones"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 71px; margin-left: 553px; margin-top: 3px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 60px; z-index: 251738109;"></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial narrow" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="background: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-highlight: lime;">CLAVE DE RESPUESTAS DE ORACIONES
INCOMPLETAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="background: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-highlight: lime;">PRÁCTICA
04</span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "arial narrow" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></b><span style="background-color: cyan;"><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">1. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">2. E) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">3. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">3. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">4. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">5. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">6. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">7. D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">8. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">9. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">10. C) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">11 D) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">12. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">13. B) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">14. A) </span></b><b style="text-align: justify;"><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">15. D)</span></b></span></div>
</div>
<div class="WordSection4">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">16. C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">17. C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">18. A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">19. B) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">20. A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">21. A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">22. A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">23. B) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">24. C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">25. E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">26. D) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">27. C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 7.5pt; mso-bidi-font-family: Arial;">28. </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">D) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">29. D) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">30. B)</span></b></span></div>
</div>
<b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-PE; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span></b>
<br />
<div class="WordSection5">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagen_x0020_78" o:spid="_x0000_s1026"
type="#_x0000_t75" alt="Descripción: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpLUeMi1S6yYI4mz8OPyEcJGulUL2XASl6MHL5Qcp8mexkoIKxmY7JMBY__prNOUp96bDNvnNCuCpZSSYOLSqQvy_bP5jRHhrAyRPmGrf96T5eJA1J2b4EG36bqzm2ETo7HtzWvgIHxGE/s1600/oraciones.bmp"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 71px; margin-left: 578px; margin-top: 6px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 60px; z-index: 251740157;"></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="background: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-highlight: lime;">CLAVE DE RESPUESTAS DE ORACIONES
INCOMPLETAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="background: lime; font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt; mso-highlight: lime;">PRÁCTICA
05</span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 8.5pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">1.E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2.A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3.E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">4.A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">5.C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">6.C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">7.D) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">8.
A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">9
E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">10.
B) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">11.
C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">12.E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">13.D) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">14.
B) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">15.B)</span></b></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">16.E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">17.
D) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">18.C) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">19.
A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">20.E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt;">21.D) </span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">22.</span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;"> A) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">23.</span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">C) </span></span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">24.</span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"> A) </span></span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">25.</span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">E) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">26.</span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">C) </span></span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">27.</span></b><b style="text-align: justify;"><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">A </span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;"> 28. B) </span></b><b><span style="font-family: "arial rounded mt bold" , "sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-PE;">.<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">29.</span><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">A) </span></span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">30. </span></b><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;">E) </span></b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLGmGt26XX25hMFi9tmDpr7T4_ydeucWecwA7TQXCwidA2fAJ6L6sMX8Q-t-rb_ww6vHyvko5kOC-rCf6YP57XV9Go5v2eWEZAU9Hpkr5joNHSeBnEdtOiivEuh_C6YFjjqQgM_RzMPRec/s1600/SIN%C3%93NIMOS3+-+0001.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLGmGt26XX25hMFi9tmDpr7T4_ydeucWecwA7TQXCwidA2fAJ6L6sMX8Q-t-rb_ww6vHyvko5kOC-rCf6YP57XV9Go5v2eWEZAU9Hpkr5joNHSeBnEdtOiivEuh_C6YFjjqQgM_RzMPRec/s320/SIN%C3%93NIMOS3+-+0001.tif" width="227" /></a></span></b></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVTXXox_HvFHeAj4TB99tZMq0eQ5BzVIJE4J6V1y8hck-NJ6iIDpvluI-mbUPt6SSVmvkVUOqDvnmLiValYEod5wBbL7rQ9ktcTOIc_PfPebTaXhv9IQfuSl3HwsN2jZCaX3SNhCTSG97K/s1600/SIN%C3%93NIMOS3+-+0002.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVTXXox_HvFHeAj4TB99tZMq0eQ5BzVIJE4J6V1y8hck-NJ6iIDpvluI-mbUPt6SSVmvkVUOqDvnmLiValYEod5wBbL7rQ9ktcTOIc_PfPebTaXhv9IQfuSl3HwsN2jZCaX3SNhCTSG97K/s320/SIN%C3%93NIMOS3+-+0002.tif" width="230" /></a></span></b></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNly2h0lP54GsIKk-RsYA9pm50_xLRDsKx5sxoFfk7dEN97ocBume97LApLMUzUxtPkImCzQpgaP8eNZvXbqoXYx99mRIBPh2tkCoC5oyAMcUMn0AbaaZOYpTulZ2hI2NRMMxvHGUQI9jP/s1600/sin%C3%B3nimos+-+0001.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNly2h0lP54GsIKk-RsYA9pm50_xLRDsKx5sxoFfk7dEN97ocBume97LApLMUzUxtPkImCzQpgaP8eNZvXbqoXYx99mRIBPh2tkCoC5oyAMcUMn0AbaaZOYpTulZ2hI2NRMMxvHGUQI9jP/s320/sin%C3%B3nimos+-+0001.tif" width="227" /></a></span></b></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: "arial rounded mt bold" , sans-serif; font-size: 8pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgdb3TTtfXCzVTWRGRMXbJBQsBlwyWui-fdkJ0KdqPhxY0CRYivYC_EpsOoSkFLQwvM4cdR13OCWe-letPwTAhLSFYr7zmA4yDYTb7WyuV7_BUSDFArw99SnZTU0iXBypXGK94vEh2rCnd/s1600/sin%C3%B3nimos+-+0002.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgdb3TTtfXCzVTWRGRMXbJBQsBlwyWui-fdkJ0KdqPhxY0CRYivYC_EpsOoSkFLQwvM4cdR13OCWe-letPwTAhLSFYr7zmA4yDYTb7WyuV7_BUSDFArw99SnZTU0iXBypXGK94vEh2rCnd/s320/sin%C3%B3nimos+-+0002.tif" width="227" /></a></span></b></span></div>
</div>
</div>
</div>
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-10045091657446288212013-08-02T16:17:00.007-07:002016-03-15T20:35:17.430-07:00lectura 02- léxico<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: yellow; color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px; text-align: left;">
<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Examen de Admisión San Marcos 2016 - II Razonamiento Verbal Áreas CBF</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7785968907704820541" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url("https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png"); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHk-zeS2WiGYA_XHiATOI05U-Q-8tu52B5HEpKpWIiDGMRBfzAwagyg5ycx5WIt3PmCtnqNCTURLTP_93PwRrSkRhPBnITmq226scmdgKNbbokyEXTIUe2P45U_UEMjqT8Z2nluuYVUyw/s1600/san+marcos+2016-2.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHk-zeS2WiGYA_XHiATOI05U-Q-8tu52B5HEpKpWIiDGMRBfzAwagyg5ycx5WIt3PmCtnqNCTURLTP_93PwRrSkRhPBnITmq226scmdgKNbbokyEXTIUe2P45U_UEMjqT8Z2nluuYVUyw/s1600/san+marcos+2016-2.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></div>
<br /><i><b><span style="font-size: medium;">SOLUCIONARIO</span></b> Examen de Admisión San Marcos Razonamiento Verbal: Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Económico Empresarial</i><br /><br /><b><span style="color: #38761d; font-size: medium;">Tema: Series verbales</span></b><br /><i>Después de identificar y analizar la relación semántica de la serie de cada ítem, seleccione la respuesta más adecuada.</i><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 01</span></b><br /><b>Suceder, ocurrir, acontecer,</b><br />A) acaecer<br />B) generar<br />C) causar<br />D) iniciar<br />E) pender<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Entre los términos suceder, ocurrir y acontecer existe sinonimia. Por lo tanto, completa la serie verbal la palabra acaecer (suceder, producirse un hecho), ya </span><span style="color: #0b5394;">que también es sinónimo de las anteriores.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> acaecer</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 02</span></b><br /><b>Atisbar, divisar; descubrir, revelar;</b><br />A) segregar, emerger<br />B) contemplar, extasiar<br />C) destellar, refulgir<br />D) menguar, espaciar<br />E) incautar, inquirir<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">En las parejas, atisbar, divisar; descubrir, revelar se presentan relaciones de sinonimia respectivamente. Por lo tanto, el par destellar (emitir luz), refulgir (resplandecer) completa la serie, pues también son sinónimos.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> destellar, refulgir</span><br /><br /><b><span style="color: #e06666; font-size: medium;"><br /></span></b><b><span style="color: #38761d; font-size: medium;">Tema: Eliminación de oraciones</span></b><br /><i>Lea atentamente cada conjunto oracional y determine el enunciado que debe eliminarse por no corresponder al tema o por ser de índole tangencial.</i><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 03</span></b><br />(I) La homeopatía, medicina alternativa creada en 1796 por Samuel Hahnemann, se basa en la doctrina de que lo similar cura lo similar, es decir, una sustancia que cause los síntomas de una enfermedad en personas sanas curará algo parecido en personas enfermas.<br />(II) La homeopatía es considerada una pseudociencia, dado que se ha descubierto que sus remedios no son más efectivos que los placebos, razón por la cual los científicos dudan de su eficacia y la consideran como una pseudoexplicación.<br />(III) Hahnemann creía que las causas subyacentes de las enfermedades eran fenómenos que llamó miasmas y que los remedios homeopáticos actuaban sobre ellas.<br />(IV) Según la doctrina homeopática de Hahnemann, se debe considerar la totalidad de los síntomas de los pacientes, rasgos de personalidad, estado físico e historia de vida.<br />(V) Originalmente, el creador de la homeopatía postuló solo tres miasmas, de las cuales la más importante era la psora(“picazón” en griego), descrita como relacionada a cualquier enfermedad picante de la piel.<br />A) V B) I C) III D) II E) IV<br /><b style="color: #0b5394;">Resolución</b><br /><span style="color: #0b5394;">El tema central del texto es la homeopatía como medicina alternativa, según Samuel Hahnemann. </span><br /><span style="color: #0b5394;">En ese sentido, se elimina la oración II por el criterio de contradicción, ya que cuestiona la eficacia de esta medicina.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> II</span><br /><br /><a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 04</span></b><br />(I) La máscara es una figura que representa un rostro humano, de animal o puramente imaginario.<br />(II) La máscara le permite a la persona tomar el aspecto de otra o practicar ciertas actividades escénicas o rituales.<br />(III) Desde los tiempos más remotos, el uso de máscaras ha estado vinculado a la religión y todavía está presente en los ritos mágicos de muchos pueblos.<br />(IV) Por medio de las máscaras, se intentaba controlar a los espíritus y demonios, asustar a los enemigos o tener suerte en la caza.<br />(V) La máscara empleada para protegerse de gases tóxicos consiste en una careta para protegerse contra determinados agentes agresivos mediante filtrado del aire que se respira.<br />A) II B) I C) IV D) III E) V<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">El tema central del texto es el uso ritual de la máscara, en el teatro, la religión y la magia. Por ello, se </span><span style="color: #0b5394;">elimina la oración V por el criterio de disociación, </span><span style="color: #0b5394;">ya que se refiere al uso industrial de la máscara.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> V</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 05</span></b> <br />(I) Desde un punto de vista tradicional, la falacia se define como un razonamiento incorrecto, pero que, dadas ciertas condiciones, puede tener un gran efecto persuasivo.<br />(II) Definida de esa manera, se puede entender que las falacias sean empleadas en las contiendas políticas, en las discusiones de los foros judiciales y hasta en los asuntos cotidianos.<br />(III) En efecto, en la vida diaria, en los ámbitos de la ciencia y en los círculos del pensamiento político siempre se recurre a los razonamientos con el fin de convencer o de persuadir.<br />(IV) Asimismo, en los contextos especializados de la polémica, se usan falacias en ciencia y en filosofía; por ejemplo, cuando se recurre al argumento de la autoridad para zanjar una cuestión intrincada.<br />(V) Las falacias también se aplican, con rédito, en el utilitario mundo de la publicidad al momento de persuadir recurriendo a factores emocionales o a imágenes impactantes.<br />A) III B) V C) II D) I E) IV<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Básicamente, el texto trata sobre el uso de las falacias en los diferentes ámbitos de la vida humana. Por lo tanto, se elimina la oración III por el criterio de disociación, ya que en esta oración se señala algo distinto: el uso de razonamientos persuasivos en la ciencia, la política y la vida diaria.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> III</span><br /><br /><br /><span style="color: #38761d; font-size: medium;"><b>Tema: Comprensión lectora</b></span><br /><b><span style="color: #38761d;">Texto N.º 1</span></b><br />El objetivo de entender el estrés no es evitarlo a toda costa. Una emoción de intensidad y duración adecuadas (un recorrido en la montaña rusa, ver una película de horror, enfrentar a un <b>aguerrido </b>oponente de ajedrez) libera dopamina en las vías cerebrales del placer. Esta sensación agradable o buen estrés es lo que conocemos como estimulación y hasta pagamos por experimentarla.<br />Sin embargo, hay otra forma de estrés: el llamado estrés crónico. Las formas de contrarrestar sus efectos adversos son los fármacos en el nivel biológico y, en el personal, con técnicas de control como meditación, oración, ejercicio, psicoterapia, pasatiempos y reuniones sociales.<br />Algunas de estas estrategias suprimen directamente la respuesta del cuerpo a este tipo de estrés; por ejemplo, la respiración pausada y profunda de la meditación reduce la liberación de hormonas del estrés, mientras que el ejercicio regular disminuye los niveles de dichas hormonas en estado de reposo. Otras actividades contribuyen elevando el sentimiento de control y previsibilidad, como sucede con numerosas prácticas religiosas que proporcionan respuestas a lo absolutamente inexplicable. Y el ámbito social también puede aportar muchos beneficios, incluido el caso muy particular de sentirnos necesarios cuando ayudamos a otros.<br />Otra buena noticia contra el estrés crónico tiene que ver con la distancia que podemos asumir acerca de nuestras condiciones y hábitos de vida. No solo es improbable que los lectores de este texto sufran de disentería, sino que también es poco probable que pierdan sus viviendas, padezcan hambruna o se vean amenazados por leones. Mientras lidiamos con embotellamientos, fechas de entrega, hipotecas e inversiones fallidas, vale la pena recordar que todo es parte del mundo que hemos construido; son agentes estresantes incomprensibles para cualquier venado o incluso para algunos humanos.<br />Así como somos lo bastante inteligentes para inventar preocupaciones, ambiciones y celos –y lo suficientemente tontos para caer en sus trampas–, todos tenemos el potencial de ser lo bastante sabios para darles la perspectiva correcta.<br /><div style="text-align: right;">
<i>Adaptado de Sapolsky, Robert. “Bajo estrés”. </i></div>
<div style="text-align: right;">
<i>National Geographic en español. </i></div>
<div style="text-align: right;">
<i>Enero de 2010.</i></div>
<br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 06</span></b><br /><b>El texto trata, principalmente,</b><br />A) de los peligros que hoy enfrenta el hombre.<br />B) de las estrategias para combatir todo estrés.<br />C) del estrés crónico y de cómo contrarrestarlo.<br />D) de la utilidad de la meditación y el ejercicio.<br />E) de la necesidad de promover el buen estrés.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">El texto trata, principalmente, del estrés crónico y de cómo contrarrestarlo; además, se plantea que el objetivo fundamental es entender el estrés y no eludirlo y se sugiere que para contrarrestar sus efectos adversos se deben emplear diversas estrategias ya sean a nivel biológico o mediante técnicas de control.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> del estrés crónico y cómo contrarrestarlo.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 07</span></b><br /><b>En el texto, el término <i>aguerrido</i> adquiere el significado de</b><br />A) avieso.<br />B) difícil.<br />C) temerario.<br />D) cruel.<br />E) agresivo.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">En el texto, el término aguerrido adquiere el significado de difícil. El autor señala que enfrentar a un aguerrido oponente de ajedrez genera la liberación de ciertas sustancias (dopamina) en las vías cerebrales. En este contexto, el término aguerrido alude a un adversario muy difícil de vencer en el juego de ajedrez.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> difícil</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 08</span></b><br /><b>Del texto se puede inferir que lo que actualmente nos provoca estrés crónico</b><br />A) está asociado con el mundo que hemos creado.<br />B) es la amenaza de ser devorados por depredadores.<br />C) resulta comprensible para los animales domésticos.<br />D) es la imprevisibilidad de las sociedades tradicionales.<br />E) es la búsqueda de emociones intensas y duraderas.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Del texto se puede inferir que lo que actualmente nos provoca estrés crónico está asociado con el mundo que hemos creado. En la parte final del texto se sostiene que las diferentes preocupaciones, ambiciones y celos son invenciones del hombre moderno. Por lo tanto, se concluye que los diferentes males que genera el estrés actual han sido propiciados por el mismo hombre.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> está asociado con el mundo que hemos creado.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 09</span></b><br /><b>Un enunciado incompatible con el texto es afirmar que el buen estrés</b><br />A) se obtiene al subir a un emocionante juego mecánico.<br />B) consiste en una sensación agradable de experimentar.<br />C) libera dopamina en las vías cerebrales del placer.<br />D) constituye un requisito necesario para el estrés crónico.<br />E) se genera por una emoción de intensidad adecuada.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Es incompatible con el texto afirmar que el buen estrés constituye un requisito necesario para el estrés crónico. </span><span style="color: #0b5394;">En el texto, se sostiene que ciertas actividades provocan emociones intensas que conllevan a experimentar sensaciones agradables y beneficiosas para la salud. Por lo tanto, el buen estrés no sería un factor condicionante del estrés crónico, el cual es más bien perjudicial para la salud.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> constituye un requisito para el estrés crónico.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 10</span></b><br /><b>Si pudiéramos ser capaces de dar la valoración adecuada a los agentes estresantes, entonces</b><br />A) lograríamos evitar las enfermedades.<br />B) podríamos controlar el estrés crónico.<br />C) crecería la imprevisibilidad del mundo.<br />D) experimentaríamos el buen estrés.<br />E) sucumbiríamos ante el estrés crónico.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Si conocemos apropiadamente las causas del estrés, entonces podríamos controlar el estrés crónico. Puesto que la mayoría de los factores desencadenantes son de origen cultural, la comprensión de su naturaleza permite sobrellevarlo. La elección del fármaco apropiado, técnicas de relajación, los ejercicios físicos, la práctica de la solidaridad y las actividades religiosas permiten combatir el estrés.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> podríamos controlar el estrés crónico.</span><br /><br /><b><span style="color: #38761d;">Texto N.º 2</span></b><br />En los resultados obtenidos por los alumnos de nuestro país en la prueba PISA (2000-2012), se ven ciertos avances: partiendo de niveles muy bajos, se mejoró 73 puntos en matemáticas, 57 en lectura y 40 en ciencias. Si bien esto es positivo, los resultados también evidencian que el Perú aún se mantiene muy rezagado en educación en comparación con el resto de los países de la región.<br />De acuerdo con un informe de Axel Rivas referido a la aplicación de la prueba PISA en cinco países de América Latina, los niveles educativos de esta región han mejorado gracias al gran crecimiento económico que trajo consigo que más de 50 millones de personas dejaran de ser pobres entre el 2000 y el 2010, lo que tuvo un efecto directo en la educación.<br />El estudio destaca al Perú por sus avances en la cobertura escolar, acceso a la educación y la mejora sustancial de la calidad educativa. El informe establece que el crecimiento económico de nuestro país permitió invertir más recursos en educación y tener así pisos sistémicos más sólidos. Por ejemplo, destaca la recuperación de la infraestructura, la incorporación de más docentes y el aumento de libros de texto.<br />Esto posibilitó desarrollar condiciones educativas más atractivas, lo que abrió las puertas a que más alumnos vayan a estudiar en vez de trabajar. Por otro lado, el nivel de inversión pública del Estado peruano en educación, en relación con el PBI, todavía está muy por debajo del resto de América Latina. El documento señala que si bien el presupuesto para la educación creció significativamente, lo hizo junto al PBI, por lo que no existió un mayor esfuerzo presupuestario a favor del sector, como sí ocurrió en los otros países (hay que tomar en cuenta que el informe no considera el aumento del porcentaje del PBI destinado a educación aprobado en este gobierno a 3,5% ni la propuesta de elevarlo al 3,85% en el 2016).<br />Sobre el destino de los recursos adicionales para el sector, Rivas sostiene que: “Hay que invertir en el círculo de la docencia. Es decir, invertir en política de mayores salarios pero que incluya mayor capacitación y mayores exigencias a los profesores. Se debe prestigiar la formación y prestigiar socialmente al docente”.<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPwJxIUORlc1vc-rqlwF60tiNxcbKKcVMoaOlrtDeeMJDH77_SNoGuGPv6aO1DaLrn6Pr5MNlpn7411BZgfvy9lbxbJnl6Hmf84CfIiaQ4LqcasqgI3JxHqDqdtZvoBisPLGjUt3GBd-s/s1600/evaluacion+pisa.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #333333; margin: 0px 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPwJxIUORlc1vc-rqlwF60tiNxcbKKcVMoaOlrtDeeMJDH77_SNoGuGPv6aO1DaLrn6Pr5MNlpn7411BZgfvy9lbxbJnl6Hmf84CfIiaQ4LqcasqgI3JxHqDqdtZvoBisPLGjUt3GBd-s/s400/evaluacion+pisa.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="260" /></a></div>
<br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 11</span></b><br /><b>En el texto, el adjetivo <i>atractivas</i> connota</b><br />A) oportunidad.<br />B) desigualdad.<br />C) jerarquía.<br />D) reconocimiento.<br />E) valor.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">La palabra atractivas significa oportunidad. En el texto, se afirma que las mejores condiciones materiales mejoraron los resultados educativos. </span><span style="color: #0b5394;">Por ello, más alumnos tuvieron la oportunidad de estudiar en mejores condiciones.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> oportunidad.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 12</span></b><br /><b>Los cuadros y el texto registran datos relativos a los resultados de pruebas educativas aplicadas a estudiantes de cinco países latinoamericanos y lo </b><b>invertido por sus gobiernos en educación en el periodo 2000 - 2012. En lo concerniente al Perú, se puede afirmar que</b><br />A) si los gobernantes invirtieran más en educación, sus estudiantes superarían a los demás.<br />B) los estudiantes elevaron su rendimiento del mismo modo que el Estado elevó sus presupuestos.<br />C) el nivel de los estudiantes ha mejorado en mayor proporción que el de los otros países.<br />D) si bien sus recursos no están a la par que los de otros países, sus estudiantes sí lo están.<br />E) sus estudiantes han rendido por debajo de los otros países, pero en 2012 cerraron esta brecha.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">De los resultados de las pruebas educativas presentados en los cuadros y el texto concerniente a cinco países, en el caso del Perú, los estudiantes elevaron su rendimiento del mismo modo que el Estado elevó sus presupuestos. En general, se establece una relación de causalidad entre la mejora de los resultados de las pruebas PISA y la inversión económica en educación en nuestro </span><span style="color: #0b5394;">país.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b>los estudiantes elevaron su rendimiento del mismo modo que el Estado elevó sus presupuestos.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 13</span></b><br /><b>Las líneas referidas al Perú en ambos cuadros y el análisis de Axel Rivas permiten inferir que, con el paso de los años,</b><br />A) el rendimiento se ha independizado de la inversión educativa.<br />B) el gasto en educación no llega a tener relevancia social.<br />C) se registra un gran aumento en la inversión educativa.<br />D) se ha logrado un empleo más efectivo de los recursos.<br />E) se alcanzará por fin el nivel educativo de los demás países.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Sobre el Perú, en los cuadros y el análisis de Axel Rivas, se deduce que se ha logrado un empleo más efectivo de los recursos. La mejora en el rendimiento </span><span style="color: #0b5394;">de los estudiantes se debe al incremento de la inversión, la mejora de la infraestructura educativa, más docentes, más libros, textos, etc. Asimismo, más </span><span style="color: #0b5394;">alumnos estudian en vez de trabajar.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b> se ha logrado un empleo más efectivo de los recursos.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 14</span></b><br /><b>Del gasto en educación realizado en Uruguay y sus resultados obtenidos en la prueba PISA, se puede señalar que</b><br />A) la relación entre la inversión y los resultados educativos es directamente proporcional.<br />B) la inversión en educación no se manifiesta de forma automática en el desempeño estudiantil.<br />C) el gobierno de dicho país está poco preocupado por el futuro inmediato de sus estudiantes.<br />D) dicho país ha decidido transformar sus pobres resultados obtenidos en la prueba internacional.<br />E) a mayor inversión pública, se observa una mejora ostensible en los resultados de los educandos.<br /><b><span style="color: #0b5394;">Resolución</span></b><br /><span style="color: #0b5394;">De la inversión económica en Uruguay y sus resultados en las pruebas PISA se evidencia que la inversión en educación no se manifiesta de forma automática en el desempeño estudiantil. Si bien el gasto en educación en este país ha aumentado considerablemente, el rendimiento académico de los estudiantes en las pruebas internacionales ha descendido. </span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b>la inversión en educación no se manifiesta de forma automática en el desempeño estudiantil.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 15</span></b><br /><b>Si se cumplieran las propuestas de elevar la inversión pública en educación en el Perú siguiendo las consecuencias del estudio referido,</b><br />A) en la próxima prueba PISA, el Perú obtendría el mayor puntaje de la región.<br />B) el desempeño de los estudiantes peruanos sería superior al de los uruguayos.<br />C) la infraestructura educativa en el Perú concentraría la ejecución de la inversión.<br />D) el ministro de Educación lograría un alto índice de aprobación por su gestión.<br />E) los sueldos de los profesores se verían significativamente incrementados.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Si se elevara la inversión pública en educación en el Perú, los sueldos de los profesores se verían significativamente incrementados. Para el analista </span><span style="color: #0b5394;">Rivas incrementar la inversión pública en educación, implica fundamentalmente mejorar las condiciones laborales del docente, mediante el incremento del </span><span style="color: #0b5394;">salario y la capacitación; con la finalidad de elevar el prestigio social del docente.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b>los sueldos de los profesores se verían significativamente incrementados.</span><br /><br /><br /><span style="color: #6aa84f;"><b>Texto N.º 3 A</b></span><br />La propiedad es un derecho prominente: articula a la sociedad civil y a los gobiernos, por esto su defensa absoluta garantiza el orden social. El gran Aristóteles estableció que el esclavo es una propiedad con alma, una posesión animada. Finalmente, no ha habido sociedad civil que no haya reconocido como propiedad la que tiene el amo en el siervo. (...) El esclavo no es un hombre pleno, capaz de gozar de todos sus derechos; requiere de una larga capacitación civil y moral para ingresar a la sociedad con calidad de ciudadano. La libertad y la igualdad en estas circunstancias serían peligrosas para el esclavo y para toda la sociedad, como lo demuestran las experiencias históricas (Santo Domingo, Colombia y Guatemala). La abolición solo causaría desórdenes por la naturaleza licenciosa de la gente de color, el departamento de Lima se convertiría en un desierto atravesado por hordas de beduinos errantes y feroces.<br /><div style="text-align: right;">
<i>Adaptación de Reclamación sobre los vulnerados derechos de los hacendados de las provincias litorales del departamento de Lima en 1833, </i><br /><i>de José María de Pando.</i></div>
<div style="text-align: right;">
<i>Lima: Imp. Rep. de J.M. Concha, 1833 </i></div>
<br /><br /><b><span style="color: #38761d;">Texto N.º 3 B</span></b><br />Nuestras “piezas de ébano” sufrieron por siglos un feroz tratamiento; hoy solo podemos rechazar el comercio infame de carne humana. Los <b>esclavócratas</b>requerían de la esclavitud para conservar su poder económico y social: el bárbaro no era el esclavo, sino el amo esclavista. El siglo xix llegaba a la mitad de su vida, y en todas las repúblicas de la América española, donde aún existía la ignominia<br />de la esclavatura, se hacía sentir la reacción, que protestaba contra todo lo que, como la esclavitud del hombre por el hombre, simbolizara despotismo y barbarie. El decreto de abolición de Huancayo de 1854 fue un arma de guerra, pues favoreció la insurrección de Castilla contra Echenique y, simúltaneamente, fue expresión de sentimientos humanitarios ya que la razón cristiana no podía aceptar la degradación de la condición humana.<br /><div style="text-align: right;">
<i>Adaptación de “Manumisión” (1888) </i><br /><i>Ricardo </i><i>Palma en Tradiciones peruanas. </i><br /><i>Madrid, Aguilar, 1964.</i></div>
<br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 16</span></b><br /><b>El texto de José María de Pando pretende demostrar, principalmente, que</b><br />A) la esclavitud es parte de la realidad social, por lo que su abolición acarrearía consecuencias nefastas.<br />B) la liberación de los esclavos constituye una medida ilegal por las cualidades humanas inherentes al esclavo.<br />C) las rebeliones de esclavos en Colombia o Guatemala muestran la urgencia de la abolición de la esclavitud.<br />D) la propiedad esclavista es legal, pero colisiona con el derecho a la igualdad que tiene todo ser humano.<br />E) los principios de libertad e igualdad son inaplicables a la institución de la esclavitud en la costa del Perú.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">El texto de José María de Pando intenta demostrar, básicamente, que la esclavitud es parte de la realidad social debido a que su abolición acarrearía lamentables consecuencias. Para Pando, el orden de toda sociedad civil se basa en el respeto absoluto del derecho de propiedad, ya que el esclavo es propiedad de su amo y; además, es un ser sin un completo desarrollo moral, su liberación no solo conduciría al caos social sino a un drástico retroceso en el desarrollo mismo de la civilización, es decir, produciría consecuencias nefastas.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> la esclavitud es parte de la realidad social, por lo que su abolición acarrearía consecuencias nefastas.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 17</span></b><br /><b>En el texto de Palma, el vocablo <i>esclavócratas</i> se refiere a</b><br />A) una elite social conformada por amos abolicionistas.<br />B) un grupo social, cuyo poder deriva de la esclavitud.<br />C) los esclavos rebeldes que jaqueaban el gobierno.<br />D) los esclavos más oprimidos, denominados “beduinos”.<br />E) los dueños de esclavos con principios cristianos.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">En el texto de Palma, la denominación <b>esclavócratas</b> alude a un sector social, cuyo poder proviene de la esclavitud. En la segunda oración de este texto, Palma usa el neologismo esclavócratas para referirse al grupo de personas que se enriquecían y prosperaban a costa de la esclavitud. Por ello, se descarta la opción que señala que era una élite social conformada por amos abolicionistas, pues justamente aquellos estaban en contra de la eliminación de la esclavitud.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> un grupo social, cuyo poder deriva de la esclavitud.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 18</span></b><br /><b>¿Qué tipos de argumentos o razones sustentan las perspectivas de Pando y Palma?</b><br />A) José María de Pando se apoya en razones legales y sociales; Ricardo Palma, en razones económicas y morales.<br />B) El defensor de la esclavitud apela a razones económicas; el abolicionista, a razones epistemológicas.<br />C) Ricardo Palma emplea razones jurídicas, románticas y literarias; José María de Pando, sociales y morales.<br />D) El defensor de la esclavitud emplea argumentos jurídicos; el abolicionista, argumentos económicos.<br />E) El primero emplea argumentos jurídicos e histórico-sociales; el segundo, argumentos libertarios y cristianos.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Los argumentos que sustentan la postura de Pando son jurídicos e histórico-sociales, mientras que las razones que apoyan la perspectiva de Palma son libertarias y cristianas. Podemos afirmar esto porque José María de Pando plantea el respeto irrestricto del derecho a la propiedad del amo sobre el esclavo, aduciendo que ello se ha dado a lo largo de la historia de las sociedades civilizadas. Por otro lado, Palma aboga por las luchas abolicionistas, cuyo móvil ha sido el rechazo a la barbarie y la puesta en práctica de los principios humanitarios cristianos. </span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b>El primero emplea argumentos jurídicos e histórico-sociales; el segundo, argumentos libertarios y cristianos.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 19</span></b><br /><b>Respecto de las argumentaciones de Pando y Palma, </b><br /><b>¿cuál de los siguientes enunciados es correcto?</b><br />A) Para ambos escritores, la visión cristiana del hombre se opone a la esclavitud porque los amos ejercen una violencia bárbara.<br />B) El primero realiza la apología del principio abstracto, mientras que el segundo defiende la propiedad particular esclavista.<br />C) Palma asigna a la condición humana menor valor que al derecho de propiedad; Pando sostiene lo contrario.<br />D) Para Palma, el esclavo posee cualidad morales humanas; para Pando, la dimensión moral del esclavo es deficiente.<br />E) Palma y Pando ratifican la naturaleza humana del esclavo, pero desprenden conclusiones divergentes de este principio.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Es correcto señalar sobre las argumentaciones de Palma y Pando que, para el primero, el esclavo presenta cualidades morales humanas; mientras que para el segundo, el esclavo tiene una dimensión moral deficiente. Como ya se señaló, Ricardo Palma reconoce la dignidad de la condición humana de los esclavos. Por el contrario, Pando considera que el esclavo no es un hombre pleno y que requiere de una larga capacitación moral; por lo tanto, afirma </span><span style="color: #0b5394;">que su condición moral es deficiente.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta: </b>Para Palma, el esclavo posee cualidad morales humanas; para Pando, la dimensión moral del esclavo es deficiente.</span><br /><br /><br /><b><span style="color: #e06666;">Pregunta N° 20</span></b><br /><b>De lo leído, se puede inferir válidamente que</b><br />A) Palma interpreta unívocamente el acto de la abolición de la esclavitud en el Perú.<br />B) Pando y Palma concuerdan en lo esencial; pero discrepan en aspectos menores.<br />C) Pando acepta la vigencia de la libertad e igualdad para los no-esclavos.<br />D) Pando descarta la variable de la conducta social de los exesclavos en libertad.<br />E) Pando cita a Aristóteles con el afán de refutar sus planteamientos filosóficos.<br /><span style="color: #0b5394;"><b>Resolución</b></span><br /><span style="color: #0b5394;">Se puede deducir de lo leído que Pando acepta la vigencia de la libertad e igualdad para los no-esclavos. En la cuarta oración de su texto, José María de Pando reconoce que la calidad de ciudadano, a diferencia del esclavo, se basa en su condición de hombre pleno, contribuyendo así a mantener el orden social. Por ende, se infiere que el ciudadano, es decir, el no-esclavo, debe contar con los derechos de libertad e igualdad, ya que ello no constituiría peligro para la sociedad civil </span><br /><span style="color: #0b5394;">donde vive.</span><br /><span style="color: #0b5394;"><b>Respuesta:</b> Pando acepta la vigencia de la libertad e igualdad para los no-esclavos.</span><br /><br /><div style="text-align: right;">
<i><span style="color: #38761d;">Examen de Admisión </span></i></div>
<div style="text-align: right;">
<i><span style="color: #38761d;">Preguntas de Razonamiento Verbal</span></i></div>
<div style="text-align: right;">
<i><span style="color: #38761d;">San Marcos - 2016-1I</span></i></div>
</div>
</div>
</div>
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<br /></h3>
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Textos y Preguntas de Comprensión de Lectura</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-7822326948197566482" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px;">
<div align="center">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #e06666;"><b>COMPRENSIÓN LECTORA</b></span><br />
<span style="color: #e06666;"><b>INSTRUCCIÓN:</b></span> Lee técnicamente los siguientes textos, luego conteste las interrogantes planteadas, marcando la respuesta correcta.<br />
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<span style="color: #e06666; font-size: medium;"><b>TEXTO Nº 01</b></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgjhKxmtSZ0sQrleJrU2-FO-gd7cAVpI_0RL4JJnkh3UwOx_-gBji_J1fKmz9OzHR2qnjVUBouGL8sFfqfD1CKGm9JWdJwduAQmX5OxMvWLjxoHQe_pv-Yz8D6C6EKEMZxcEMwQOmsjvs/s1600/ni%C3%B1os+hiperactivos.png" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="152" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgjhKxmtSZ0sQrleJrU2-FO-gd7cAVpI_0RL4JJnkh3UwOx_-gBji_J1fKmz9OzHR2qnjVUBouGL8sFfqfD1CKGm9JWdJwduAQmX5OxMvWLjxoHQe_pv-Yz8D6C6EKEMZxcEMwQOmsjvs/s1600/ni%C3%B1os+hiperactivos.png" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="200" /></a>Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que los que nacen a término, según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores concluyeron que los bebés que nacen entre las semanas 34 y 36 de gestación tienen 70% más de posibilidad de padecer trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una de las causas más frecuentes de problemas escolares y sociales en la infancia.<br />
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives of Diseases in Childhood, los niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de contraer el TDAH.<br />
<br />
<b>1. ¿Cuál es el tema del texto?</b><br />
a) Un estudio en Dinamarca<br />
b) Problemas en la infancia<br />
c) Niños enfermos<br />
d) Problemas escolares y sociales de los infantes<br />
e) Bebés prematuros y TDAH<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>2. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto?</b><br />
a) Hiperactividad<br />
b) Un estudio interesante<br />
c) Bebés prematuros, niños hiperactivos<br />
d) Bebés prematuros<br />
e) Gestación incompleta<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b>3. ¿Qué clase de progresión temática presenta el texto?</b><br />
a) Mixta<br />
b) Compleja<br />
c) Continua<br />
d) Variada<br />
e) Variante<br />
<b>Respuesta: d</b><br />
<br />
<br />
<b>4. ¿Qué clase de texto es según la ubicación de la idea principal?</b><br />
a) Analizante<br />
b) Sintetizante<br />
c) Analizante-sintetizante<br />
d) Encuadrado<br />
e) Paralelo<br />
<b>Respuesta: a</b><br />
<br />
<br />
<b>5. Es una idea incompatible con el texto:</b><br />
a) Los bebés prematuros podrían tener problemas escolares.<br />
b) Un 30% de bebés prematuros no tendrán ningún tipo de problemas.<br />
c) El TDAH es una enfermedad que se debe combatir a tiempo<br />
d) Los bebés sietemesinos tienen mayores riesgos de contraer TDAH.<br />
e) a y c<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b>6. De acuerdo al texto se deduce:</b><br />
a) El 70% de bebés prematuros nacen entre las 34 y 36 semanas.<br />
b) Los bebés que nacen después de un embarazo normal probablemente no padecerán TDAH.<br />
c) El 30% de bebés prematuros tendrá 3 veces más riesgos que los demás.<br />
d) Los niños con TDAH tienen bajo coeficiente intelectual.<br />
e) El estudio se realizó en Dinamarca.<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #0b5394;">LA IDEA PRINCIPAL</span></b><br />
La idea principal es la esencia del párrafo, su contenido más importante. Su colocación no es uniforme.<br />
Unos presentan la idea principal al comienzo del texto o del párrafo, otros prefieren hacerlo en medio y hay quienes optan por hacerlo al final.<br />
Por otra parte, algunos autores prefieren expresar la idea principal de manera no explicita para que el sea el<br />
propio lector quien lo descubra.<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
Según la ubicación de la idea principal el texto se puede clasificar en:</div>
<div style="text-align: left;">
a) Analizante o deductivo ______________________________________</div>
<div style="text-align: left;">
b) Sintetizante o inductivo ______________________________________</div>
<div style="text-align: left;">
c) Inductivo - deductivo _______________________________________</div>
<div style="text-align: left;">
d) Encuadrado ______________________________________________</div>
<div style="text-align: left;">
e) Paralelo _________________________________________________</div>
<div style="text-align: left;">
Puede ser: paralelo explícito ____________ y paralelo implícito ________</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><b style="color: #e06666; font-size: x-large;">TEXTO Nº 02</b><br />
En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a la emoción.<br />
<br />
<b>7. ¿Qué interpretación es cierta, a partir del texto?</b><br />
a) Mientras más armónicos y compatibles somos, más va creciendo el desinterés.<br />
b) La rutina va minando la pasión entre los dos.<br />
c) La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción que obnubilaba a los dos.<br />
d) La conversación determina la razón.<br />
e) El corazón se impone a la emoción.<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b>8. El autor ¿qué actitud deja entrever?</b><br />
a) Emotiva<br />
b) Exaltada<br />
c) Rencorosa<br />
d) Racional<br />
e) Comprensiva.<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 03</span></b><br />
Frederic Bastiat, economista francés del siglo XIX, decía que las armas no cruzan por donde cruzan los bienes. Para un paleolítico nacionalista, la Guerra del Pacífico sigue siendomotivo de odio y de rencor; empero, el cerrar las fronteras al comercio y al libre tránsito de ciudadanos afines sólo propicia aquello que -aparentemente - repudian. En otras palabras, dicen odiar la guerra y simultáneamente la propician.<br />
<br />
<b>9. Según el texto un “paleolítico nacionalista” es:</b><br />
a) Un político tradicional.<br />
b) Un soldado que lucha por su patria.<br />
c) Un arqueólogo que solo realiza investigaciones en su país.<br />
d) Un capitalista que se opone a la inversión extranjera.<br />
e) Un ciudadano que rechaza la presencia de capitales chilenos en el país.<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>10. ¿Qué podemos deducir del texto?</b><br />
a) Hay incompatibilidad entre la guerra y el capital.<br />
b) La guerra del Pacífico es motivo de odio.<br />
c) Existe incoherencia en quienes no pueden olvidar la Guerra del Pacífico y a la vez se oponen a las relaciones comerciales con Chile.<br />
d) Todas las anteriores.<br />
e) a y c<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666; font-size: medium;"><b>TEXTO Nº 04</b></span><br />
Conflagrada y sacudida España no pudo, primero, oponerse válidamente a la libertad de sus colonias. No pudo más tarde intentar la reconquista. Los Estados Unidos declararon su solidaridad con la libertad de la América española. Acontecimiento extranjero en suma, siguieron influyendo en los destinos hispanoamericanos. Antes y después de la revolución emancipadora no faltó gente que creía que el Perú no estaba preparado para la independencia, pero la historia no le da razón a esa gente negativa y escéptica, sino a la gente afirmativa; romántica, heroica, que pensó: son aptos para la libertad todos los pueblos que saben adquirirla.<br />
<br />
<b>11. ¿Cuál es la idea principal del texto anterior?</b><br />
a) La libertad y la democracia son exóticas.<br />
b) A Estados Unidos no le interesaba la independencia latinoamericana.<br />
c) El Perú no estaba listo para la independencia.<br />
d) Otros países estaban preparados para su independencia, mas no el Perú.<br />
e) El Perú estaba listo para la libertad porque se la ganó.<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>12. ¿Qué pretende el autor del texto?</b><br />
a) Demostrar que las personas que planteaban que el Perú estaba preparado para su independencia tenían la razón.<br />
b) Comparar el proceso de independencia de los países europeos con el Perú.<br />
c) Mostrar las cualidades de los hombres que hicieron posible la Independencia del Perú.<br />
d) Resumir los últimos años de vida colonial en el Perú.<br />
e) Definir el proceso de independencia de todos los pueblos americanos.<br />
<b>Respuesta: a</b><br />
<br />
<br />
<b>13. ¿Cuál es la afirmación correcta?</b><br />
a) La historia le da la razón a la gente escéptica, puesto que el Perú supo ganar su libertad.<br />
b) Diversos acontecimientos extranjeros influyeron en los destinos hispanoamericanos.<br />
c) España no trató de ponerse a la libertad de sus colonias.<br />
d) Estados Unidos se mantuvo al margen de los acontecimientos.<br />
e) España logró la reconquista gracias a las personas escépticas en el Perú.<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 05</span></b><br />
"Cada palabra de la Biblia es cierta", puntualiza el hermano Eduardo Gonzáles, profesor en el Instituto de Religión de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, nombre oficial de los mormones. Gonzáles nos obsequia “Manual para el alumno” - Religión 301. El Antiguo Testamento, (…) donde leemos que el Hombre de Neanderthal es "un esqueleto que, según se ha comprobado recientemente, tenía los huesos deformados por un grave caso de artritis" (pág. 15). En ningún lado dice que es broma.<br />
<div style="text-align: right;">
<i>Sandro Mairata.</i></div>
<div style="text-align: right;">
<i>La República on Line, 10 Septiembre 2006</i></div>
<br />
<b>14. ¿Qué podemos deducir del texto?</b><br />
a) El Hombre de Neanderthal no es producto de la evolución sino de una enfermedad.<br />
b) La Biblia es la palabra de Dios.<br />
c) El Hombre de Neanderthal sufrió de artritis.<br />
d) Los mormones no creen en la evolución.<br />
e) a y d<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>15. ¿Qué quiere decirnos el autor del texto con la expresión “En ningún lado dice que es broma”?</b><br />
a) Le parece normal que un mormón no crea en la evolución<br />
b) Ha leído completamente la Biblia.<br />
c) Le parece ridículo el argumento sobre el Hombre de Neanderthal.<br />
d) No tiene sentido del humor.<br />
e) Le parece trivial la enseñanza religiosa.<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">Texto Nº 06</span></b><br />
El surrealismo es un automatismo psíquico puro por cuyo medio se intenta expresar, verbalmente, por escrito o de cualquier otro modo, el funcionamiento real del pensamiento, es un dictado del pensamiento, sin la intervención reguladora de la razón, ajeno a toda preocupación estética o moral.<br />
<br />
<br />
<b>16. ¿Cuáles afirmaciones son verdaderas?</b><br />
1) El surrealismo propone que el artista se libere de todas las ataduras racionales, estéticas y morales.<br />
2) Es un movimiento exclusivamente literario.<br />
3) Propone que seamos inmorales y locos.<br />
4) Considera que la razón es un obstáculo para expresar el funcionamiento real del pensamiento.<br />
Son ciertas:<br />
a) Todas<br />
b) 1, 2 y 4<br />
c) 1 y 4<br />
d) 1 y 2<br />
e) 1, 2 y 3<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 07</span></b><br />
Kant decía que no se aprende filosofía sino que se aprende a filosofar; que no se enseñan pensamientos sino que se enseña a pensar. Lo primero enseñar un saber ya hecho hace del educar algo solventable con unas cuantas destrezas. Lo segundo, no transferir el conocimiento sino mover a buscarlo, lo vuelve un oficio exigente, comprometido.<br />
<br />
<br />
<b>17. ¿Qué se deduce del texto?</b><br />
a) Aprender filosofía es una tarea difícil.<br />
b) Los profesores deben motivar a sus alumnos.<br />
c) Los mejores profesores tienen destrezas.<br />
d) Un buen profesor promueve la búsqueda del conocimiento.<br />
e) La transferencia de conocimientos también puede darse de alumno a profesor.<br />
<b>Respuesta: d</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 08</span></b><br />
La verdad es que un maestro está en la posesión de verdades y valores de los cuales el educando carece por completo. De tal modo la inteligencia del alumno es como una tabula rasa limpia y despejada, en la cual nadie, puede ni tiene el derecho alguno a escribir nada sino sólo el propio educando porque el principio vital y activo del conocer y el don natural de la libertad que hacen del educando la persona humana en proceso de realización, no viene de fuera, del maestro, no viene de nada ni de nadie. Viene desde adentro.<br />
De la profundidad misteriosa e insondable del educando. Él es el que percibe desde dentro de sí mismo, las primeras nociones por medio de sus experiencias sensoriales y así solo él es capaz de ir de lo conocido a lo desconocido en el dinámico proceso de llegar a ser lo que es hombre singular.<br />
<br />
<b>18. ¿Qué sostiene el autor del párrafo?</b><br />
a) La inteligencia del alumno es una “tabula rasa” limpia y despejada en donde el profesor tiene el derecho de escribir en ella.<br />
b) Los profesores son las únicas personas que con sus verdades desarrollan la inteligencia del humano.<br />
c) La inteligencia la adquieren los alumnos por medios externos de su persona.<br />
d) La inteligencia es una “tabula rasa” en la que nadie sino el propio individuo tiene el derecho de escribir.<br />
e) La inteligencia es una capacidad psicológica innata.<br />
<b>Respuesta: d</b><br />
<br />
<br />
<b>19. ¿A qué se orienta fundamentalmente el párrafo leído?</b><br />
a) A mejorar los métodos de enseñanza - aprendizaje<br />
b) A mejorar la capacidad intelectual del alumno.<br />
c) A orientar los fines de la educación<br />
d) A mejorar la capacidad intelectual del profesor<br />
e) A transformar la educación peruana<br />
<b>Respuesta: a</b><br />
<br />
<br />
<b>20. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no se deriva lógicamente del párrafo leído?</b><br />
a) Es política del Estado mantener la relación del alumno con el maestro para beneficio del desarrollo espiritual de la sociedad.<br />
b) Es política del Estado desarrollar una metodología de la enseñanza eficaz para lograr la relación maestro – alumno.<br />
c) Los alumnos deben formarse en libertad porque su capacidad intelectual de conocer es individual.<br />
d) Todo maestro sólo debe estar en condiciones de estudio constante para que desarrolle su personalidad auténtica como profesor.<br />
e) El conocimiento primario que logran los hombres es por medio de sus experiencias sensibles.<br />
<b>Respuesta: d</b><br />
<br />
<br />
<b>21. ¿Cuál de las siguientes expresiones está implícitamente sostenida en el párrafo anterior?</b><br />
a) Los profesores son mejores cuando más influyen en la mente de sus alumnos.<br />
b) Sólo el educando es el único que está en capacidad de conocer con la correcta orientación del maestro.<br />
c) La libertad del hombre se debe a la capacidad intelectual para poder aprender los valores de su sociedad.<br />
d) Los maestros deben tener sumo cuidado de ir modelando desde niño a sus alumnos.<br />
e) Los alumnos poco a poco o casi nada necesitan del aporte de los profesores porque su capacidad<br />
de aprender es propia.<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 09</span></b><br />
La salud reproductiva es un estado general de bienestar físico, mental y social en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo y con sus funciones y procesos. Ello lleva implícito el derecho del hombre v la mujer a obtener información v tener acceso a métodos de su elección seguros, eficaces aceptables y económicamente asequibles en materia de planificación de la familia, así como a otros métodos de su elección para la regulación de su fecundidad, que no estén legalmente prohibidos, y el derecho de la mujer a tener acceso a los servicios de atención de la salud que propician los embarazos y los partos sin riesgo La atención de la salud reproductiva incluye la salud sexual, cuyo objetivo es el desarrollo de la vida y de las relaciones personales.<br />
<br />
<br />
<b>22. La salud reproductiva implica:</b><br />
a) La regulación de la fecundidad<br />
b) Libertad de elección de métodos<br />
c) Las relaciones personales<br />
d) Papel activo de los servicios públicos<br />
e) Prohibir legalmente métodos<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b>23. ¿Cuál es el tema central del texto anterior?</b><br />
a) La salud reproductiva<br />
b) Los embarazos y los partos<br />
c) La fecundación<br />
d) Servicios de salud y la salud sexual<br />
e) Métodos legales de reproducción<br />
<b>Respuesta: a</b><br />
<br />
<br />
<b>24. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?</b><br />
a) La salud reproductiva está incluida en la salud sexual.<br />
b) EI desarrollo de la vida es un objetivo de la salud sexual.<br />
c) Los servicios de salud deben propiciar los embarazos, partos y abortos.<br />
d) Los métodos seguros y eficaces no son asequibles económicamente.<br />
e) Sólo la mujer tiene derecho a obtener información sobre planificación<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b>25. ¿Cuál de las siguientes es una idea que no está expresada en el texto?</b><br />
a) Las relaciones personales son un objetivo de la salud sexual.<br />
b) El hombre y la mujer tienen derecho a acceder a los servicios de salud que propicien los partos.<br />
c) La salud reproductiva está relacionada con el sistema reproductivo y con sus funciones y procesos.<br />
d) Hombres y mujeres deben tener acceso a métodos seguros de planificación familiar.<br />
e) El estado general del bienestar social, mental y físico con el sistema reproductivo en todos sus aspectos es la salud reproductiva.<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 10</span></b><br />
Los periódicos han enfatizado demasiado la tasa de muertes violentas en Huaraz para este año. Un caso aislado, el accidente de un ómnibus, fue la causa de más de las tres cuartas partes de las muertes violentas en la ciudad este año. Mientras tanto, los diarios están publicando encabezados como “¡Muertes violentas se elevan considerablemente en Huaraz este año!” Esto está afectando nuestra industria del turismo y haciendo que algunos ciudadanos de Huaraz tengan miedo de caminar por las calles de noche”.<br />
<br />
<br />
<b>26. Si las afirmaciones del párrafo anterior son ciertas, ¿cuál de las siguientes conclusiones está mejor sustentada por las afirmaciones de dicho párrafo?</b><br />
a) Huaraz nunca antes ha tenido un accidente tan grave como el accidente del ómnibus de este año.<br />
b) Los periódicos nunca deben publicar estadísticas sin la autorización previa de los diversos consejos de turismo de la ciudad.<br />
c) Los ciudadanos de Huaraz son proclives a reaccionar fuertemente a las estadísticas publicadas por lo medios de comunicación.<br />
d) El término “muerte violenta” es demasiado vago para permitir una apropiada interpretación de estas estadísticas.<br />
e) El mal uso de las estadísticas por parte de los medios de comunicación le ha dado a Huaraz una inmerecida reputación de violenta.<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>27. ¿Qué clase de progresión temática presenta el texto?</b><br />
a) Mixta<br />
b) Compleja<br />
c) Continua<br />
d) Variada<br />
e) Variante<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666; font-size: medium;"><b>TEXTO Nº 11</b></span><br />
En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiaciones penetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antes con un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos. Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraron que los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que los átomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidades características para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como las emisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos alfa eran realmente iones de helio<br />
<br />
<br />
<b>28. ¿Qué podemos decir respecto al uranio?</b><br />
a) Fue descubierto en 1896.<br />
b) Sus sales son radiactivas.<br />
c) Se encuentra en forma pura.<br />
d) Se produce en tubos de descarga de gases.<br />
e) Contiene átomos de hielo.<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b>29. Los elementos naturales radioactivos:</b><br />
a) Se desintegran.<br />
b) Tienen energía añadida a los núcleos.<br />
c) Fueron descubiertos por Rutherford.<br />
d) Fueron descubiertos por Roentgen.<br />
e) Tienen núcleos estables.<br />
<b>Respuesta: a</b><br />
<br />
<br />
<b>30. La radioactividad se explica:</b><br />
a) Por la energía añadida a los núcleos.<br />
b) Porque los átomos radioactivos no son estables.<br />
c) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias.<br />
d) Por perder iones de helio.<br />
e) Por ser los rayos alfa iones de helio.<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<br />
<br />
<b style="color: #e06666; font-size: x-large;">TEXTO Nº 12</b><br />
Una pieza para ensalzar la gloria de un campeón olímpico, sin embargo, pese a estar dedicado al vencedor, no pretendía retratarle con fidelidad: Mirón buscaba únicamente la idea de victoria a través de una representación perfecta de la figura humana. La gran innovación del Discóbolo fue la captación del cuerpo humano en pleno esfuerzo, con una perfecta representación de la musculatura en tensión. Sin embargo, el conjunto pierde unidad si se observa el rostro: absolutamente sereno, ni rastro del trabajo previo al lanzamiento del disco. Asimismo, esta estatua supuso un primer avance para integrar la figura en el espacio y que no sólo fuera una representación frontal. Lo consigue parcialmente, pues la postura aún es forzada: cara y pecho demasiado de frente y piernas exageradamente de perfil.<br />
<br />
<b>31. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto?</b><br />
a) El discóbolo<br />
b) El arte griego<br />
c) La obra de Mirón<br />
d) Mirón y los atletas olímpicos<br />
e) Las Olimpiadas<br />
<b>Respuesta: a</b><br />
<br />
<br />
<b>32. Según el texto ¿Cuál fue la innovación del Discóbolo?</b><br />
a) Representó perfectamente la idea de victoria.<br />
b) Fue el primer avance para integrar la figura en el espacio.<br />
c) La captación del cuerpo humano en pleno esfuerzo.<br />
d) La perfecta representación de la musculatura en tensión.<br />
e) Ensalzó la gloria de un campeón olímpico.<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b>33. ¿Qué buscó Mirón al esculpir el Discóbolo?</b><br />
a) La glorificación del campeón olímpico<br />
b) La glorificación de los dioses<br />
c) Mostrar la grandeza de su obra<br />
d) Retratar con fidelidad al vencedor<br />
e) La idea de victoria a través de una representación perfecta de la figura humana.<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>34. ¿Qué supuso el Discóbolo para la escultura griega?</b><br />
a) La representación de todos los personajes griegos<br />
b) La máxima representación de los atletas<br />
c) La integración de la figura en el espacio<br />
d) La última gran obra de Mirón<br />
e) El inicio de la representación frontal de las figuras<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 13</span></b><br />
Arrasado el jardín, profanados los cálices y las aras, entraron a caballo los hunos en la biblioteca monástica y rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron y los quemaron, acaso temerosos de que las letras encubrieran blasfemias contra su Dios que era una cimitarra de hierro.<br />
<div style="text-align: right;">
<i>Jorge Luis Borges, El Aleph</i></div>
<br />
<b>35. El texto leído podría titularse:</b><br />
a) Los libros y las cimitarras.<br />
b) El jardín destruido.<br />
c) Los hunos, raza salvaje.<br />
d) La profanación de los templos.<br />
e) El Dios de los hunos: La Cimitarra.<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<br />
<b>36. Del texto leído, el párrafo “rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron” significa:</b><br />
a) Que los robaron.<br />
b) Que fotocopiaron los libros.<br />
c) Que trataron de interpretarlos.<br />
d) a y c<br />
e) Que los afrentaron y deshonraron.<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<br />
<b>37. Del texto leído se deduce:</b><br />
a) Que los hunos gustaban de la lectura.<br />
b) Que los hunos sabían que los libros eran blasfemos<br />
c) Que adoraban a otro Dios.<br />
d) Que a pesar de querer interpretar los libros, no los entendieron.<br />
e) Que afrentaron y deshonraron los libros.<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<b>38. ¿Cuál de los siguientes términos expresa mejor el sentido de la expresión BLASFEMIAS en el texto </b><b>leído?</b><br />
a) elogios<br />
b) agresiones<br />
c) injurias<br />
d) alabanzas<br />
e) palabrotas<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666; font-size: medium;"><b>TEXTO Nº 14</b></span><br />
El hombre no se convierte en hombre más que en una sociedad y solamente por la acción colectiva de la sociedad entera, no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior más que por el trabajo colectivo o social y sin esa emancipación material no puede haber emancipación intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de su libertad. Ser libre para el hombre sólo es posible por otro hombre, por todos los hombres que le rodean. La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión mutua, no de exclusión, sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa que el reflejo de su humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres libres: sus hermanos, sus iguales. No soy verdaderamente libre más que cuando todos los seres humanos que me rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres.<br />
<br />
<br />
<b>39. Según el texto, la libertad humana se construye:</b><br />
a) Moralmente<br />
b) Intelectualmente<br />
c) Naturalmente<br />
d) Socialmente<br />
e) Aisladamente<br />
<b>Respuesta: d</b><br />
<br />
<b>40. “Emancipación material” significa liberarse de:</b><br />
a) La sociedad<br />
b) El trabajo<br />
c) La naturaleza<br />
d) La colectividad<br />
e) La moral<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 15</span></b><br />
El hogar es la primera y la más importante escuela del carácter. Allí es donde todo ser humano recibe su mejor educación moral, o la peor; porque allí es donde se penetra de los principios de conducta que le forman y que cesan sólo con su vida.<br />
<br />
<b>41. ¿Qué progresión temática subyace en el texto?</b><br />
a) variada<br />
b) paralela<br />
c) continua<br />
d) encuadrada<br />
e) explícita<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<b>42. ¿Cuál es la idea nuclear del texto?</b><br />
a) En el hogar se recibe la mejor educación moral.<br />
b) En el hogar se puede recibir una pésima educación.<br />
c) El hogar es la primera y más importante escuela del carácter.<br />
d) El carácter necesita de una educación moral que provenga de la familia.<br />
e) Educación moral es educación en el hogar.<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<b>43. ¿Qué elemento de referencia textual se ha operado en: “Allí es donde todo ser humano recibe su mejor </b><b>educación moral, o la peor ”…</b><br />
a) elipsis<br />
b) catáfora<br />
c) anáfora<br />
d) término generalizador<br />
e) a y c<br />
<b>Respuesta: e</b><br />
<br />
<b>44. ¿Cuál es una inferencia textual?</b><br />
a) El hogar es una fuente de enseñanza moral.<br />
b) El carácter se educa en el hogar.<br />
c) El hogar es la primera escuela del carácter.<br />
d) a y b<br />
e) Los principios dados en el hogar cesan sólo con la vida del hombre.<br />
<b>Respuesta: d</b><br />
<br />
<br />
<br />
<b><span style="color: #e06666; font-size: medium;">TEXTO Nº 16</span></b><br />
En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y Elsa) trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las siguientes condiciones:<br />
I. Karina estará a la izquierda de Socorro.<br />
II. Fiorella se colocará junto y a la izquierda de Elsa.<br />
III. Fanny estará junto y a la derecha de Karina.<br />
IV. Socorro estará a la izquierda de Elsa<br />
<br />
<b>45. ¿Quién se ubicará a la derecha de las demás?</b><br />
a) Fiorella<br />
b) Fanny<br />
c) Elsa<br />
d) Karina<br />
e) Socorro<br />
<b>Respuesta: c</b><br />
<br />
<b>46. ¿Quién estará a la izquierda de las demás?</b><br />
a) Fanny<br />
b) Karina<br />
c) Socorro<br />
d) Fiorella<br />
e) Elsa<br />
<b>Respuesta: b</b><br />
<b><br /></b><b>47. ¿Quién estará al medio de todas?</b><br />
a) Elsa<br />
b) Fanny<br />
c) Fiorella<br />
d) Karina<br />
e) Socorro</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Respuesta: e</b></div>
</div>
</div>
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Comprensión de Lectura VIII Ejercicios Resueltos UNMSM</h3>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-1884614347120702832" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; color: #333333; font-family: Georgia, serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px; text-align: left;">
<div align="center">
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº01 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1998)</span></span></b></h2>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxO0T4OsmzDRwdrvcXsEHFfZl05ku41MWqU2NViwu2DzHlItMNMh3JiAjLPl36m8z4k1kO-xJD5fJxiQkEw3flDOmIJ-pODeO62evWiMc4RkQIG-WLfahyB1L1MQGY4_BkX58X9SHHx2k/s1600/dordona.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxO0T4OsmzDRwdrvcXsEHFfZl05ku41MWqU2NViwu2DzHlItMNMh3JiAjLPl36m8z4k1kO-xJD5fJxiQkEw3flDOmIJ-pODeO62evWiMc4RkQIG-WLfahyB1L1MQGY4_BkX58X9SHHx2k/s320/dordona.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="320" /></a>En una región de Francia, llamada la Dordoña, se encuentra algunas de las cavernas donde vivió el hombre primitivo hace varios miles de años. Sobre sus paredes podemos ver muchos dibujos de mamuts y de otros animales, estos dibujos fueron hechos por hombres de épocas remotas, a quienes les gusta, como a los actuales, hacer dibujos. Tales dibujos no constituyen una figura. Si uno dibuja un mamut simplemente para entretenerse está sólo dibujando, no escribiendo. Con su dibujo no dice nada a nadie, solamente refleja la apariencia del animal. Pero supongamos que el dibujante tuvo la idea de dibujar un mamut, o una manada de ellos, y de enviar el dibujo a algún amigo suyo, con el fin de expresarle que en donde él estaba había muchos mamuts y que necesitaba su ayuda para cazarlos. En este caso el dibujo sí constituye escritura.<br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b><br />
<b>La tesis del autor sostiene que los dibujos constituyen escritura cuando:</b><br />
a) trasmite un mensaje<br />
b) son copia fiel de un objeto<br />
c) se hacen como pasatiempo<br />
d) se hacen sin propósito definido<br />
e) el autor los hace sólo para si<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">"Pero supongamos que el dibujante tuvo la idea de dibujar un mamut, o una manada de ellos, y de enviar el dibujo a algún amigo suyo, con el fin de expresarle que en donde él estaba había muchos mamuts y que necesitaba su ayuda para casarlos. En este caso el dibujo sí constituye una escritura". Rpta. (a)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b><br />
<b>Según el texto, resulta falso afirmar que:</b><br />
a) el dibujo puede comunicar algo a alguien<br />
b) el dibujo puede constituir escritura<br />
c) el hombre siempre le ha gustado dibujar<br />
d) al hombre sólo puede servir como entretenimiento<br />
e) un mensaje puede trasmitirse por medio de dibujos<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">"Si uno dibuja un mamut simplemente para entretenerse, está solo dibujando, no escribiendo". De esta expresión se deduce con facilidad que no todos los dibujos son para entretenerse; ya que algunos se utilizan para transmitir mensajes; por lo tanto, se concluye que el dibujo no sólo puede servir como entretenimiento. Rpta. (d)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b><br />
<b>El título que mejor expresa la idea del texto es:</b><br />
a) las cavernas de la Dordoña<br />
b) antigüedad del arte rupestre<br />
c) el origen de la escritura<br />
d) el dibujo es escritura<br />
e) el dibujo, actividad recreativa<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">¿De qué trata básicamente la lectura?. En ella explica como el dibujo en tanto que se expresa un mensaje se convierte en escritura. La respuesta a la anterior pregunta seria la forma como origina la escritura. Rpta. (c)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b><br />
<b>Para que haya comunicación a través de estos dibujos.</b><br />
a) es necesario que produzcan admiración en el observador<br />
b) es necesario que el observador entienda la intención del dibujante<br />
c) no es necesario que sean observados por alguien<br />
d) es necesario que ellos copien todos los detalles del objeto<br />
e) es necesario que se hayan hecho para recreación y solaz<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Si el dibujo es recibido y el destinatario no tiene la misma idea que tuvo el dibujante será difícil que se establezca entre ellos algún tipo de comunicación. Como en toda comunicación emisor y receptor deben tener la misma idea del dibujo realizado; en este caso el emisor sería el dibujante. Rpta. (b)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº05</span></b><br />
<b>Del texto se desprende que:</b><br />
a) el dibujo no es ni puede ser escritura<br />
b) un niño escribe un modelo sin comprenderlo<br />
c) escribir no implica que exista comunicación<br />
d) el dibujo no sirve para transmitir mensajes<br />
e) escribir no es sólo copiar un modelo<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Si uno dibuja un mamut…, con su dibujo no dice nada a nadie, solamente refleja la apariencia del animal” sin embargo si se envía el dibujo con la intensión de transmitir un mensaje en tal caso se convierte, dicho dibujo, en escritura. De lo señalado se entiende que escribir no es sólo copiar un modelo. Rpta. (e)</span><br />
<br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><br />
<br />
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-align: -webkit-auto; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº02 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1998)</span></span></b></h2>
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyrillLIlL9LFbkxZP_AF9He9JtUX_J5LGYr4A1c5JZ79V5Q23Zc6rv1TLj3CCvpXOLi_-QHdHXoCZQ-M7YcxjgiTuyRZXj0_5tydeAYs1buZpruS_o3-p-vD-dd05SSCYaRitKH-AZOo/s1600/epilepsia.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyrillLIlL9LFbkxZP_AF9He9JtUX_J5LGYr4A1c5JZ79V5Q23Zc6rv1TLj3CCvpXOLi_-QHdHXoCZQ-M7YcxjgiTuyRZXj0_5tydeAYs1buZpruS_o3-p-vD-dd05SSCYaRitKH-AZOo/s1600/epilepsia.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a>La epilepsia se manifiesta mediante movimientos convulsivos que desde las épocas más remotas han impresionado a la imaginación. Hoy en día se sabe que no es origen psicológico o psíquico, sino que se debe alteraciones orgánicas en zonas precisas del cerebro situadas en las circunvalaciones cerebrales de superficie. Las convulsiones están relacionadas con un aumento súbito de las excitaciones eléctricas que tienen origen al nivel de las neuronas corticales. Estas transmiten la excitación a los miembros. Van acompañadas de perdidas del conocimiento más o menos prolongado y de relajamiento de los esfínteres. Pero son frecuentes las crisis menores, caracterizadas por una corta ausencia de algunos segundos, que se traduce en la pérdida momentánea del conocimiento sin movimientos desordenados. Las ausencias son sustitutivas de las crisis mayores. Gracias a los barbitúricos y a otras sustancias, la epilepsia puede ser completamente controlada en la inmensa mayoría de los casos y el epiléptico puede hacer vida normal.<br />
Numerosas epilepsias son debidas a lesiones inflamatorias provocadas en la infancia por infecciones víricas o en los bebes por traumatismo hoy ya no se concede a la epilepsia esencial la gravedad con que largo tiempo se la consideró. Ha dejado de hacerse de ella una tara y de echar la culpa de la misma al alcoholismo de los antecesores.<br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b><br />
<b>Las convulsiones epilépticas se deben al repentino incremento de excitaciones.</b><br />
a) químicas<br />
b) corticales<br />
c) eléctricas<br />
d) psíquicas<br />
e) orgánicas<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Las convulsiones están relacionadas con el aumento súbito delas excitaciones eléctricas que tienen origen al nivel de las neuronas corticales”. De las palabras resaltadas entendemos que las convulsiones epilépticas se deben al aumento repentino de las excitaciones eléctricas. Rpta. (c)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b><br />
L<b>as crisis epilépticas menores van acompañadas de:</b><br />
a) movimientos desordenados<br />
b) breve pérdida de la conciencia<br />
c) relajamiento de las esfínteres<br />
d) alteraciones orgánicas<br />
e) amnesia severa y generalizada<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Pero son frecuentes las crisis menores, caracterizadas por una ausencia de algunos segundos, que se traduce en la pérdida momentánea del conocimiento sin movimientos desordenados. Rpta. (b)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b><br />
<b>Actualmente la epilepsia es una enfermedad que puede ser:</b><br />
a) controlada<br />
b) curada<br />
c) erradicada<br />
d) fatal<br />
e) diseminada<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Gracias a los barbitúricos y a otras sustancias, la epilepsia puede ser completamente controlada en la inmensa mayoría de los casos y el epiléptico puede hacer vida normal. Rpta. (a)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b><br />
<b>Las excitaciones eléctricas son transmitidas a los miembros por:</b><br />
a) sucesivas convulsiones<br />
b) los núcleos neuronales<br />
c) circunvoluciones cerebrales<br />
d) las neuronas corticales<br />
e) efecto de los barbitúricos<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Las convulsiones están relacionadas con un aumento súbito de las excitaciones eléctricas que tienen origen al nivel de las neuronas corticales. Estas transmiten la excitación a los miembros. Rpta. (d)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº05</span></b><br />
<b>¿Cuál de las siguientes expresiones no es verdadera según el texto?</b><br />
a) la persona epiléptica puede hacer una vida normal<br />
b) las convulsiones son ajenas al alcoholismo<br />
c) la epilepsia es actualmente controlable<br />
d) no son emocionales las causas de la epilepsia<br />
e) la relajación de los esfínteres es consecuencia de las “ausencias”<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">De las cinco alternativas las cuatro primeras resultan evidentemente ciertas o verdaderas; en tanto que la quinta resulta falsa en tanto que la lectura dice “Las convulsiones… (van) acompañadas de relajamiento de los esfínteres y que las ausencias son sustitutivos de las crisis mayores”. Por lo tanto, la relajación de los esfínteres no es consecuencia de las “ausencias”. Rpta. (e)</span><br />
<br />
<br />
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-align: -webkit-auto; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº03 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1998)</span></span></b></h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYcFTcwoooY6dYaH5hT6kQnDXeGVA-f9v4oJgoQUsIt6u8EZrVSluPb7rUwxnCiAq4m6XDApKCN1ise0GvPrpoqJg6UAq5xRmWg7JK-O_CQbajmk_oK4F4bpsVIfwSH5-Zrf_YNtuAa4A/s1600/memex.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYcFTcwoooY6dYaH5hT6kQnDXeGVA-f9v4oJgoQUsIt6u8EZrVSluPb7rUwxnCiAq4m6XDApKCN1ise0GvPrpoqJg6UAq5xRmWg7JK-O_CQbajmk_oK4F4bpsVIfwSH5-Zrf_YNtuAa4A/s1600/memex.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></div>
Frente a la dificultad de acceso producida por los antiguos medios de información basados en la impresión u otros archivos físicos, necesitábamos un medio que se amolde mejor a la manera de trabajar del pensamiento. La mente funciona por asociación, sujetando un hecho o idea salta instantáneamente al dato siguiente, que le es sugerido siguiendo camino conformados por las células del cerebro. Para liberarnos de estos inadecuados sistemas de almacenamiento, Bush propuso un nuevo dispositivo: el Memex. La descripción que hace del mismo contiene concepciones radicales de lo textual. Primero, reconfigura la practica de la escritura y de la lectura, acercando ambas actividades entre sí mucho más de lo que es posible con el libro impreso. Segundo, a pesar del hecho de que concibiera el Memex antes del advenimiento de la informática digital, Bush intuyó que era necesario algo como la textualidad virtual para los cambios que propugnaba. Tercero, su reconfiguración del texto introduce tres elementos completamente nuevos: los índices de asociación (o nexos), los trayectos entre dichos nexos y los conjuntos o tramas de trayectos. Estos elementos nuevos generan a su vez una clase de texto flexible, hecho a la medida, abierto a las demandas del lector, también genera la noción de una textualidad múltiple, pues, en el mundo del Memex, la palabra texto designa: a) las unidades individuales de lectura que constituyen una “obra”; b) dichas obras enteras; c) conjuntos de documentos creados con trayectos; y de los mismos trayectos sin documentos acompañantes.<br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b><br />
<b>El Memex se puede entender como:</b><br />
a) un trayecto de ideas<br />
b) un artefacto tecnológico<br />
c) un texto computarizado<br />
d) una estructura virtual<br />
e) un sistema de archivos<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Para liberarnos de estos inadecuados sistemas de almacenamiento –aquí el texto se refiere a los antiguos medios de información, basados en la impresión u otros archivos físicos -, Bush propuso un nuevo dispositivo: el Memex. Del fragmento citado se entiende que el Memex es un sitema de archivos. Rpta. (e)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b><br />
<b>El trayecto es un elemento del Memex que permite:</b><br />
a) relacionar información<br />
b) visualizar un texto<br />
c) recorrer una escritura<br />
d) analizar el cerebro<br />
e) configurar la lectura<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“… su configuración del texto introduce tres elementos completamente nuevos: los índices de asociación (o nexos), los trayectos entre dichos nexos… “Con esto ultimo se da a entender que dichos trayectos relaciona a los índices de asociación o información. Por lo tanto, la respuesta es la alternativa a). Rpta. (a)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b><br />
<b>Se posibilita una lectura análoga al funcionamiento de la mente con:</b><br />
a) la escritura virtual<br />
b) una computadora<br />
c) el Memex<br />
d) un archivo físico<br />
e) la asociación neuronal<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Frente a la dificultad de acceso de los antiguos medios de información necesitamos un medio que se amolde a la manera de trabajar del pensamiento, dicho dispositivo es justamente el Memex. Rpta. (c)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b><br />
<b>El fenómeno de la textualidad múltiples se da porque en el texto el Memex realiza.</b><br />
a) un trayecto cerebral<br />
b) un trayecto virtual<br />
c) un sistema digital<br />
d) una impresión física<br />
e) una reconfiguración<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">“Bush intuyó que era necesario algo como la textualidad virtual para los cambios que propugnaba. Tercero, su reconfiguración del texto introduce tres elementos… nuevos: nexos, trayectos y las tramas de los trayectos… El fenómeno se produce por la capacidad del Memex para realizar una reconfiguración. Rpta. (e)</span><br />
<br />
<b style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº05</span></b><br />
<b>El Memex es un dispositivo surgido en el dominio de la:</b><br />
a) crítica literaria<br />
b) comunicación<br />
c) publicidad<br />
d) informática<br />
e) lingüística<br />
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El Memex fue desarrollado para superar los antiguos medios de información: por lo tanto, este dispositivo surgió en el ámbito de la informática. Rpta. (d)</span><br />
<div>
<br />
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº04 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1998)</span></span></b></h2>
</div>
<div>
Sabíamos muy bien que ella era poderosa y que se adueñaba fácilmente de los espíritus de la casa. Habíamos observado cómo agazapada en las comidas fuertes, en los muelles sillones y hasta en los mediodías lánguidos de los boleros aprovecha cualquier instante de flaqueza para tender sobre nosotros sus brazos tentadores y sutiles y envolvemos suavemente, como la emanación de un pebetero.</div>
<div>
Había, pues, que estar en guardia contras sus asechanzas; había que estar a la expectativa de nuestras debilidades. Nuestra habitación esta prevenida, diríase exorcizada contra ella. Habíamos atiborrado los estantes de libros, libros raros y preciosos que constantemente despertaban nuestra curiosidad y nos disponía al estudio. Habíamos coloreado las paredes con extraños dibujos que de día a día renovábamos para tener siempre alguna novedad o, por lo menos, la ilusión de una perpetua mudanza. Yo pintaba espectros y animales prehistóricos, y mi compañero trazaba con el pincel transparentes y arbitrarias alegorías que constituían para mí un enigma indescifrable, Teníamos, por último, una pequeña radiola en la cual en momentos de sumo peligro poníamos cantigas gregorianas, sonatas clásicas, o alguna fustigante pieza de jazz que comunicara a todo lo inerte una vibración de ballet. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b></div>
<div>
¿Quién es el verdadero personaje principal del fragmento?</div>
<div>
a) el autor</div>
<div>
b) la pereza</div>
<div>
c) el autor y un compañero</div>
<div>
d) una mujer</div>
<div>
e) una epidemia</div>
<div>
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b> <span style="color: #0b5394;">En esta lectura el tema central no está mencionado, pero se le ha insinuado varias veces “se adueñaba fácilmente de los espíritus de la casa”, “aprovecha cualquier instante de flaqueza”. El personaje secundario habla de que estaban previniendo contra todo tipo de inactividad o pereza. Rpta. (b)</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b></div>
<div>
El autor procura transmitir al lector:</div>
<div>
a) el compañerismo como una forma de enfrentar el mar y salir adelante</div>
<div>
b) la eterna y clásica lucha entre el bien y el mal en el hombre</div>
<div>
c) el daño que puede ocasionar en el hombre la capacidad seductora de la mujer</div>
<div>
d) los múltiples recursos disponibles para vencer los momentos de debilidad moral</div>
<div>
e) el conflicto entre la tentación de las debilidades y nuestra lucha por vencerlas</div>
<div>
<b style="color: #0b5394;">Solución:</b> <span style="color: #0b5394;"> Lo que persigue el autor es demostrar al lector el conflicto que existe entre la tentación de las debilidades y los carios recursos de que se disponen para no caer en la monotonía y el aburrimiento, es decir, nuestra lucha por vencerlas. Rpta. (e)</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b></div>
<div>
El autor y su compañero recurren a la música por que:</div>
<div>
a) ahuyentan los espíritus</div>
<div>
b) semeja al ballet</div>
<div>
c) infunde dinamismo</div>
<div>
d) funciona como alarma</div>
<div>
e) es comunicativa</div>
<div>
<span style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>Por el contenido de la lectura entendemos que el autor y su compañero recurren a la música porque de esa manera se pueden encontrar en actividad o dinamismo y lo dicen con las siguientes palabras: “Teníamos… una pequeña radiola en la cual en momentos se sumo peligro poníamos cantigas gregorianas, sonatas clásicas, o alguna fustigante de pieza de jazz que comunicara a todo lo inerte una vibración de ballet. Rpta. (c)</span></div>
<div>
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div>
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b></div>
<div>
Conforme transcurren el fragmento se hace patente:</div>
<div>
a) la imaginación como instrumento liberador ilimitado del hombre</div>
<div>
b) el avence de los estragos ocasionados por la debilidad humana</div>
<div>
c) que el autor y su compañero son músicos, de variados estilos</div>
<div>
d) que el autor y su compañero viven disipadamente</div>
<div>
e) que la pintura era la forma mas eficaz de novedad</div>
<div>
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b> <span style="color: #0b5394;">Los personajes se encontraban prevenidos contra sus debilidades por tal motivo renuevan sus dibujos y tienen la ilusión de una perpetua mudanza. Es decir, que ambos deben recurrir a la imaginación para no caer vencidos por sus debilidades, que en el fondo quiere decir inactividad. Rpta. (a)</span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº05</span></b></div>
<div>
Lo novedoso y destacado del fragmento reside en que:</div>
<div>
a) el autor es fuertemente descriptivo y fielmente detallista</div>
<div>
b) esta escrito autobiográficamente en la primera persona del plural</div>
<div>
c) pertenece a la narrativa latinoamericana de lo fantástico</div>
<div>
d) presenta un objeto abstracto en la narración como un ser dotado de vida</div>
<div>
e) hay una intención moralizadora con relación al desorden de los sentidos</div>
<div>
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b> <span style="color: #0b5394;">Al decir “Sabíamos muy bien que era poderosa y que fácilmente se adueñaba de los espíritus de la casa el autor está dando a un ente abstracto como si tuviera vida propia y que además era poderosa, tanto así, que tenían que luchar contra ella, cuyo género manifiesto era obviamente femenino. Rpta. (d)</span><br />
<div class="post-header" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; line-height: normal; margin-bottom: 20px; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 30px; text-align: left;">
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 24px; font-weight: normal; line-height: 24px; padding: 5px 0px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
Comprensión de Lectura IV Problemas Resueltos UNMSM</h3>
</div>
<span style="color: #0b5394;"></span><br />
<div class="post-body entry-content" id="post-body-3665791939458245264" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: url(https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaivQxQ73kIkghFiaCBKU_pPYD9bL1jhNCehEcS7uff4n-Re94I3c5kNKnf-p3sB_pXZJ5SfQ7gcutQ1EQESuPAWILGhFA6cUDHDLlw9pJIC5dHC4ZtBVKf5nO0Vtq2NuQNBQpXBd_f-CN/s0/bk_header_separator.png); background-origin: initial; background-position: 50% 100%; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; font-family: Georgia, serif; margin-bottom: 20px; padding-bottom: 10px; text-align: left;">
<div align="center">
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº01 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1994)</span></span></b></h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp-JArPuJ79Bc6216K2-yP0JFkt4DAa_u_knH61K2VF-KgKYlQF5Nlo2Bokm3ojDSflGW0ROcYdSi2kOeBcgRIuRqLunWXZXu7aFDF-ge4z1v5IsTEIFPdEtx9opi1MaJ5Av1_QkQl0yk/s1600/investigaci%C3%B3n.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp-JArPuJ79Bc6216K2-yP0JFkt4DAa_u_knH61K2VF-KgKYlQF5Nlo2Bokm3ojDSflGW0ROcYdSi2kOeBcgRIuRqLunWXZXu7aFDF-ge4z1v5IsTEIFPdEtx9opi1MaJ5Av1_QkQl0yk/s1600/investigaci%C3%B3n.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">Hemos definido un problema como una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada. Las preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes formas, según el objetivo de nuestro trabajo: estudio, información, investigación y aún lo que pudiera llamarse el programa de acción son diferentes clases de información. De manera que podemos considerar el problema básicamente como un instrumento de información nueva, al menos para la persona que pregunta, acerca de las observaciones o cerca de fenómenos observados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES">La novedad del conocimiento es un concepto relativo. Un conocimiento puede ser completamente nuevo para una persona o para un grupo de personas, pero para otras personas, ser conocimiento más o menos anticuado y superado. Puede ser nuevo para todo un país o nuevo para todos los especialistas de una ciencia en todo el mundo. La actividad que tiene como finalidad el descubrimiento de conocimientos completamente nuevos, al menos para un momento del mundo, es la investigación y el verdadero problema de investigación es el que se pregunta por conocimientos desconocidos para todos en un momento dado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>De las siguientes ¿Cuál es la afirmación principal?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) el conocimiento surge de la investigación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) el conocimiento es relativo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) la investigación produce conocimientos completamente nuevos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) el problema es un instrumento del conocimiento<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) las preguntas son de diferentes formas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">"La actividad que tiene como finalidad el descubrimiento de conocimientos completamente nuevos es la investigación, al menos para un momento dado". Un distractor sería "el conocimiento es relativo" pero el texto afirma que la novedad del conocimiento es un concepto relativo; además, esta idea está incluida en la alternativa c), lo mismo sucede con la alternativa a). Las otras no responden al sentido de la pregunta en tanto que son ideas pero no principales. Rpta. (c)</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>¿Qué título le colocaría al texto en referencia?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) formas de una pregunta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) problema e información<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) conocimiento y relatividad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) problema e investigación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) finalidad de la investigación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #0b5394;"><b>Solución: </b>Como quiera que el título de una lectura resulte de la suma del tema central más el aspecto desde el cual ha sido tratado, debemos descubrir, en la lectura estos dos elementos. Primero, ¿de qué se habla básicamente? El texto dice: "De manera que podemos afirmar el problema básicamente como un instrumento de información nueva ¿cómo se obtiene esa información? El texto señala: "la actividad que tiene como finalidad el descubrimiento de conocimientos completamente nuevos... es la investigación". De esto se concluye que el problema necesita de la investigación; por lo tanto la investigación es lo que se trata sobre el problema lo que nos permite afirmar como respuesta la alternativa d). Rpta. (d)</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;"><br /></span></b><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>El contexto en el cual discurre el conjunto de afirmaciones es:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) el conocimiento<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) el lenguaje<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) la investigación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) la novedad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) la observación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;"><span lang="ES">El contexto en que desenvuelve la lectura nos indica que para llegar a conocimientos nuevos necesariamente se requiere de la investigación, no existiría conocimientos sin ella. </span>Rpta. (c)</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>Si el autor tomara como punto de partida lo contrario de lo que se afirma, se podría deducir que:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) el conocimiento es producto del azar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) el problema es base de la investigación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) el conocimiento es absoluto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) sin preguntas no hay investigación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) la investigación es importante pero prescindible<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Se indica en la lectura que el conocimiento nuevo depende de la investigación; por lo tanto, lo contrario a ello sería el hecho de que el conocimiento sea producto del azar o casualidad. Rpta. (a)</span></span><br />
<span lang="ES"><span style="color: #0b5394;"></span></span><br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a></div>
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº02 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1994)</span></span></b></h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUSh8WzQmudVxjTs3Ah42Nes3ip5roDAcK4WlmlderhyDuz_YMqCfPk9DkkIgRAI4N41ivCt2lKZW0M1E5sygqQlPOnJNRmqlP4XwhxHktJr73vhXHpA0WI38wP-d7MXdhPWgUv5BlLxo/s1600/etologos.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUSh8WzQmudVxjTs3Ah42Nes3ip5roDAcK4WlmlderhyDuz_YMqCfPk9DkkIgRAI4N41ivCt2lKZW0M1E5sygqQlPOnJNRmqlP4XwhxHktJr73vhXHpA0WI38wP-d7MXdhPWgUv5BlLxo/s1600/etologos.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">En sus estudios sobre animales, los etólogos han desarrollado técnicas de campo que les permiten observar y registrar el comportamiento de manera muy objetiva y detallada, sin nociones preconcebidas. El etólogo se interna en el ambiente salvaje de los animales y espera hasta que éstos lo acepten como parte de su hábitat; luego empieza a anotar secuencias de comportamientos, observando qué precede a cada uno de los actos y cuáles son sus consecuencias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">Sobre el terreno mismo o tal vez más tarde, mediante el análisis por computadoras, se extraerán los esquemas de esas secuencias, describiendo, por ejemplo, todos los elementos que intervienen en un ataque: la postura, la expresión facial, comportamiento ocular, los efectos del sonido, etc. Una vez que el esquema ha sido identificado y señalado a un observador, las acciones aparentemente caprichosas de los animales adquieren un significado nuevo para él: literalmente las ve de otra manera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"> </span><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>La razón por la que el etólogo se interna en el ambiente salvaje de los animales se debe a que:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) cuando más cerca se observa a los animales, éstos actúan mejor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) el hábitat de los animales debe ser respetado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) la observación no debe interferir en el comportamiento animal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) los animales son más espontáneos cuando el observador es acucioso<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) se observan mucho mejor las consecuencias del comportamiento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La razón o motivación que tiene el etólogo es observar y registrar el comportamiento de forma muy objetiva y detallada, para lo cual "se interna en el ambiente salvaje de los animales y espera que éstos lo acepten como parte de un hábitat". Por lo tanto su observación no debe interferir en el comportamiento animal. Rpta. (c)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #a64d79;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>La información que el etólogo da a las computadoras está conformada por:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) la suma de observaciones controladas mediante el comportamiento animal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) una sistematización del comportamiento del hábitat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) una serie de observaciones sistemáticas del hábitat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) el conjunto de datos observados en los esquemas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) los datos obtenidos mediante la observación sistemática<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">"Luego empieza a anotar secuencias de comportamientos, observando qué precede a cada uno de los actos y cuales son sus consecuencias" "sobre el terreno mismo o tal vez más tarde, mediante un análisis por computadora se extraerán los esquemas de esas secuencias. Rpta. (e)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>De la lectura del texto podemos inferir que los etólogos estudian:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) el comportamiento y actitud natural de los animales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) las formas de reacción a los estímulos animales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) los elementos que intervienen en el ataque del animal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) el comportamiento animal en la forma más subjetiva<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) los esquemas del comportamiento animal más salvaje<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">En sus estudios sobre animales los etólogos han desarrollado técnicas de campo que les permiten observar y registrar el comportamiento de manera objetiva. Por lo tanto, se deduce que los etólogos están dedicados a conocer cómo se comportan los animales en situación normal o natural. Rpta. (a)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>Una idea que el texto no expresa es que:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) sobre el terreno mismo se puede extraer esquemas del comportamiento<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) se pueden observar las secuencias del comportamiento animal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) el hábitat condiciona el comportamiento de los animales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) mediante el análisis por computadoras se puede analizar el comportamiento<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) el comportamiento aparentemente caprichoso del animal se puede ver de otra manera<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Esta pregunta nos pide descubrir aquella alternativa que no ha sido señalada en el texto. Lo que no se dice es que "el hábitat condiciona el comportamiento de los animales." Rpta. (c)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-align: -webkit-auto; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº03 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1994)</span></span></b></h2>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiwiZuQCJRHgvN7sUhyphenhyphenEfz3nbyWMM-K-gpLpF_UOalbyTnEIbPxf1wKbYIked1_J610UOguh__M5SPBjGfutZqObx9PDs2wojnvQdhyiJD9cPZ7csa84lgHHGi6BCbYRitIVT0WwQEdlg/s1600/Solidaridad.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiwiZuQCJRHgvN7sUhyphenhyphenEfz3nbyWMM-K-gpLpF_UOalbyTnEIbPxf1wKbYIked1_J610UOguh__M5SPBjGfutZqObx9PDs2wojnvQdhyiJD9cPZ7csa84lgHHGi6BCbYRitIVT0WwQEdlg/s200/Solidaridad.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="160" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">La creciente conciencia de la interdependencia entre los hombres y naciones tiene su correspondiente respuesta en la solidaridad. Esta no es un sentimiento superficial por los males de otras personas. Al contrario, es la determinación firme y persistente de empeñarse por el bien común, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos. Esta determinación se funda en la convicción de que lo que frena el pleno desarrollo es el afán de ganancia y de poder. Tales actitudes sólo se vencen cooperando en el pleno desarrollo de los demás, procurando su bien en lugar de oprimirlos, explotarlos o anularlos para el propio desarrollo. El ejercicio de la solidaridad dentro de cada sociedad es válido cuando sus miembros se reconocen como personas y respetan mutuamente sus derechos. La triste realidad de hoy es, al menos en parte, el resultado de una concepción demasiado limitada, permanentemente economicista del desarrollo. Si el desarrollo tiene una necesaria dimensión económica, sin embargo no se agota con esta dimensión. Si se limita a ésta, el desarrollo se vuelve contra aquéllos a quienes se desea beneficiar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>La dimensión que el texto reclama para que el desarrollo sea pleno, es predominantemente:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) política<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) legal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) sociocultural<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) ético - moral<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) religiosa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">La solidaridad "es la determinación firme y persistente de empeñarse por el bien común, para que todos seamos responsables de todos". A esto agrega que el desarrollo tiene una dimensión necesaria, no todo se limita ni agota con ella. Vale decir, existe otra, la misma que es la solidaridad la cual por tener repercusión social por el bien ajeno tiene carácter ético-moral. Rpta. (d)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>¿Cuál es el propósito central del texto?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) subrayar la necesidad de una concepción más diferencial del desarrollo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) lograr que las personas se respeten mutuamente en cualquier sociedad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) hacer un urgente llamado a la conciencia de los seres humanos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) precisar algunas formas de actuación entre los miembros de todo grupo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) poner de relieve las diferencias en la situación de los grupos humanos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución:</b><span style="color: #0b5394;"><b> </b>Al indicarnos, la lectura, que la solidaridad es un sentimiento profundo y que su ejercicio es válido cuando sus miembros se reconocen como personas y respetan mutuamente sus derechos; nos indica la necesidad de una concepción real del desarrollo. Rpta. (a)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>Según lo insinúa directamente el texto, si el desarrollo se limita a su dimensión económica se corre el riesgo de:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) olvidar el sufrimiento de la humanidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) hacer el egoísmo la razón principal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) acentuar el desarrollo y la pobreza<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) sofocar las aspiraciones más profundas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) fomentar la contraposición ideológica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Si todo estuviera supeditado a la dimensión económica, el individuo terminaría preocupándose por si mismo, de una forma excesiva, la misma que conocemos como egoísmo. Es más, el autor le preocupa esta situación por el mismo hecho de que el desarrollo economicista se vuelve contra aquellos a quienes se desea beneficiar. Rpta. (b)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b>Según el texto, cooperar en el pleno desarrollo de los demás es:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">a) una necesidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">b) una opción<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">c) un consenso<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">d) un deber<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES">e) una finalidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Esta determinación el ser responsable de todos se funda en la convicción de que lo que frena el pleno desarrollo es el afán de ganancia y de poder. Tales actitudes sólo se vencen cooperando en el pleno desarrollo de los demás... De esto se entiende que tenemos que asumir ese deber. Rpta. (d)</span><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #0b5394;"><br /></span>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
</div>
<h2 style="color: #13382a; font-family: 'Droid Serif', Georgia, serif; font-size: 16px; line-height: 16px; margin: 10px 0px 15px; text-shadow: rgb(255, 255, 255) 1px 1px;">
<b><span style="color: #a64d79;">Lectura Nº04 <span style="font-size: x-small;">(UNMSM 1994)</span></span></b></h2>
<br />
<span lang="ES"><span style="text-align: -webkit-auto;"></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span lang="ES"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEG_xLC4hF_Gvmir5k5dmHXLvmEEm-vN1GuH-q3P59wWDdNQhH8EfYhlMBb8UUOFgP3AK1oDzZfjzqhMJgktRZqPzlakOZkoMKe4hHGfc_phLR8FSIUo0g5B1ncKjbv-ZZuFmzrhNkqgw/s1600/colibacilo2.jpg" imageanchor="1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-bottom-color: rgb(187, 187, 187); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: right; color: #333333; float: right; margin: 0px 0px 1em 1em; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEG_xLC4hF_Gvmir5k5dmHXLvmEEm-vN1GuH-q3P59wWDdNQhH8EfYhlMBb8UUOFgP3AK1oDzZfjzqhMJgktRZqPzlakOZkoMKe4hHGfc_phLR8FSIUo0g5B1ncKjbv-ZZuFmzrhNkqgw/s200/colibacilo2.jpg" style="background: none 0px 0px repeat scroll rgb(248, 247, 241); border: 1px solid rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgb(221, 221, 221) 0px 0px 5px 2px; max-width: 99%; padding: 10px;" width="135" /></a></span></div>
<div>
<span lang="ES">"El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos colibacilos". Con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple si lo comparamos con una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene, al menos, varios miles de moléculas distintas, posee la notable propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes-azucares, grasas, proteínas, ácidos nucleicos - a partir de nutrientes en general muy sencillos; de esta forma, un azúcar como la glucosa aporta energía y carbono orgánico, las sales amoniacales, el nitrógeno, etc. Toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculas distintas se realiza sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias que aseguran este trabajo, fantástico por su precisión y eficacia, son las enzimas, verdaderas herramientas de la actividad celular.</span></div>
<div>
<span lang="ES">Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de los químicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad: fabricar enzimas artificiales de la misma eficacia y especificidad que las naturales.</span></div>
<span lang="ES"><br /></span><span lang="ES"><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº01</span></b></span><br />
<span lang="ES"><b>El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el autor para mostrar que:</b></span><br />
<span lang="ES">a) los colibacilos son una fuente importante de enzimas</span><br />
<span lang="ES">b) colibacilos fabrican sus componentes gracias a las enzimas</span><br />
<span lang="ES">c) Francois Jacob era muy irónico</span><br />
<span lang="ES">d) los químicos sueñan con los colibacilos</span><br />
<span lang="ES">e) aún siendo simples, los colibacilos son precisos y eficaces</span><br />
<div>
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">"Un colibacilo... posee la notable propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes.... las sustancias que aseguran este trabajo... son las enzimas...". Esta transcripción nos permite comprender que el colibacilo fabrica lo que necesita. Rpta. (b)</span></span></div>
<span lang="ES"><br /></span><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº02</span></b><br />
<span lang="ES"><b>Las enzimas permiten:</b></span><br />
<span lang="ES">a) producir moléculas distintas a partir de otras simples</span><br />
<span lang="ES">b) crear dos colibacilos a partir de uno</span><br />
<span lang="ES">c) acumular energía en forma de glucosa</span><br />
<span lang="ES">d) transformar las células simples en organismos complejos</span><br />
<span lang="ES">e) sintetizar productos naturales a partir de productos artificiales</span><br />
<div>
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">Las sustancias que aseguran este trabajo-transformación de moléculas simples en miles de moléculas distintas, fantástico por su precisión y eficiencia, son las enzimas, verdaderas herramientas de la actividad celular. Rpta. (a)</span></span></div>
<br />
<span lang="ES"><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº03</span></b></span><br />
<div>
<span lang="ES"><b>Señale las sustancias y organismos que poseen la propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes:</b></span></div>
<span lang="ES">a) los virus</span><br />
<span lang="ES">b) las enzimas</span><br />
<span lang="ES">c) los colibacilos</span><br />
<span lang="ES">d) los fabricantes de enzimas artificiales</span><br />
<span lang="ES">e) los químicos</span><br />
<div>
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b><span style="color: #0b5394;">El colibacilo "posee la notable propiedad de poder fabricar prácticamente todos sus componentes..." Ello lo puede logar a pesar de que comparando con una célula de un organismo superior, el colibacilo es muy simple. Rpta. (c)</span></span></div>
<div>
<br /></div>
<span lang="ES"><b><span style="color: #a64d79;">Pregunta Nº04</span></b> </span><br />
<span lang="ES"><b>El título mas adecuado para el texto es:</b></span><br />
<span lang="ES">a) la vida de los colibacilos</span><br />
<span lang="ES">b) la importancia de las enzimas</span><br />
<span lang="ES">c) el pensamiento filosófico de Francois Jacob</span><br />
<span lang="ES">d) la utilización de los productos naturales</span><br />
<span lang="ES">e) los errores de la naturaleza</span><br />
<div>
<span lang="ES"><b style="color: #0b5394;">Solución: </b> <span style="color: #0b5394;">El texto está tratando del colibacilo y, en especial del medio del que dispone para fabricar sus componentes; dicha sustancia llamada enzima son productos naturales. De esta idea el autor deja en tremer que lo importante en la lectura son las enzimas y que en poco tiempo los químicos podrán obtener enzimas artificiales a fin de que cumplan funciones importantes en la actividad celular con todos los beneficios que se podrían obtener posteriormente. Por lo tanto, el elemento imprescindible del título sería la importancia de las enzimas, la idea de lo artificial ha sido sugerida por el autor. Las otras alternativas distan mucho de ser respuestas adecuadas. Rpta. (b)</span></span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: yellow; color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: #00b050; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">CLAVES DE RESPUESTAS<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: magenta; font-size: 20pt;">ANALOGÍAS<o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="background-color: yellow; border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr><td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">1-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">2-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">3-E<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">4-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">6-A<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">7-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">8-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">9-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">10-C<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">11-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">12-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">13-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">14-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">15-E<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">16-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">17-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">18-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">19-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">20-D<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">21-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">22-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">23-E<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">24-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">25-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">26-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">27-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">28-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">29-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">30-E<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">31-E<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">32-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">33-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">34-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">35-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">36-E<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">37-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">38-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">39-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">40-E<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="background-color: yellow; border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr><td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="background-color: yellow; border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: magenta; font-size: 20pt;">ORACIONES INCOMPLETAS<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr><td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">1-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">2-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">3-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">4-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">6-E<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">7-A<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">8-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">9-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">10-B<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">11-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">12-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">13-D<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">14-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">15-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">16-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">17-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">18-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">19-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">20-D<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">21-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">22-B<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">23-C<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">24-A<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr><td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">1-e<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">2-a<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">3-d<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">4-c<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5-d<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">6-c<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">7-d<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">8-e<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">9-b<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">10-b<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">11-a<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">12-e<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">13-a<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">14-<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">15-<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: magenta; font-size: 20pt;">COMPRENSION DE LECTURA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: lime; font-size: 20pt;">TEXTO 03</span><span style="font-size: 20pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">El instinto de supervivencia…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">1.C 2.D 3.A 4.B 5.A<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: lime; font-size: 20pt;">TEXTO 04</span><span style="font-size: 20pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">Los últimos aportes científicos sobre los dinosaurios evidencian…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">1.A 2.C 3.B <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: lime; font-size: 20pt;">TEXTO 05</span><span style="font-size: 20pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">Los ensayos de interpretación de la historia…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 20pt;">1.A <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="background-color: magenta; font-size: 20pt;">PLAN DE REDACCIÓN</span><span style="font-size: 20pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: yellow; margin-bottom: 0.0001pt;">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr><td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">1-e<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">2-a<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">3-d<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">4-c<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">5-d<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">6-c<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">7-d<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">8-e<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">9-b<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">10-b<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">11-a<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.85pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">12-e<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">13-a<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">14-<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-size: 12pt;">15-<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; padding: 0cm 5.4pt; width: 44.9pt;" valign="top" width="60"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<span style="background-color: yellow; font-size: 20pt;">DISCULPA POR LA DEMORA… JUAN ACERO C.(952-991581)</span><br />
<b><span style="background-color: yellow; color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: yellow; color: red;"><br /></span></b>
<b><span style="background-color: yellow; color: red;">LÉXICO 01</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red;"></span><br />
<a name='more'></a><span style="color: red;"><br /></span></div>
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">1. ABACERÍA: comercio, tienda, dependencia, bazar, almacén, bodega, tendero, ventero, pulpería, despensa.</span></span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">2. ABACO: numerador, tanteador, contador, anotador, tablero.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">3. ABALDONAR: envilecer, zaherir, humillar, vituperar, abuchear pifiar envilecer, humillar, denigrar, ofender. Antónimos: enaltecer, ennoblecer, dignificar.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">4. ABANDERIZAR: acogerse, sublevarse, cobijarse.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">5. ABANTO: torpe, atontado, necio.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">6. ABARCUZAR: codiciar, ambicionar, ansiar, apetecer, anhelar.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">7. ABARRAJAR: atropellar, empujar, obligar, forzar. 2. encanallarse.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">8. ABASTOS provisiones, suministros, surtidos. 2. abundancia. 3. bordado.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">9. ABATE cura, eclesiástico, clérigo, presbítero, prelado. sacerdocio m. clérigo, sacerdote.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">10. ABATÍ: maíz (planta gramínea). Sinónimos: borona, mijo, millo, zara, panizo</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">11. ABDICAR: renunciar, dimitir, cesar.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">12. ABDUCCIÓN: separación, alejamiento, distanciamiento, división.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">13. ABEDUL: árbol.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">14. ABEJARUCO: chismoso, correveidile, infidente, murmurador, traidor.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">15. ABERRACIÓN: error, yerro, ofuscación antónimo CORDURA. 2. desvío, descarrío, extravío, perdición, perversión.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">16. ABIGARRADO: mezclada, sobrecargado, multicolor, matizado, colorido.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">17. ABITAR: amarrar, anudar, atar, liar, asegurar. Antónimos: desamarrar, desatar.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">18. ABLACIÓN: amputación, escisión, corte, extirpación, mutilación, separación, supresión.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif;">19. ABLUCIÓN: lavatorio, baño, lavado, enjuague, remojo, purificación, limpieza, asepsia, lavado.</span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; color: red; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;">20. ABOGAR: defender, interceder, mediar, proteger, apoyar, respaldar, auxiliar, ayudar, patrocinar Antónimos: acusar, atacar</span>RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4523722226449041522.post-60930784507337721672013-08-02T15:59:00.002-07:002013-08-10T09:36:28.319-07:00PRÁCTICAS DE CEPU OTOÑO 2014-RAZONAMIENTOVERBAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="background-color: orange;">PRÁCTICAS DE CEPU OTOÑO 2014-</span></h2>
<div style="text-align: start;">
<span style="background-color: lime; color: orange;"><b>RAZONAMIENTO VERBAL CON SU AMIGO JUAN ACERO </b></span></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPhZommkx7Lyf5xU67XZzim953NeDb8SH1uRqn0M094CDiFBi3bUfjHB89kxf8J39OoNRGgyN_QVxksVYIlseEEapkjdxWxWeKtpMLqRcKcrqRuoPBlNqVmF7OrjiVSnYYgYiXkwOK6cUZ/s1600/PRACTICAS-CEPU-OTO%25C3%2591O-2014+-+0001.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPhZommkx7Lyf5xU67XZzim953NeDb8SH1uRqn0M094CDiFBi3bUfjHB89kxf8J39OoNRGgyN_QVxksVYIlseEEapkjdxWxWeKtpMLqRcKcrqRuoPBlNqVmF7OrjiVSnYYgYiXkwOK6cUZ/s320/PRACTICAS-CEPU-OTO%25C3%2591O-2014+-+0001.tif" width="226" /></a></div>
<div style="background-color: orange; color: orange;">
<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxIzICtQ8l3JtHMwnTd-BBPTIjdd_8swJQ0oRiNrr5vMUvV8gFwc9EoPzWaW6ekKSbEPsPgUI4L-k8xZOe3TJFlCim3JCK7dX5Ce72ZZRJTsx2dc1JNJe0khD70yn0gtn23vggmkqg2uQh/s1600/PRACTICAS-CEPU-OTO%25C3%2591O-2014+-+0002.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxIzICtQ8l3JtHMwnTd-BBPTIjdd_8swJQ0oRiNrr5vMUvV8gFwc9EoPzWaW6ekKSbEPsPgUI4L-k8xZOe3TJFlCim3JCK7dX5Ce72ZZRJTsx2dc1JNJe0khD70yn0gtn23vggmkqg2uQh/s320/PRACTICAS-CEPU-OTO%25C3%2591O-2014+-+0002.tif" width="226" /></a></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxYeUQrMX7zHt_a7wD9xKkb86x0joTqih_wtC_oBmoSIeCeXj3-SLBVFNmenE64E3Ipm4RypdgP7gNbqYbgP5T2_Hd8GpTv-3w4S8_7vy6uzLftoxbkiknHMzNKoGX49tkYrB5qVop8bVg/s1600/PRACTICAS-CEPU-OTO%25C3%2591O-2014+-+0003.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxYeUQrMX7zHt_a7wD9xKkb86x0joTqih_wtC_oBmoSIeCeXj3-SLBVFNmenE64E3Ipm4RypdgP7gNbqYbgP5T2_Hd8GpTv-3w4S8_7vy6uzLftoxbkiknHMzNKoGX49tkYrB5qVop8bVg/s320/PRACTICAS-CEPU-OTO%25C3%2591O-2014+-+0003.tif" width="227" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPNg6jJOicTtWmWlX00K3Ilp41S5CvrZTbD76i9hvHM_Sr0-8nkKPs_k_CaI6F3wcPsdGTs-LtU5zVgpKkwtkKfjVuGxMOtJgUgbrxWWHjI76zYrVXx_bzs4GA44ZHIx-KzpcodbXZMBgz/s1600/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPNg6jJOicTtWmWlX00K3Ilp41S5CvrZTbD76i9hvHM_Sr0-8nkKPs_k_CaI6F3wcPsdGTs-LtU5zVgpKkwtkKfjVuGxMOtJgUgbrxWWHjI76zYrVXx_bzs4GA44ZHIx-KzpcodbXZMBgz/s320/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0004.jpg" width="226" /></a></div>
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<br /></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZwvlG7LJYeZphdOEEhEXf4I9fP_vFyszifrhuab8boUhA89eJurIHRlTcshNdDmDmncJ4fwpigmjciA2-OdXMXsKtrTzKtuMrhr-vZl6xcmI_PjAibnqEa2WPrLTThV8KfnNON9PRB8RT/s1600/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZwvlG7LJYeZphdOEEhEXf4I9fP_vFyszifrhuab8boUhA89eJurIHRlTcshNdDmDmncJ4fwpigmjciA2-OdXMXsKtrTzKtuMrhr-vZl6xcmI_PjAibnqEa2WPrLTThV8KfnNON9PRB8RT/s320/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0005.jpg" width="227" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3Yw-QsFFHfcIQUuxMgfQEE7d6JQ1EIskvbCuzlLOlV1RiFTjDmlieIzvnIdlEHZzSXXf-SKa5kDFua53IsNlyiKisYySwAkuK_vauUiUPm1hPO7E_7RN8A_aITowl6N3zcFHu5qQKTNRY/s1600/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0006.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3Yw-QsFFHfcIQUuxMgfQEE7d6JQ1EIskvbCuzlLOlV1RiFTjDmlieIzvnIdlEHZzSXXf-SKa5kDFua53IsNlyiKisYySwAkuK_vauUiUPm1hPO7E_7RN8A_aITowl6N3zcFHu5qQKTNRY/s320/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0006.jpg" width="226" /></a></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc29daRkvj0e8wa7rmPEkt7BNOD17eMBpviDK49HHceom0n6QHzll3LGGeF8v6qaopROCF99oINNi3lpTZfFASOSmYThObY2mch7YNC8gCR7X5zZomBKB8qNAJsziAKYiNGbjnRf4RoKjD/s1600/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc29daRkvj0e8wa7rmPEkt7BNOD17eMBpviDK49HHceom0n6QHzll3LGGeF8v6qaopROCF99oINNi3lpTZfFASOSmYThObY2mch7YNC8gCR7X5zZomBKB8qNAJsziAKYiNGbjnRf4RoKjD/s320/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0007.jpg" width="226" /></a></div>
<div style="background-color: orange; color: orange;">
<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0h9oIbe8m-TJG-k76h8e2c-4huNTkHH7WOmLYt14D2mUgYWPIl9Yu9jb1NhdCUH3PQZSaholoASTKy4sLmjlRV7DvvfllQbUFuZ56h8eTO5dhHrd11CLagyY4iSvYZUER2meHHrPw7_BV/s1600/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0h9oIbe8m-TJG-k76h8e2c-4huNTkHH7WOmLYt14D2mUgYWPIl9Yu9jb1NhdCUH3PQZSaholoASTKy4sLmjlRV7DvvfllQbUFuZ56h8eTO5dhHrd11CLagyY4iSvYZUER2meHHrPw7_BV/s320/practicas-cepu-oto%25C3%25B1o20144444+-+0008.jpg" width="228" /></a></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: #6aa84f; color: yellow;">CLAVES DE LA PRÁCTICA 01</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: lime;"><span style="color: red; font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: x-small;"><b>1.E </b><b>2.D </b><b>3.E </b><b>4.C </b><b>5.D </b><b>6.D </b><b>7.B </b><b>8.B </b><b>9.E </b><b>10.B </b><b>11.D </b><b>12.B </b><b>13.C </b><b>14.D </b><b>15.E </b><b>16.D </b><b>17.D </b><b>18.D </b><b>19.A </b><b>20.D </b></span></span><span style="background-color: lime;"><span style="color: red; font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: x-small;"><b>21.B </b><b>22.B </b><b>23.E </b><b>24.D </b><b>25.A </b><b>26.E </b><b>27.E </b><b>28.B </b><b>29.B </b><b>30.E </b><b>31.A </b><b>32.E </b><b>33.C </b><b>34.B </b><b>35.D </b><b>36.B </b><b>37.C </b><b>38.D </b><b>39. </b><b>40.E </b><b>41.E </b><b>42.C </b><b>43.D </b><b>44.C </b><b>45.E </b><b>46.B </b><b>47.A </b><b>48.D </b><b>49.A </b><b>50.D </b><b>51.D </b><b>52.A </b><b>53.A </b><b>54.C </b><b>55.A </b><b>56.C </b><b>57.A </b></span></span><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">58.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"> </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">59. C </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">60.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">61.C </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">62.C </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">63.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">64.C </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">65.E </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">66.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">67.A </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">68.C </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">69.A </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">70.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">71.C </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">72.B </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">73.D </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">74.C </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">75.A </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">76.C </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">77.B </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">78.C </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">79.C </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Franklin Gothic Book","sans-serif"; font-size: 7.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Aparajita;">80.A </span></b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">81.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">82.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">83.E </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">84.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">85.E </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">86.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">87.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">88.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">89.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">90.C </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">91.E </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">92.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">93.E </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">94.A </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">95.B </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">96.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">97.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">98.D </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">99.E </b><b style="background-color: lime; color: red; font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: small;">100.B</b></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="background-color: orange; clear: both; color: orange; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<span style="background-color: #6aa84f;"><span style="color: yellow;">RAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROXRAZONAMIENTOVERBALACEROX</span></span><br />
<span style="background-color: #6aa84f;"><span style="color: yellow;"><br /></span></span>
<br />
RAZONANDO CON JUAN ACEROhttp://www.blogger.com/profile/18395259205720238891noreply@blogger.com3